典型案例解剖式調(diào)查研究工作實施方案_第1頁
典型案例解剖式調(diào)查研究工作實施方案_第2頁
典型案例解剖式調(diào)查研究工作實施方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

典型案例解剖式調(diào)查研究工作實施方案范文一、總體要求大興調(diào)查研究特別是開展典型案例解剖式調(diào)研,是開展主題教育的重要內(nèi)容,是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的必然要求,是轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強化責任擔當?shù)挠行緩剑巧钊雽嶋H、深入基層、深入群眾調(diào)查了解情況,使調(diào)查研究工作同解決重點問題相結(jié)合、深入推進中心工作,系統(tǒng)性思考、全局性謀劃、整體性推動x事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措。要對標對表省委常委領(lǐng)導班子和局黨委領(lǐng)導班子開展主題教育典型案例解剖式調(diào)研的做法,扎實開展黨委班子典型案例解剖式調(diào)研工作。二、解剖式調(diào)研主題以x為典型案例,由x同志牽頭、x參與,x部、黨辦協(xié)助完成典型解剖案例。明確典型案例名稱:xx理論創(chuàng)新典型案例研究。認真解剖xx實踐取得進展,認真總結(jié)實施該典型項目的成功經(jīng)驗,為全市乃至全省提供示范。三、解剖式調(diào)研方式(一)開展典型案例的關(guān)鍵問題調(diào)研。x月x日-x日,到x現(xiàn)場開展調(diào)研,認真梳理該項目的性質(zhì)和作用、工作做法和措施、總結(jié)探索運用新方法。(二)開展典型案例的成功經(jīng)驗、工作啟示調(diào)研。x月x日-x日,xx到x開展調(diào)研,系統(tǒng)總結(jié)實施該典型項目取得的成功經(jīng)驗、推廣價值和重大意義等工作啟示。四、解剖式調(diào)研參加人員解剖式調(diào)研參加人員為,x黨委書記、xx負責人、xx主題辦有關(guān)人員。五、解剖式調(diào)研工作安排1.x部門做好典型案例解剖式調(diào)研的項目資料、圖件、實物等相關(guān)準備。2.x月x日-x日,x到項目現(xiàn)場,開展解剖式調(diào)研,相關(guān)人員參加。3.x月x日-x日,x到現(xiàn)場,召開解剖式調(diào)研座談研討會,相關(guān)部門參加,作解剖式調(diào)研總結(jié)講話。六、工作要求(一)加強組織領(lǐng)導。黨委成立主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導分別任組長、副組長的解剖式調(diào)研工作組,xx主題辦、xx部門協(xié)助。(二)嚴明工作紀律。解剖式調(diào)查研究要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神,輕車簡從,厲行節(jié)約。要加強調(diào)研統(tǒng)籌,避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復調(diào)研,增加基層一線負擔。要在解剖式調(diào)查的基礎上深化研究,防止調(diào)查多研究少、情況多分析少,提出的對策建議不解決實際問題,防止走過場、不深入。(三)務求取得實效。要通過解剖式調(diào)研,認真“解剖麻雀”,總結(jié)深化成功經(jīng)驗,指導其他工作開展,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論