湖南長(zhǎng)沙雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

湖南長(zhǎng)沙雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．東臺(tái)東臨黃海，有豐富的海產(chǎn)品，海產(chǎn)品中含有豐富的鋅，這里的鋅是指（）A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)2．科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展，科學(xué)家們傳承前人的正確觀點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成科學(xué)理論，關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有：①在球體內(nèi)充斥正電荷，電子鑲嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有帶負(fù)電的電子⑤原子中有帶正電的原子核⑥原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點(diǎn)是（）A． B． C． D．3．化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為（）A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子4．下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系不正確的是（）A．缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松B．缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病C．缺鐵會(huì)引起齲齒D．缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下5．下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是A．加碘食鹽B．無磷洗衣粉C．無鉛汽油.D．無氯冰箱6．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．7．透過現(xiàn)象看本質(zhì)，是重要的思維方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳8．我國(guó)在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造領(lǐng)先于世界。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是A．春秋晚期煉鐵B．隋唐時(shí)期開始使用火藥C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期指南針的發(fā)明D．商代瓷器的燒制9．實(shí)驗(yàn)室中的下列操作,正確的是（）A． B． C． D．10．“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)．火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2，其中R的化學(xué)式是（）A．NO2 B．N2O4 C．CH4 D．N2O11．空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO212．下列操作錯(cuò)誤的是()A．讀取液體體積 B．聞氣體氣味 C．檢查裝置氣密性 D．傾倒液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。實(shí)驗(yàn)一：區(qū)分硬水和軟水。本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制_______相同。實(shí)驗(yàn)二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對(duì)比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是________。實(shí)驗(yàn)三：探究氧氣的性質(zhì)。裝了氧氣的集氣瓶甲和乙，如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺，上述實(shí)驗(yàn)證明氧氣具有的性質(zhì)是：(1)_________；(2)_____________。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并檢驗(yàn)氧氣性質(zhì)的部分裝置，根據(jù)裝置圖回答問題：(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______。(2)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置圖中的一處錯(cuò)誤：_____。(3)裝置A正在制取氧氣，寫出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。(4)若收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_____(填字母)。(5)使用裝置B收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條_____，木條復(fù)燃，表示集滿。(6)使用裝置D收集氧氣，觀察到_____，在水里用玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移到桌面上正放。若得到的氧氣不純，可能的原因是_________(只填一種即可)。(7)E為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，若點(diǎn)燃鐵絲下端系著的火柴，將鐵絲放入充滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲最終沒有燃燒起來，可能的原因是______；15．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_______________；（2）用漏斗過濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)_______________；（3）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)____________。16．下圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置；（1）寫出指定儀器的名稱：a______b______c______（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))，若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是______；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，應(yīng)選用的收集裝置是______。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用最符合綠色化學(xué)理念的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）若用下圖裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（選填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）導(dǎo)入。18．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、KCl這些物質(zhì)中尋找通過分解制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是____________，依據(jù)是_____________。（問題二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①_______________；②______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合為_______(填字母)。（3）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇__________(填字母)組合成發(fā)生裝置，反應(yīng)方程式為_______________；該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。（4）某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_____________(寫出一種即可)。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____________。甲熄滅酒精燈乙導(dǎo)氣管從水槽中取出丙松開鐵夾，移走試管（問題三）驗(yàn)滿的方法若采用D裝置，通過______________可證明氧氣已收集滿。（問題四）進(jìn)行分析和比較：比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是______________(填序號(hào))I發(fā)生裝置相同II都可用二氧化錳作催化劑III反應(yīng)的基本類型相同IV完全反應(yīng)后剩余固體成分相同（問題五）計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)需制取9.6g氧氣，理論上需要分解______________摩爾的氯酸鉀？(寫出計(jì)算過程)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）2015年我國(guó)著名化學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素為世界帶來一種全新的抗瘧藥。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。請(qǐng)回答下列問題:(1)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________；(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________；

