廣東省華南師范大第二附屬中學2024屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析

廣東省華南師范大第二附屬中學2024屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．黑火藥是我國四大發(fā)明之一，反應S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑，X的化學式是A．K2S B．H2O C．SO2 D．K2SO42．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．AB．BC．CD．D3．加鈣牛奶中的“鈣”是指A．元素 B．原子 C．分子 D．單質4．下列物質中，屬于單質的是A．空氣 B．氧氣 C．礦泉水 D．四氧化三鐵5．李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是A．春天花朵瓣成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕6．香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是A．香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧原子構成B．香草醛(C8H8O3)的相對分子質量為152gC．一個香草醛(C8H8O3)分子中有19個原子D．香草醛(C8H8O3)中碳氫、氧元素質量比為8:8:37．生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等，這里的碘、鈣、氟是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質8．下列化學反應屬于化合反應的是A．2H2O2H2+O2B．H2O+CO2=H2CO3C．Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑D．BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）29．1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內部結構進行了實驗．在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；（2）一小部分α粒子改變了原來的運動方向；（3）有極少部分α粒子被彈了回來．按以上信息不能得出的結論是（）A．原子核體積很小B．原子核帶正電C．α粒子的質量很小D．電子帶負電10．甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．三種物質的溶解度：甲＞乙＞丙B．t1℃時，溶質的質量分數(shù)：甲=乙C．t2℃，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質析出D．t2℃時，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體11．下列有關計算結果錯誤的是()A．Na2FeO4中Fe元素的化合價為+6價B．CuSO4﹒5H2O中氧元素的質量分數(shù)為40%C．如圖一個丙烯分子中含有9個原子D．等質量的SO2和SO3分子個數(shù)比是5:412．化學用語表達不正確的是()A．2個氫分子：2H2 B．氯化鋁：AlCl3C．1個鈣原子：Ca D．硫酸鋇中鋇的化合價：BaSO4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．依據(jù)如圖實驗，研究反應前后物質的質量關系。（錐形瓶中事先收集好的氧氣）（1）鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式是_____。（2）實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是_____。（3）用激光引燃鐵粉前，稱得總質量為m1.熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質量不變。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”或“=”）。（4）錐形瓶中細沙的作用是_____。14．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）指出儀器名稱：①______；②_______。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填字母）。你認為該裝置中還缺少_________。寫出該反應的文字表達式____________。（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的物質是_______（填名稱），其起到_______作用，寫出用過氧化氫制氧氣的文字表達式_________。（4）用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是_________；若用F裝置（裝滿水）收集氧氣，則氣體從___________端進入（填“a”或“b”）。15．化學反應的劇烈程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒，記錄如下：實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象反應的化學方程式A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁________②木炭在氧氣中燃燒②________B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍色火焰產生的氣體都具有________________④硫在氧氣中燃燒④________通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：________________________________。16．下圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖。請按要求回答下列問題：（1）用雙氧水制取氧氣的化學方程式為________________________；（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的______或______（填寫序號）；（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是_______________________________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組對KCLO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗:編號KCLO3質量/g催化劑催化劑質量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15--171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCL0.5154（1）設置實驗1的目的是________。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________。（3）寫出KCLO3分解的化學方程式：________。（4）維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因:________。（5）要比較KCLO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2，所需時間外，還可以測量相同時間內________。18．某同學取雨水進行實驗。（1）他聞到水樣有臭味，于是向水樣中加入少量活性炭，并攪拌。這是利用了活性炭的_______除去水樣的臭味。（2）將經(jīng)（1）處理的水樣靜置，然后用如圖裝置進行_______（填操作名稱）。下列具體操作中規(guī)范的是_______（填標號）①玻璃棒末端抵在漏斗頸處②將濾紙濕潤，使緊貼漏斗內壁③濾紙邊緣高出漏斗內壁④漏斗下端管口緊靠燒杯內壁（3）向經(jīng)（2）處理后的水樣中加入少量肥皂水，振蕩，觀察到_______現(xiàn)象，說明該水樣屬于硬水。（4）為降低水的硬度他采用了生活中常用的_______的方法。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）要求每小題都寫出計算過程：酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)對健康有益。(1)求乳酸中碳、氫、氧元素的質量比____；(2)求乳酸的相對分子質量____；(3)求乳酸中碳元素的質量分數(shù)____；(4)求90g乳酸中氫元素的質量____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】試題分析：根據(jù)質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應前S：1，K：2，N：2，O：6，C：3，反應后S：0，K：0，N：2，O：6，C：3，故X表示為K2S，A正確。故選A。考點：質量守恒定律的應用2、C【解題分析】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，能正確反映對應變化關系；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質量不變，能正確反映對應變化關系；C、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質量不能為零，不能正確反映對應變化關系；D、實驗室利用雙氧水制取氧氣，當雙氧水完全分解時不再生成氧氣，能正確反映對應變化關系；故選：C。3、A【解題分析】

加鈣牛奶中的“鈣”不是指原子、分子、單質，指的是元素，故選A。4、B【解題分析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤；B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故選項正確；C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物，故選項錯誤；D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤。故選B。5、B【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。糧食釀酒有新的物質酒精生成，一定發(fā)生了化學變化，故選B。6、C【解題分析】

