婁底市婁星區(qū)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

2018年上學(xué)期期中考試試卷高一語(yǔ)文本試卷共22道小題?？荚嚂r(shí)量為120分鐘，滿分150分。一、現(xiàn)代文閱讀〔35分〕〔一〕論述類文本閱讀〔9分，每題3分〕閱讀下面的文字，完成1～3題。分享經(jīng)濟(jì)，又名共享經(jīng)濟(jì)，指的是通過(guò)人人參加，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，把各類過(guò)剩的消費(fèi)資源、尤其是數(shù)據(jù)信息整合在一起，通過(guò)倡導(dǎo)人人分享，實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式消費(fèi)，進(jìn)而促使成本降低、效率提升，創(chuàng)造新的生產(chǎn)紅利和消費(fèi)紅利的一種商業(yè)模式。美國(guó)著名的Zipcar租車公司，就是把各種閑置車輛及其信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)整合起來(lái)，Zipcar的會(huì)員用車時(shí)通過(guò)網(wǎng)站或搜尋，即可發(fā)現(xiàn)距離會(huì)員最近的車輛狀況和使用價(jià)格，然后會(huì)員可自主選擇并預(yù)約用車，用完之后在約按時(shí)間內(nèi)將車開(kāi)回原處。再比如，大家熟悉的淘寶網(wǎng)，其實(shí)也是成千上萬(wàn)大中小企業(yè)、成千上萬(wàn)用戶借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓成千上萬(wàn)的產(chǎn)品和商品價(jià)格、產(chǎn)品數(shù)量、廣告、廠商、消費(fèi)者甚至信用等各類信息透明化，通過(guò)人人參加，平臺(tái)分享，公平競(jìng)爭(zhēng)，大大解決信息不對(duì)稱問(wèn)題，提升交易效率，同時(shí)也擴(kuò)展消費(fèi)需求。之所以能產(chǎn)生這樣的效應(yīng)，原因就在于分享經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)分享式消費(fèi)和消費(fèi)式分享，即消費(fèi)既是一種消費(fèi)，也是一種為他人消費(fèi)提供供給和創(chuàng)造革新的過(guò)程；同時(shí)，分享經(jīng)濟(jì)的背后也提出了一個(gè)今天我們?nèi)绾胃媒鉀Q過(guò)剩的問(wèn)題。當(dāng)今時(shí)代，高速工業(yè)化和市場(chǎng)化帶來(lái)的龐大效率提升、生產(chǎn)高速增長(zhǎng)，實(shí)際上帶來(lái)了“全球性過(guò)剩〞，從生產(chǎn)領(lǐng)域到消費(fèi)領(lǐng)域，大量的資源、產(chǎn)品和服務(wù)處在閑置和過(guò)剩狀態(tài)，因此分享經(jīng)濟(jì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)整合，把大量的“閑置〞重新配置，加以利用。這顯然順應(yīng)了綠色消費(fèi)、綠色生產(chǎn)和可繼續(xù)發(fā)展的大趨勢(shì)。從更重要的意義上說(shuō)，分享經(jīng)濟(jì)也意味著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式的改變。工業(yè)化甚至更早時(shí)代，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更強(qiáng)化調(diào)生產(chǎn)、強(qiáng)調(diào)效率、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出率，解決這個(gè)問(wèn)題的重要辦法就是實(shí)現(xiàn)分工，通過(guò)分工產(chǎn)生效率，通過(guò)市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化，達(dá)到產(chǎn)出最大化的目標(biāo)。但是，隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，日益細(xì)化的社會(huì)分工和市場(chǎng)分工，在帶來(lái)效率提升的同時(shí)，也帶來(lái)了過(guò)剩；強(qiáng)調(diào)分工促進(jìn)增長(zhǎng)的同時(shí)，也由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)細(xì)化、甚至全球化分工，產(chǎn)生了信息不對(duì)稱并由此帶來(lái)了龐大的市場(chǎng)交易成本，反而降低了交易效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效率。為此，技術(shù)革新和制度革新以及由此產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)等，能借助分享平臺(tái)整合價(jià)值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈，降低交易成本，提升交易效率，解決過(guò)剩經(jīng)濟(jì)時(shí)代的供求失衡問(wèn)題。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，人人參加的大數(shù)據(jù)分享正在帶領(lǐng)人類從分工型經(jīng)濟(jì)走向分享型經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然，要讓分享經(jīng)濟(jì)真正有效地滿足人人參加、人人分享，需要每個(gè)參加者、分享者提供真實(shí)有效的信息，其背后也是對(duì)所有市場(chǎng)參加者的誠(chéng)信體系的考量。