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

海產(chǎn)品和豆類中含有豐富的鋅，豐富的鋅主要是以無機(jī)鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，故選A。2、A【解題分析】

①因?yàn)橘|(zhì)子帶正電荷，位于原子核內(nèi)，核外電子在原子核外高速運(yùn)動(dòng)；②原子是可分的，分為原子核和核外電子；③原子呈球形；④原子中有帶負(fù)電的電子；⑤原子中有帶正電的原子核；⑥原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選A。3、A【解題分析】

“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”，這里的“鈣、碘、鋅”通常是指這些物質(zhì)添加了這些元素。故選A。4、C【解題分析】試題分析：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)正確。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)正確。故選C?？键c(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用5、A【解題分析】

A、加碘食鹽是為了給人體補(bǔ)充碘元素，與環(huán)境問題無關(guān)，故A不正確；B、無磷洗衣粉可以減少水體富營(yíng)養(yǎng)化造成赤潮和水華，保護(hù)水源，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故B正確；C、無鉛汽油不會(huì)引起重金屬污染，能減少空氣污染，故C正確；D、無氯冰箱不會(huì)引起臭氧層空洞，保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選A。6、A【解題分析】

A、該粒子核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，選項(xiàng)正確；B、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該粒子核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。7、B【解題分析】

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，此選項(xiàng)正確；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解題分析】

A、煉鐵發(fā)生了還原反應(yīng)，涉及化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、火藥的使用涉及燃燒和爆炸，故涉及化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、指南針的發(fā)明和使用的過程中沒有新物質(zhì)的生成，故不涉及化學(xué)變化，故正確；D、燒制陶瓷涉及燃燒，涉及化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。9、B【解題分析】

A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、往試管內(nèi)加入粉末狀固體藥品時(shí)，要一斜，二送、三直立；故選項(xiàng)正確。C、在給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的三分之一；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管往試管內(nèi)滴加液體時(shí)，膠頭滴管要懸空滴加，不能伸入試管內(nèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、B【解題分析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2可知，反應(yīng)物中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)分別為2、8、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子，所以每個(gè)R分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為N2O4，故選B。11、A【解題分析】試題分析：稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等。故選A?？键c(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)12、B【解題分析】A、使用量筒時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處相切，錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使極少量的氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子聞，正確；C、檢查裝置的氣密性，利用裝置內(nèi)空氣熱脹冷縮的原理，具體的操作是先把導(dǎo)管浸入水中，然后雙手緊貼燒瓶的外壁，使其中的空氣受熱膨脹，空氣就會(huì)從導(dǎo)管口逸出，導(dǎo)管口就會(huì)冒出小氣泡，當(dāng)手移開之后，由于溫度降低，氣體體積收縮，導(dǎo)管中會(huì)形成一段水柱，此時(shí)，說明裝置的氣密性良好，如果看不到氣泡冒出或者不行成水柱，則說明裝置的氣密性不好，錯(cuò)誤；D、在取用大量液體時(shí)可以直接從試劑瓶中傾倒，要注意瓶蓋要倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，防止桌面上的雜物污染試劑瓶蓋，從而污染藥品，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、肥皂水的量相同（體積或滴數(shù)）空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多（合理即可）氧氣支持燃燒（助燃）氧氣的密度比空氣大【解題分析】