香草醛的化學式為C8H8O3，則有：A、香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧三種元素組成，香草醛分子由碳、氫、氧三種原子構成，A選項說法不正確，不符合題意；B、香草醛(C8H8O3)的相對分子質量為，相對分子質量的單位為“1”，“g”是質量的單位，B選項說法不正確，不符合題意；C、一個香草醛(C8H8O3)分子中有8+8+3=19個原子，C選項說法正確，符合題意；D、香草醛(C8H8O3)中碳、氫、氧元素質量比為，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題考查化學式（或分子式）的含義，以及根據(jù)分子式計算相對分子質量，計算分子式中各種元素的質量比，難度不大，計算時需要細心，尤其注意相對分子質量的單位與質量的單位不能混淆。7、C【解題分析】

這里的碘、鈣、氟存在于無機鹽中，是指元素，故C正確。故選：C。8、B【解題分析】

由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應；由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應；由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。A.2H2O2H2+O2屬于分解反應；B.H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應；C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑，屬于置換反應；D.BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，屬于復分解反應。故選B。9、D【解題分析】

根據(jù)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；說明金原子中有一個很大的空間，原子不是實心球體；一小部分α粒子改變了原來的運動方向；說明原子核內有帶正電的微粒；有極少部分α粒子被彈了回來，說明金原子核體積很小，質量大；由此可知：A、原子核體積很小，故選項正確；B、原子核帶正電，故選項正確；C、α粒子的質量很小，故選項正確；D、不能說明電子帶負電，故選項錯誤。故選D。10、D【解題分析】A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，錯誤；B、t1℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質質量分數(shù)甲=乙，錯誤；C、t2℃時，乙的飽和溶液降溫有溶質析出，丙的飽和溶液降溫不會析出晶體，錯誤；D、丙的溶解度隨溫度的升高而降低，故t2℃時，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體，正確。故選D。點睛：重點是抓住溶解度的實質進行分析，結合圖表所提供的信息即可正確解答。11、B【解題分析】

A.Na2FeO4中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物各元素代數(shù)和為零，F(xiàn)e元素的化合價為+6價，說法正確；B.CuSO4﹒5H2O中氧元素的質量分數(shù)為，說法錯誤；C.如圖一個丙烯分子中含有3個碳原子，6個氫原子，共9個原子，說法正確；D.等質量的SO2和SO3分子個數(shù)比是，說法正確。故選：B。12、D【解題分析】

A、2個氫分子表示為2H2，正確，不符合題意；B、氯化鋁表示為：AlCl3，正確，不符合題意；C、1個鈣原子表示為：Ca，正確，不符合題意；D、硫酸鋇中鋇的化合價應表示為：，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于氧氣消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于大氣壓<防止生成物濺落，炸裂瓶底【解題分析】

（1）鐵粉點燃生成黑色四氧化三鐵，化學方程式為，故填：。（2）氣球變鼓的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于大氣壓，故填：鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于大氣壓。（3）鐵粉燃燒消耗氧氣，錐形瓶內氣壓減小，松開錐形瓶的瓶塞，空氣進入錐形瓶質量變大，故m1<m2，故填：<。（4）錐形瓶中細沙的作用是防止生成物濺落，炸裂瓶底，故填：防止生成物濺落，炸裂瓶底。14、試管酒精燈A棉花團高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣二氧化錳催化過氧化氫水+氧氣把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿a【解題分析】

（1）儀器①是試管，儀器②是酒精燈，故填：試管；酒精燈；（2）若用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣，需要加熱，則應選用的裝置是A，該裝置中還缺少一團棉花，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為：A；棉花團；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）過氧化氫分解制取氧氣須加入二氧化錳作催化劑，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫水+氧氣；故填：二氧化錳；催化；過氧化氫水+氧氣；（4）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；因為氧氣不易溶于水，密度比水小，若用F裝置收集制得的氧氣，則氣體從a端進入；故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；a。15、燃燒更旺，發(fā)出白光刺激性氣味明亮的藍紫色火焰反應物在純氧中反應的程度更劇烈（或反應物的濃度越大，化學反應的程度越劇烈）（合理即可）【解題分析】

根據(jù)常見物質在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的區(qū)別，及氧氣的助燃性性質進行解答。【題目詳解】（1）木炭與氧氣反應的方程式為；（2）氧氣有助燃性，當木炭在純氧中燃燒時其現(xiàn)象為：燃燒更旺，發(fā)出白光；（3）硫與氧氣反應生成二氧化硫具有刺激性氣味，且硫在純氧中燃燒會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，其反應方程式為；通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：反應物在純氧中反應的程度更劇烈（或反應物的濃度越大，化學反應的程度越劇烈）（合理即可）【題目點撥】本題主要考查學生對常見物質在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同之處的掌握。16、2H2O22H2O＋O2↑CD可以隨時補充反應所需雙氧水，控制反應速率【解題分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（2）因為氧氣密度比空氣大，不易溶于水，故采用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或D；（3）A裝置多了一個溶液添加裝置（注射器），可以隨時補充反應所需雙氧水，控制反應速率。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、對比實驗MnO22KCLO32KCL+3O2↑KCL能加快反應速率生成O2的體積【解題分析】

（1）實驗1中沒有加入任何物質，所以設置實驗1的目的與其他組實驗對比；（2）收集50mL氧氣所需時間越