在此狀況下，政府通過(guò)依法干預(yù)和合理監(jiān)管，保證分享經(jīng)濟(jì)建立在誠(chéng)信有效的基礎(chǔ)上，也是分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。(摘編自權(quán)衡《分享經(jīng)濟(jì)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型商業(yè)模式》)1．以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．淘寶網(wǎng)聚集了成千上萬(wàn)的用戶，他們將各類信息公開(kāi)和分享，解決了信息不對(duì)稱的問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)。B．Zipcar租車公司整合了大量閑置車輛信息，幫助會(huì)員找到距離最近且價(jià)格最優(yōu)惠的車輛，并提供車況等信息，便于會(huì)員用車。C．分享經(jīng)濟(jì)借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，倡導(dǎo)人人分享，注重體驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)、管理、銷售、消費(fèi)等諸多環(huán)節(jié)產(chǎn)生了積極作用。D．分享經(jīng)濟(jì)中的消費(fèi)不僅是單純的消費(fèi)，而且是一種能提升交易效率，擴(kuò)展消費(fèi)需求，為他人消費(fèi)提供幫助的過(guò)程。2．以下對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章以Zipcar租車公司和淘寶網(wǎng)為例，不僅直觀展示了分享經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)體驗(yàn)，也有效論證了分享經(jīng)濟(jì)不分國(guó)界的優(yōu)點(diǎn)。B．文章的主體分析經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式分為分工型經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式和分享型經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，分享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于分工經(jīng)濟(jì)之后。C．文章的主體部分作者采納了層進(jìn)式的論證方式，先論述分享經(jīng)濟(jì)可以解決產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題，再論述分享經(jīng)濟(jì)也意味著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式的改變。D．本文是典型的“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題〞的結(jié)構(gòu)形式，重點(diǎn)分析分享經(jīng)濟(jì)的意義所在。3．依據(jù)原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．分享經(jīng)濟(jì)的特征是激勵(lì)人們通過(guò)分享數(shù)據(jù)信息，互相提供便利。因此，分享經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程體現(xiàn)出“合作共贏〞的理念。B．發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)需要政府優(yōu)化監(jiān)管職能，全面推動(dòng)依法治國(guó)，為分享經(jīng)濟(jì)繼續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的制度條件和法治環(huán)境。C．只有市場(chǎng)參加者誠(chéng)實(shí)守信，加上政府部門(mén)依法干預(yù)、合理監(jiān)管，才干保證分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在誠(chéng)信有效的基礎(chǔ)之上。D．不斷細(xì)化的社會(huì)分工和市場(chǎng)分工，使得工業(yè)化時(shí)代實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出最大化和資源配置最優(yōu)化，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段。〔二〕文學(xué)類文本閱讀〔14分〕閱讀下面的文字，完成4～6題。這些橋這些人馮文超昆侖險(xiǎn)，唐古拉高，在兩山之間的鐵路線上，火車轟隆隆地駛過(guò)幾百座鐵路橋。那些橋最長(zhǎng)的達(dá)十幾公里，綿延望不到邊。列車駛過(guò)的鏗鏘聲仿佛是橋在歌唱。那不是小夜曲，也不是詠嘆調(diào)，而是英雄交響曲。那種鏗鏘聲調(diào)，無(wú)論是徹骨嚴(yán)寒的風(fēng)雪天氣，還是紫外線激烈的炎夏，只要有列車通過(guò)時(shí)，你都會(huì)聽(tīng)到。應(yīng)該說(shuō)，列車通過(guò)時(shí)，是橋最激動(dòng)的隨時(shí)，自然也是它體現(xiàn)自身價(jià)值的隨時(shí)。橋是溝通的紐帶，逢山修路，遇水架橋。縱觀天路上的這些橋，沒(méi)有儀態(tài)萬(wàn)方的造型，沒(méi)有濃艷色彩，當(dāng)然也有拉薩河大橋那哈達(dá)般潔白優(yōu)美造型的，但大多數(shù)是普一般通的混凝土結(jié)構(gòu)橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，浮現(xiàn)的是水泥、鋼鐵、石子，是一種力的展示。