在實(shí)驗(yàn)探究中要注意控制變量法的應(yīng)用，控制變量法是指為了研究物理量同影響它的多個(gè)因素中的一個(gè)因素的關(guān)系，可將除了這個(gè)因素以外的其它因素人為地控制起來，使其保持不變，再比較、研究該物理量與該因素之間的關(guān)系，得出結(jié)論，然后再綜合起來得出規(guī)律的方法。【題目詳解】實(shí)驗(yàn)一：由分析可知區(qū)分硬水和軟水時(shí)，除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的用量相同；實(shí)驗(yàn)二：呼出氣體和空氣相比，氧氣含量較低，二氧化碳和水蒸氣含量較高；實(shí)驗(yàn)過程中，插入空氣中的木條無明顯變化，插入呼出氣體中的木條熄滅，說明空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多（合理即可）；實(shí)驗(yàn)三：由木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒；在甲中比在乙中燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部，從而證明氧氣的密度比空氣大。14、水槽裝置C中的導(dǎo)氣管沒有伸到集氣瓶的底部2KClO32KCl+3O2↑D放在集氣瓶口集氣瓶?jī)?nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出)收集氣體時(shí)，集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出，即開始收集)剛點(diǎn)燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中，火柴燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了)【解題分析】

（1）①是水槽；（2）排空氣法收集氣體時(shí)，為了將空氣盡可能的排出去，需要將導(dǎo)氣管伸入到集氣瓶的底部，故錯(cuò)誤是：C裝置中，導(dǎo)氣管未伸入到集氣瓶底部；（3）A裝置是固固加熱裝置，且試管口沒有棉花，故符號(hào)表達(dá)式為：（4）收集較純凈的氧氣需用排水法收集，故④為D；（5）氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，故⑤為復(fù)燃；（6）排水法收集氧氣，當(dāng)看到集氣瓶?jī)?nèi)水排完或有氣泡從集氣瓶口往外冒出時(shí)，就收集滿了，故⑥為集氣瓶?jī)?nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出)；氧氣不純凈可能是剛開始有氣泡排出就開始收集、裝滿水的集氣瓶?jī)?nèi)有氣泡等，故⑦為收集氣體時(shí)，集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出，即開始收集)；（7）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作中需注意幾點(diǎn):實(shí)驗(yàn)前，鐵絲需除銹；鐵絲成螺旋狀繞在火柴梗上；當(dāng)火柴快燃盡時(shí)再伸入集氣瓶等等。實(shí)驗(yàn)中鐵絲未燃燒，原因可能是：剛點(diǎn)燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中，火柴燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了，或集氣瓶氧氣不純)【題目點(diǎn)撥】根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和氧氣的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)知識(shí)解答。15、與凹液面的最低處相平高于濾紙邊緣略向下傾斜【解題分析】

（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；（2）用漏斗過濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣，防止濾液從漏斗和濾紙之間流下，影響過濾效果；（3）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。16、長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶集氣瓶BCDA分解反應(yīng)【解題分析】

（1）圖中儀器的名稱：a為長(zhǎng)頸漏斗；b為錐形瓶；c為集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：B；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源螅瑧?yīng)該用向上排空氣法收集，所以若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是：C；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此氨氣不能使用排水法收集，應(yīng)該使用向下排空氣法收集，所以應(yīng)選用的收集裝置是：D。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫溶液制取氧氣，生成物是水和氧氣，對(duì)環(huán)境沒有污染，最符合綠色化學(xué)理念，該方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：A，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。該反應(yīng)符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】在實(shí)驗(yàn)室制取氣體實(shí)驗(yàn)中，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性等選擇收集裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、B2H2O22H2O+O2↑短導(dǎo)管【解題分析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氧氣密度比水小，不易溶于水進(jìn)行分析。【題目詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；（2）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用如圖二裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從短導(dǎo)管導(dǎo)入。故答案為（1）B，；（2）短導(dǎo)管?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。18、KCl該物質(zhì)不含氧元素集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗ACFBH分解未裝滿水（或一開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體）乙把帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃II、III0.2mol【解題分析】

[問題一]據(jù)質(zhì)量守恒定律，制取氧氣，反應(yīng)物中必須有氧元素，KCl中無氧元素，故選KCl；故填：KCl；該物質(zhì)不含氧元素；[問題二]（1）儀器①是集氣瓶；②是長(zhǎng)頸漏斗；故填：集氣瓶；長(zhǎng)頸漏斗；

（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，根據(jù)題