望著它，如望男子漢雄健的脊梁，敬畏感油然而生。橋經(jīng)常是和水連在一起的，可是青藏鐵路上的橋不光是跨水而過(guò)，無(wú)水也有橋。這里以橋代路，其原因是火車過(guò)凍土地帶要架橋，給野生動(dòng)物設(shè)置通道也要架橋，讓它們從橋洞通過(guò)。橋隧車間主任靳東發(fā)告訴我，每年草灘上野花點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)妖嬈時(shí)，通道便開(kāi)始熱身了?；液稚⑼咙S色的藏羚羊開(kāi)始遷徙，去卓乃湖交配繁衍，一批接一批，而最大的一批，竟有幾千只，浩浩蕩蕩地通過(guò)通道。頭羊走在前邊，兩只長(zhǎng)犄角像儀仗隊(duì)的指揮杖，如將軍帶領(lǐng)著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去遠(yuǎn)征。它們快速過(guò)橋洞時(shí)，像士兵奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，閃電一般快，頗為震撼。這時(shí)，正在干活的橋隧工們會(huì)馬上放下工具，也快速鉆進(jìn)隱蔽處，屏聲斂息，不打攪這些可愛(ài)的西部的精靈。一次，一只小藏羚羊見(jiàn)橋頭鐵路防護(hù)網(wǎng)里長(zhǎng)著青草，就去吃，頭卡在網(wǎng)格里不能動(dòng)。工人們把它救出來(lái)，用牛奶喂養(yǎng)，然后放生。從此以后，防護(hù)網(wǎng)換成密度更高的網(wǎng)格，再?zèng)]有藏羚羊被卡住。這座清水河大橋上走火車，下走野生動(dòng)物。好天氣時(shí)，從昆侖山飄來(lái)的白云如長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)舒展著、縈繞著，而遠(yuǎn)處唐古拉雪山送來(lái)涼爽的風(fēng)，寬闊的草灘蟲(chóng)吟鳥(niǎo)唱，悠閑的野生動(dòng)物歡樂(lè)蹦跳，橋也叩動(dòng)多孔清風(fēng)，與人、與大自然和諧交談。一對(duì)自駕的旅行者在橋邊沿路上丟了一個(gè)包裹，里邊有現(xiàn)金、衣服，想著肯定是找不到了，略感絕望地問(wèn)了一下橋隧工，結(jié)果完整地找到了包裹，里面的東西絲毫不差。感激的旅游者望著那一張泛著高原紅的臉，心里發(fā)熱，將新款的沖鋒衣送給小伙子。小伙子喜愛(ài)極了，拿出自己一件工作服，上邊有橙黃防護(hù)色彩和一個(gè)鮮紅的鐵路路徽，回贈(zèng)給旅游者，倆人高興地穿著互換的衣服合了一個(gè)影。旅游者說(shuō)，穿上這件衣服，握著他的手，好像心靈上搭了一座橋！這些橋架在山水之間，凍土之上，起著連接溝通的作用。高寒缺氧、烈日暴曬，狂風(fēng)飛沙，不管山險(xiǎn)水惡，或是荒漠曠野，它都恪守著使命，關(guān)于“擔(dān)當(dāng)〞這個(gè)詞受之無(wú)愧。橋是有靈氣的，有血肉的，有人情的。人們對(duì)橋是感恩的！行駛過(guò)青藏鐵路的人，會(huì)記住雪山、草原、湖泊，也會(huì)記住這些鐵路橋吧？(選自《人民日?qǐng)?bào)》2016年10月17日，有刪改)4．以下對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章第一自然段總領(lǐng)全篇，簡(jiǎn)要介紹了青藏鐵路橋的位置，同時(shí)運(yùn)用比喻手法特別鐵路橋的價(jià)值，也為全文奠定了雄壯的基調(diào)。B．文章第二自然段運(yùn)用對(duì)比手法特別大多數(shù)青藏鐵路橋沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài)、艷麗的色彩，鐵路橋的特點(diǎn)是質(zhì)樸和雄健。C．文章第五自然段運(yùn)用比喻、擬人的手法形象生動(dòng)的描述出藏羚羊穿過(guò)青藏鐵路橋洞時(shí)的震撼場(chǎng)面，體現(xiàn)藏羚羊旺盛的生命力。D．文章最后一段以揣測(cè)的語(yǔ)氣作結(jié)，婉轉(zhuǎn)地贊美了這些橋以及制定、建造、養(yǎng)護(hù)這些橋的勞作者們，同時(shí)，在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開(kāi)頭，也照顧了題目。5．文中劃線的一段寫(xiě)景有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)6．本文中的“橋〞有什么寓意，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)〔三〕有用類文本閱讀〔12分〕閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一中國(guó)古代，絲綢之路在世界版圖上延伸，訴說(shuō)著沿途各國(guó)人民友好往來(lái)、互利互惠的動(dòng)人故事。如今，一個(gè)新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展。

習(xí)近平主席在去年9月和10月分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶〞和“21世紀(jì)海上絲綢之路〞的戰(zhàn)略構(gòu)想。這一構(gòu)想賦予古老絲綢之路以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。〔摘編自2014年8月11日中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)〕材料二5月14日至15日，“一帶一路〞國(guó)際合作高峰論壇將于北京舉行。連接歷史與將來(lái)，溝通中國(guó)和世界?！耙粠б宦法暠蛔u(yù)為“幾十年來(lái)由一個(gè)國(guó)家發(fā)起的最廣泛、最全面的國(guó)際性經(jīng)濟(jì)合作倡議〞，“一帶一路〞國(guó)際合作高峰論壇是三年多來(lái)由官方主辦的最高規(guī)格的論壇活動(dòng)?！舱幾?017年5月3日南方網(wǎng)〕材料三5月5日，外交部例行記者會(huì)，有記者拋出頗有意味的一個(gè)問(wèn)題：西方有一種聲音認(rèn)為，“一帶一路〞倡議并非“共贏〞，而是中國(guó)在“掌控〞。中方對(duì)此有何回應(yīng)？再過(guò)幾天，中國(guó)就將迎來(lái)“一帶一路〞國(guó)際合作高峰論壇，這時(shí)提出此問(wèn)題，實(shí)乃以小人之心度君子之腹，小伙伴們莫生氣，我們機(jī)智的外交部新聞發(fā)言人耿爽擲地有聲回?fù)袅舜藛?wèn)題。總結(jié)耿爽發(fā)言，主要有三句話：一是“這完全是出于定式思維的誤解〞。西方文明的擴(kuò)張史以“征服〞為基本模式。赤裸裸的殖民主義與帝國(guó)主義者，以傳播文明之名肆意掠奪與奴役?；厥字袊?guó)近代史，對(duì)一國(guó)將自己意志強(qiáng)加給別國(guó)的行為，中國(guó)有切膚之痛，怎會(huì)己所不欲，施于他人？用西方定式思維去解釋中國(guó)兼容并包的“交流〞施行，實(shí)則謬以千里。二是“中國(guó)無(wú)意唱獨(dú)角戲也不搞一言堂〞。西方慣用的強(qiáng)權(quán)思維不符合我們的邏輯；“共商、共建、共享〞才是中國(guó)的邏輯。自2013年，習(xí)近平主席提出“一帶一路〞合作倡議，已有100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織響應(yīng)支持，40多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織同中國(guó)簽署合作協(xié)議。本次論壇，與會(huì)國(guó)家將共同達(dá)成一份關(guān)于“一帶一路〞建設(shè)的成果性文件，很可能將起到類似“憲法〞的作用。而此“共商〞產(chǎn)物的權(quán)威性，就來(lái)自百余國(guó)家的共同協(xié)商和支持。這樣廣泛的國(guó)際民主，在強(qiáng)調(diào)“掌控〞的西方思維下，根本不可能實(shí)現(xiàn)。三是“天下大同，中華文明古已有之〞?；厮輾v史，無(wú)論何時(shí)代對(duì)何國(guó)家，中國(guó)從不曾扮演掠奪者和欺凌者的角色。深層原因是，中華文化古已有之的“天下大同〞理念，包容共享的價(jià)值觀，及對(duì)“以和為貴、和而不同〞的高度尊崇。中華文明崇尚的是不施刀兵，自使人心悅誠(chéng)服，乃有“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝〞的勝景！君不見(jiàn)：“一帶一路〞計(jì)劃將給相關(guān)國(guó)家?guī)?lái)超過(guò)1萬(wàn)億美元的基建資金，很多國(guó)家都會(huì)因此受益。這條共贏之路已獲得中國(guó)投資超過(guò)185億美元，為多個(gè)沿線國(guó)家創(chuàng)造近11億美元稅收和18萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。中國(guó)還出資400億美元成立“絲路基金〞，為沿線國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)合作提供融資支持。而這些的根本出發(fā)點(diǎn)，源于中國(guó)對(duì)全球局勢(shì)深入的洞察之一：人類的將來(lái)，在于融入“命運(yùn)共同體〞。在國(guó)際社會(huì)處于全球化最不確定之時(shí)，中國(guó)提出“命運(yùn)共同體〞概念，及具操作性的“一帶一路〞中國(guó)方案，無(wú)疑給世界注入了一針強(qiáng)心劑。通過(guò)打造政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的利益共同體、命運(yùn)共同體、責(zé)任共同體，我們可以為人類奉獻(xiàn)一個(gè)更多繁榮、更少?zèng)_突的世界！我們堅(jiān)信，新絲綢之路，必將是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸〞。〔摘編自2017年5月7日新浪國(guó)內(nèi)新聞〕7.以下針對(duì)上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔3分〕()A．材料一說(shuō)明，由中國(guó)發(fā)起的“一帶一路〞合作具有鮮亮的地域性，參加國(guó)僅限古代陸路及海上絲綢之路的相關(guān)沿線國(guó)家。B．與會(huì)國(guó)家將在論壇上達(dá)成，并將起到類似“憲法〞作用的成果性文件，是“一帶一路〞屬于“共商〞產(chǎn)物而非中國(guó)一言堂的佐證。C．上述三則新聞，都關(guān)注到了“一帶一路〞倡議對(duì)人類歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，以及對(duì)促進(jìn)中國(guó)和世界溝通的積極影響。D．三則材料顯示，“一帶一路〞國(guó)際合作高峰論壇，是2013年習(xí)近平主席提出相關(guān)戰(zhàn)略構(gòu)想、合作倡議后最高規(guī)格的主題論壇。8.以下針對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是〔5分〕()A．材料三引用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，浮現(xiàn)“一帶一路〞惠及參加國(guó)的事實(shí)，是對(duì)“中國(guó)在‘掌控’，并非‘共贏’〞這一論調(diào)的有力回?fù)?。B．在材料三中，有部分語(yǔ)言帶有顯然的情感傾向，而新聞的傾向性本身是一種客觀存在，它與新聞的客觀性并不互相影響。C．材料三以“注入強(qiáng)心劑〞比喻作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的中國(guó)，在全球局勢(shì)動(dòng)蕩下，以“命運(yùn)共同體〞理念和“一帶一路〞方案對(duì)世界的貢獻(xiàn)。D．從“命運(yùn)共同體〞這一概念的內(nèi)涵來(lái)看，“一帶一路〞參加國(guó)之間是榮辱與共的關(guān)系，既是利益共享，也應(yīng)責(zé)任共擔(dān)。E．材料三報(bào)道了外交部新聞發(fā)言人對(duì)不實(shí)言論的回應(yīng)，還結(jié)合發(fā)言人的觀點(diǎn)作了新聞背景、相關(guān)史實(shí)的拓展，削弱了新聞的時(shí)效性。9.依據(jù)上述材料，你認(rèn)為我國(guó)在進(jìn)一步推動(dòng)“一帶一路〞建設(shè)過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題是什么？為什么？你對(duì)解決此問(wèn)題有何建議？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〔4分〕二、古代詩(shī)文閱讀〔35分〕〔一〕文言文閱讀〔19分〕閱讀下面的文言文，完成10～13題。于志寧，字仲謐，京兆高陵人。曾祖謹(jǐn)，有功于周，為太師、燕國(guó)公。父宣道，仕隋至內(nèi)史舍人。大業(yè)末，志寧調(diào)冠氏縣長(zhǎng)，山東盜起，棄官歸。高祖入關(guān)，率群從迎謁長(zhǎng)春宮，詔授渭北道行軍元帥府記室。貞觀三年，為中書(shū)侍郎。太宗嘗宴近臣，問(wèn)：“志寧安在？〞有司奏：“敕召三品，志寧品第四。〞帝悟，特詔預(yù)宴，因加散騎常侍、太子左庶子。是時(shí)議立七廟，君臣請(qǐng)以涼武昭王為始祖，志寧以涼非王業(yè)所因，獨(dú)建議違之。帝從之。嘗謂志寧曰：“昔成王以周、召為師傅，日聞?wù)?，?xí)以成性。今太子幼，卿當(dāng)輔以正道，無(wú)使邪僻啟其心。勉之，官賞可不次得也。〞太子承乾數(shù)有過(guò)惡，志寧欲救止之，上《諫苑》以諷。帝見(jiàn)大悅，賜黃金十斤、絹三百匹。俄兼詹事以母喪免有詔起復(fù)本官固請(qǐng)終喪帝遣中書(shū)侍郎岑文本敦譬曰忠孝不兩立今太子須人教約卿強(qiáng)起為我卒輔道之志寧乃就職。時(shí)太子以農(nóng)時(shí)造曲室，累月不只，又好音樂(lè)過(guò)度。志寧諫，太子不納。太子敗，帝知狀，謂曰：“聞公數(shù)諫，承乾不聽(tīng)公，故至此。〞是時(shí)宮臣皆罪廢，獨(dú)志寧蒙勞勉。永徽四年，隕石十八于馮翊，高宗問(wèn)曰：“此何祥也？朕欲悔往脩來(lái)以自戒，假設(shè)何？〞志寧對(duì)：“《春秋》：‘隕石于宋五。’內(nèi)史曰：‘是陰陽(yáng)之事，非吉兇所生。’物固有自然，非一系人事。雖然，陛下無(wú)災(zāi)而戒，不害為福也。〞俄遷太傅。嘗與右仆射張行成、中書(shū)令高季輔俱賜田，志寧奏：“臣家自周魏來(lái)，世居關(guān)中，貲業(yè)不墜。今行成、季輔始營(yíng)產(chǎn)土，愿以臣有余賜不夠者。〞帝嘉之，分其田以與二人。顯慶四年，以老乞骸骨，詔解仆射，更拜太子太師，仍同中書(shū)門(mén)下三品。王皇后之廢，長(zhǎng)孫無(wú)忌、褚遂良固爭(zhēng)不見(jiàn)從，志寧不敢言。武后以其不右己，銜之，后因殺無(wú)忌，坐免官，出為滎州刺史，改華州，聽(tīng)致仕。卒，年七十八，謚曰定?！补?jié)選自《新唐書(shū)·于志寧傳》〕10.以下對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是〔3分〕()A．俄兼詹事/以母喪免/有詔起復(fù)/本官固請(qǐng)終喪/帝遣中書(shū)侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不兩立/今太子須人教約/卿強(qiáng)起/為我卒輔道之/志寧乃就職B．俄兼詹事/以母喪免/有詔起復(fù)本官/固請(qǐng)終喪/帝遣中書(shū)侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不兩立/今太子須人教約/卿強(qiáng)起為我/卒輔道之/志寧乃就職C．俄兼詹事/以母喪免/有詔起復(fù)/本官固請(qǐng)終喪/帝遣中書(shū)侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不兩立/今太子須人教約卿/強(qiáng)起為我/卒輔道之/志寧乃就職D．俄兼詹事/以母喪免/有詔起復(fù)本官/固請(qǐng)終喪/帝遣中書(shū)侍郎岑文本敦譬曰/忠孝不兩立/今太子須人教約/卿強(qiáng)起/為我卒輔道之/志寧乃就職11．以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是〔3分〕()A．高祖：唐朝皇帝李淵的廟號(hào)，廟號(hào)是對(duì)古代君主、諸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的評(píng)判性稱號(hào)。B．七廟：古代宗法治度，天子設(shè)七廟供奉祖先。后泛指帝王供奉祖先的宗廟，也代指封建王朝。C．起復(fù)：古代官員在父母去世后，一般應(yīng)停職回家守喪，在喪期未滿時(shí)又被朝廷重新起用，叫做“起復(fù)〞。D．《春秋》：我國(guó)現(xiàn)存的一部最早的編年體史書(shū)，相傳是由孔子依據(jù)魯史修訂而成，是儒家典籍“五經(jīng)〞之一。12．以下原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是〔3分〕()A．君臣商量設(shè)立七廟時(shí)，大家都想立涼武昭王為世祖，于志寧卻以涼武昭王并未開(kāi)創(chuàng)大唐帝業(yè)的根基為由進(jìn)行反對(duì)，后來(lái)唐太宗聽(tīng)從了他的建議。B．于志寧在皇上同時(shí)給他和另外兩位朝臣賞賜田地時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)求將賞賜給自己的那部分田產(chǎn)分賜給另外兩人，高宗對(duì)他大加欣賞并同意了他的請(qǐng)求。C．唐太宗很重視太子的培養(yǎng)，拿西周時(shí)周公、召公的例子來(lái)激勵(lì)于志寧，請(qǐng)他用正道來(lái)輔佐教導(dǎo)太子，并讓他告誡太子不可隨意給屬下官職賞賜。D．武則天皇后認(rèn)為于志寧在高宗廢王皇后的問(wèn)題上不替自己幫忙，對(duì)他懷恨在心，后來(lái)借機(jī)給他定罪，將他撤去原職，貶到地方任職。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?0分〕⑴太宗嘗宴近臣，問(wèn)：“志寧安在？〞有司奏：“敕召三品，志寧品第四。〞⑵物固有自然，非一系人事。雖然，陛下無(wú)災(zāi)而戒，不害為福也?！捕彻糯?shī)歌閱讀〔11分〕閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期①白居易少時(shí)猶不憂生計(jì)，老后誰(shuí)能惜酒錢(qián)？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽(tīng)清吟勝管弦。更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然。注：①此詩(shī)作于開(kāi)成二年(837)，作者和劉禹錫同在洛陽(yáng)，劉任太子賓客分司，白任太子少傅。14．以下對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A．前兩聯(lián)，字面上是抒寫(xiě)詩(shī)友聚會(huì)時(shí)的興奮、沽酒時(shí)的豪爽和閑飲時(shí)的歡樂(lè)，骨子里卻飽含著極為凄涼悲痛的感情。B．“十千沽一斗〞是傾注豪情的比喻，一個(gè)“共〞字體現(xiàn)出兩位老友爭(zhēng)相解囊、同沽美酒時(shí)真摯熱烈的情景，也暗示兩人有相同的境況，同病相憐。C．這首詩(shī)題為《閑飲》，表面上抒寫(xiě)解囊沽酒、豪爽痛飲的曠達(dá)與閑適，深藏的卻是閑而不適、醉而不能忘憂的復(fù)雜情感。D．尾聯(lián)，詩(shī)人把眼前的聚會(huì)引向?qū)?lái)，把友情和詩(shī)意推向高峰。一個(gè)“更〞字開(kāi)拓出“更上一層樓〞的意境，使時(shí)間延長(zhǎng)了，主題擴(kuò)展和深入了。E．頸聯(lián)具體描寫(xiě)“閑飲〞的細(xì)節(jié)和過(guò)程，這里的“閑〞是怡養(yǎng)天性的悠閑，借知識(shí)的游戲來(lái)怡情養(yǎng)性是假，排遣寂寞無(wú)聊才是真。15．尾聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：___________________________________________________〔三〕名句名篇默寫(xiě)〔5分〕16.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺部分?！?〕《蜀道難》中，摹寫(xiě)行人困難的步履、惶恐的神情的句子是“，〞?！?〕“________________，________________〞是《琵琶行》全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴?！?〕李商隱《錦瑟》中，曲折地表達(dá)了作者的惆悵苦痛，讓人為之哀婉不已的兩句是“此情可待成追憶？______________。〞三、語(yǔ)言文字運(yùn)用〔20分〕17.下面句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔3分〕()A．各位營(yíng)員從哪所學(xué)校來(lái)，又實(shí)際編排在哪一興趣班，他都洞假設(shè)觀火。B．這一批年輕的科學(xué)家，正以無(wú)所不為的勇氣不懈行進(jìn)在追求科學(xué)真理的征程上。C．合作小組協(xié)力攻關(guān)，無(wú)暇他顧。有人卻趁機(jī)大肆侵吞攻關(guān)成果，坐收漁人之利。D．如果日本政府對(duì)我方的嚴(yán)正申明仍然置假設(shè)罔聞，一意孤行，最后必將自食惡果。18.以下句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是〔3分〕()A．電子商務(wù)最早起源于美國(guó)，但“光棍節(jié)〞演變成“雙十一〞購(gòu)物節(jié)，卻是中國(guó)電商的原創(chuàng)。這革新有意義的匯合了民間龐大能量和熱情，有用而新潮。B．新晉諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主加拿大作家艾麗絲·門(mén)羅的《公開(kāi)的秘密》已與中國(guó)讀者見(jiàn)面，它收錄了八篇互相關(guān)聯(lián)的小說(shuō)，講述人們?cè)谏钪械念D悟和成長(zhǎng)。C．最近習(xí)近平總書(shū)記在慶豐包子鋪就餐，引起了輿論的熱烈響應(yīng)，媒體甚至開(kāi)始評(píng)點(diǎn)各地的著名包子。一時(shí)“包子〞成了人人樂(lè)道的話題，“總書(shū)記套餐〞也非常熱銷。D．無(wú)論是取得事業(yè)的成功還是收獲心靈的幸福，決定因素之一都是兒童在少年時(shí)代能否養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)樽x書(shū)是最富有持久活力的生命源泉。19.午宴上，某中同學(xué)碰到父母的朋友勸酒，以下回應(yīng)得體的一項(xiàng)是〔3分〕()A．B．C．D．20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)詩(shī)和散文的分別不單在形式，①_____________________；它是同時(shí)在形式和實(shí)質(zhì)兩方面表現(xiàn)出來(lái)的。就形式說(shuō)，散文的節(jié)奏是直率的無(wú)規(guī)律的，②____________________；就實(shí)質(zhì)說(shuō)，散文宜于敘說(shuō)事理，詩(shī)宜于流露情趣。要明白詩(shī)和散文的分別，須先從實(shí)質(zhì)上明白③________________________。21．(5分)世界各地智能手機(jī)普及之處，地鐵里、公交車上、餐桌上、排隊(duì)時(shí)、會(huì)議及課堂間隙……總有很多人低著頭玩手機(jī)。他們的手指在觸摸屏上來(lái)回滑動(dòng)，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕。他們總想通過(guò)這種方式，把空閑的時(shí)間填滿。他們對(duì)身邊的外部世界漠不關(guān)懷——這就是所謂的“低頭族〞?！暗皖^族〞是____________________________________________________________四、寫(xiě)作〔60分〕22．閱讀下面的文字，按要求作文。如今是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，也是新舊事物不斷更新的時(shí)代，而且更新速度在不斷加快。下面是一次同學(xué)聚會(huì)上大家普遍關(guān)懷的一些問(wèn)題，一是黑白相片，二是彩色膠卷，三是數(shù)碼技術(shù)。請(qǐng)從中選擇一兩個(gè)事物來(lái)表達(dá)你自己的看法，寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的觀點(diǎn)，選擇的事物之間要形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)。選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

２０１8年上學(xué)期高一期中考試語(yǔ)文試卷參照答案1、C【解析】A項(xiàng)，曲解文意，且因果顛倒。原文說(shuō)“大大解決信息不對(duì)稱問(wèn)題〞，并不是選項(xiàng)A所表述的“解決了信息不對(duì)稱的問(wèn)題〞；并且原文說(shuō)“通過(guò)人人參加……公平競(jìng)爭(zhēng)，大大解決信息不對(duì)稱問(wèn)題〞，而選項(xiàng)A表述的是“……從而實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)〞，是典型的以因?yàn)楣籅項(xiàng)，“且價(jià)格最優(yōu)惠的車輛〞無(wú)中生有；D項(xiàng)，“不僅是……而且是〞不當(dāng)，原文是說(shuō)“不再是……而是〞。2、A【解析】對(duì)論據(jù)的使用理解錯(cuò)誤。首先，文章舉Zipcar租車公司和淘寶網(wǎng)為例，并不能有效論證出“分享經(jīng)濟(jì)不分國(guó)界〞的觀點(diǎn)；其次，文章亦無(wú)論證“分享經(jīng)濟(jì)不分國(guó)界〞的用意。3、D【解析】以偏概全的錯(cuò)誤。依據(jù)原文第四段，分工是在工業(yè)化甚至更早時(shí)代促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要方式，但D選項(xiàng)“是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段〞忽略了這一限定。且在原文中，“隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展……日益細(xì)化的社會(huì)分工和市場(chǎng)分工，……也帶來(lái)了過(guò)剩；……反而降低了交易效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效率。〞至少說(shuō)明，隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，分工已不再是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段。4、A【解析】“總領(lǐng)全篇〞“奠定了雄壯的基調(diào)〞錯(cuò)。文章第一段介紹了天路的位置，鐵路橋的數(shù)量、長(zhǎng)度，重點(diǎn)描寫(xiě)了列車通過(guò)鐵路橋的聲響，沒(méi)有總領(lǐng)全篇；“雄壯的基調(diào)〞只限于第一段，而非全文。5、答：①本段寫(xiě)景用詩(shī)意的筆墨描述了一幅自然與橋優(yōu)美的畫(huà)面。②特別人與自然的和諧共處。③側(cè)面表現(xiàn)了橋隧工人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！泊鸪鲆稽c(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分，答出三點(diǎn)得5分，意思對(duì)即可得分〕6、答：①交通之橋，溝通不同地域。②和諧之橋，溝通了人與大自然。③心靈之橋，溝通人與人之間的關(guān)系。〔每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可得分〕7、〔3分〕C〔A項(xiàng)，于文無(wú)據(jù)。“參加國(guó)僅限古代陸路及海上絲綢之路的相關(guān)沿線國(guó)家〞，文中無(wú)此說(shuō)；B項(xiàng)，表述絕對(duì)化?！安⑵鸬筋愃啤畱椃ā饔猫曊f(shuō)法有誤，原文中說(shuō)的是“很可能將起到類似‘憲法’的作用〞；D項(xiàng)，擴(kuò)展范圍。“最高規(guī)格的主題論壇〞，應(yīng)該是“最高規(guī)格的官方主題論壇〞?！?、〔5分〕AC〔B項(xiàng)，“新聞的傾向性與新聞的客觀性彼此并不互相影響〞說(shuō)法有誤，應(yīng)是新聞的傾向性在一定程度上影響新聞的客觀性，而新聞的傾向性又受到新聞的客觀性的制約；D項(xiàng)，“從中國(guó)提出的‘命運(yùn)共同體’這一概念的內(nèi)涵來(lái)看〞說(shuō)法有誤，應(yīng)該是從其外延來(lái)看；E項(xiàng)，“削弱了新聞的時(shí)效性〞說(shuō)法有誤，應(yīng)該是拓展了新聞的廣度和深度?！场泊饘?duì)一項(xiàng)給3分?！?、〔4分〕【示例】〔第一問(wèn)〕我認(rèn)為主要問(wèn)題是破除域外國(guó)家和國(guó)際組織關(guān)于參加“一帶一路〞合作的顧慮。〔第二問(wèn)〕只有讓還未參加到相關(guān)合作的國(guó)家和國(guó)際組織破除顧慮、拋卻偏見(jiàn)，才干讓更多的國(guó)家和人民響應(yīng)中國(guó)倡議，接納中國(guó)方案，共享合作紅利?！驳谌龁?wèn)〕擴(kuò)展參加國(guó)之間合作交流的領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)彼此歷史、文化的了解，加深熟悉，增進(jìn)信任；讓現(xiàn)有參加國(guó)體會(huì)到強(qiáng)化合作的實(shí)際獲得感；讓更多國(guó)家認(rèn)同中國(guó)提出的“命運(yùn)共同體〞理念，參加“一帶一路〞合作。〔答出第一問(wèn)給1分：答出后兩問(wèn)各給1.5分?！?0、D【解析】本題考查文言文斷句能力。解答這類題目，需依據(jù)文意和語(yǔ)境進(jìn)行推斷。如第三句，“本官〞應(yīng)是“起復(fù)〞的賓語(yǔ)，不宜斷開(kāi)，可排除A、C兩項(xiàng)；再如第九句，“為我〞修飾的對(duì)象應(yīng)是“卒輔道之〞，故排除B項(xiàng)。答案選D。11、A【解析】“古代君主、諸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的評(píng)判性稱號(hào)〞是謚號(hào)，而非廟號(hào)。12、C【解析】“并讓他告誡太子不可隨意給屬下官職賞賜〞表述有誤，原文“勉之，官賞可不次得也〞，意思是唐太宗希望于志寧好好教導(dǎo)太子，同時(shí)向他許諾官職賞賜是可以不按常規(guī)次序而破格獲得的。13、⑴太宗曾經(jīng)設(shè)宴招待親近的朝臣，問(wèn)：“于志寧在哪兒？〞主管官吏稟奏：“陛下下令召見(jiàn)三品及三品以上官員參加，而于志寧是第四品。〞⑵事物本來(lái)有自身的規(guī)律，并非全部和人事有關(guān)。雖然是這樣，陛下在沒(méi)有災(zāi)害的狀況下也警戒自己，這對(duì)造福是沒(méi)有妨害的?！緟⒄兆g文】于志寧，字仲謐，京兆高陵縣人。曾祖父名謹(jǐn)，在北周立有功勞，授太師官銜，封燕國(guó)公爵號(hào)。父親名宣道，在隋朝官至內(nèi)史舍人。煬帝大業(yè)末年，于志寧被選調(diào)為冠氏縣長(zhǎng)，山東發(fā)生動(dòng)亂，他棄官回家了。高祖李淵進(jìn)入關(guān)中時(shí)，于志寧帶領(lǐng)隨從到長(zhǎng)春宮迎接拜見(jiàn)他，高祖下詔授予他渭北道行軍元帥府記室。貞觀三年，于志寧擔(dān)任中書(shū)侍郎。太宗李世民曾經(jīng)設(shè)宴招待親近的朝臣，問(wèn)：“于志寧在哪兒？〞主管官吏稟奏：“敕令召見(jiàn)三品及三品以上官員，于志寧是第四品。〞太宗明白過(guò)來(lái)了，特地詔令他參加宴會(huì)，當(dāng)即授予他散騎常侍、太子左庶子等官職。當(dāng)時(shí)商量建立供奉皇家祖先的七廟，大家都把希望把涼武昭王李暠奉為始祖，于志寧認(rèn)為涼武昭王并未開(kāi)創(chuàng)大唐帝業(yè)的根基，只他一個(gè)人的看法跟大家不同。太宗聽(tīng)從了他的建議。太宗曾關(guān)于志寧說(shuō)：“往昔周成王以周公、召公為老師，天天聽(tīng)到的都是正道，反復(fù)熟悉就成了他的本性?，F(xiàn)在太子年紀(jì)小，您應(yīng)當(dāng)用正道來(lái)輔佐、教導(dǎo)他，不讓邪門(mén)歪道誘惑他的心靈。努力辦好這事，官職賞賜是可以不按常規(guī)次序破格獲得的。〞太子李承乾屢犯罪過(guò)，于志寧想拯救、阻止他，呈上《諫苑》婉言勸說(shuō)。太宗看到后非常高興，賞賜給他黃金十斤、絹帛三百匹。不久，兼任太子詹事，因?yàn)橐婺赣H服喪才免去了職務(wù)，太宗詔令提前復(fù)職，于志寧保持請(qǐng)求服喪滿期，太宗派遣中書(shū)侍郎岑文本敦促開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“為國(guó)盡忠和為母盡孝無(wú)法同時(shí)做到，現(xiàn)在太子等待人去教導(dǎo)約束，您勉強(qiáng)復(fù)職吧，替我完成輔導(dǎo)他的任務(wù)。〞于志寧這才復(fù)職。太子在農(nóng)忙季節(jié)時(shí)建造深邃的密室，一連幾個(gè)月不停工，還過(guò)度地愛(ài)好歌舞。于志寧勸諫太子，太子不聽(tīng)。李承乾的太子身份被廢除后，太宗了解了實(shí)際狀況后，說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)您多次勸諫，承乾不聽(tīng)您的，所以到了這個(gè)地步。〞這時(shí)東宮屬官都獲罪免官，獨(dú)有于志寧〔因勤勉〕而受到慰問(wèn)和激勵(lì)。永徽四年，有十八顆隕石墜落到同州，高宗詢問(wèn)說(shuō)“：這是什么征兆？我要以悔改以前的過(guò)失、修養(yǎng)以后的德行來(lái)警戒自己，怎么樣？〞于志寧回答：“《春秋》記載，‘有五顆隕石墜落在宋國(guó)?！瘍?nèi)史說(shuō)：‘這是自然現(xiàn)象，不是產(chǎn)生吉兇的根源?！挛锉緛?lái)有自身的規(guī)律，并非全部和人事有關(guān)。雖然是這樣，陛下在沒(méi)有災(zāi)害的狀況下也警戒自己，這對(duì)造福是沒(méi)有妨害的。〞不久升任太傅。曾和右仆射張行成、中書(shū)令高季輔一起得到高宗賞賜的土地，于志寧稟奏：“我家從北周、北魏以來(lái)世代居住在關(guān)中，家產(chǎn)沒(méi)有失去。張行成、高季輔如今才開(kāi)始經(jīng)營(yíng)田產(chǎn)，希望把賜給我的土地賜給不夠的人。