2022年小學消防安全疏散演練方案五篇

一、時間、地點1.上午8：00-8：10,各年級班主任利用晨會時間對學生進行消防安全和應急疏散教育，包括本班學生的逃生路線、3.上午09：50-10：05,各班清點人數(shù)并逐級上報；4.上午10：05-10：10,總結(jié)演習情況；5.上午10：10,演習結(jié)束，各班排隊回教室，班主任當天組織本班學生對本次疏散演習進行總結(jié)。3.計時：XXX(內(nèi)庭院)XX(前院)東操場：XXX7.疏散路線及安排(7)(8)六(1)、(2)、(3)、(4)、(5)一(12)、(11)(10)(9)、六(8)、(7)、(6)下樓順序：三(8)、(7)、(6)、(5)、(4)、四(6)、(5)、(4)、(3)、(2)、(1);五(4)、(3)下樓順序：二(8)、(9)、(10)、(1)三(3)、(2)、(1)、(10)、(9)、四(10)、(7)、(9)、(8)⑨學生逃生目的地：一年級東操場北側(cè)；二年級東操場中間；三年級東操場南側(cè)。四年級網(wǎng)球場。責任人：一至四年級各年級組長(負責本年級學生安全)。五年級前庭院(南側(cè)),集中方式：集中隊形隊列不分散。五、注意事項1.各班在疏散演習前要加強宣傳和教育，要告訴本班學生的逃生路線、到達的目的地及注意事項，本次演習旨在讓學生熟悉逃生路線，不求速度，以確保在演習的過程中不發(fā)一、演練活動的目的活動，確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災時，全體師生能迅速地、成員：各班班主任全體任課教師2.演練人員職責分工：組長XXX：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。副組長XXX：負責報警、學生人員疏散和搶救。副組長XX：負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。副組長XXX：負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。副組長XXX：負責小東門學生疏散副組長XXX：負責西門口學生疏散各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。(一)時間：2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操(二)演練疏散程序1.第二節(jié)下課后，聽到安全警報的語音信號發(fā)出后，靠近前門與后門的一名同學(各班安排專人)立即把門打開，負責將門扶住，學生按照安排有序的從前后門撤出教室。2.教室內(nèi)學生疏散安排如下：(2)各班根據(jù)情況安排學生分別從前門、后門同時疏散，要求動作迅速而有序。(3)出門后變成一路縱隊，按指定方向快步前行至籃球場升旗的指定地點集合。3.學生疏散到田徑場升旗處的指定地點后，各班體育委員迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，并向演練總指揮校長匯報應到人數(shù)及實到人數(shù)。4.演練總指揮對此次演練進行總結(jié)。5.現(xiàn)場疏導員職責：(1)安全演練語音信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。(2)班主任要自始至終跟隊，密切注重演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。(3)各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點集合。(三)疏散目的地：籃球場升旗位置(四)疏散演習準備1.演練前召開動員大會，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各小組疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預防性、模以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。(五)疏散要求的學生后門出，門邊安排一名學生扶住門，保證通道暢通。指定路線有序疏散逃生。到達安全地帶后，原地不動蹲下，5.其他任課教師全部分配到班級和學生一起參加演練。為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件3.配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工1.熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、七、后勤保障組自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。5.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學生學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，相互踐踏九、應急實戰(zhàn)演練。由學校演練指揮部臨時決定。要求：1.聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。3.各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救一、演練目的4.宣傳教育：普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防范意識和自我防護能力；5.鍛煉隊伍：熟悉應急預案，提高應急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。適用于學校范圍內(nèi)消防安全事故落實細節(jié)。1.演習時間2022年X月XX日14：002.演練地點：1號教學樓、2號教學樓、前操場全體師生消防安全應急疏散演練七、人員布置滅火器(用于滅火)、哨子(用于指揮和疏散)、擔架(用于搶救傷員)、醫(yī)藥箱(用于救護傷員)、煙霧器(模擬現(xiàn)場火災煙霧)、小方巾(用于學生疏散防護)(一)演練準備階段1.2022年X月XX日14：00召開教師動員大會，明確此2.演練前由班主任讓學生熟悉消防疏散逃生的正確方災等災害謠傳。(各班班主任安排好前1至4排課桌的學生由前門撤離，余下5至7排學生由后門撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊依次下樓)(二)正式演習階段3.老師A看見教學樓發(fā)生火災，立刻報警，老師B立刻中隊伍始終保持兩路縱隊按照指定路線帶領(lǐng)學生到操場集7.其他空課教師在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點(樓梯臺階拐彎處和各個節(jié)點),指揮各班有秩序、迅速必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。10.學生撤離到操場后，各班老師組織好各班學生，對11.如發(fā)現(xiàn)有學生受傷，立刻與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并12.各班清點完人數(shù)后，向現(xiàn)場總指揮報告，消防組完二年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B四年級1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓2號教學樓：五年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。四年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實驗室上課學生從4樓層A樓梯下，微機室上課學生從4樓層B樓梯下。十一、各樓梯口負責老師安排(略)十二、緊急疏散平面圖(略)一、指導思想特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件職責：平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、水源保障。七、前期準備階段1.學校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》,籌劃和指揮災害應急避險演練。2.落實相關(guān)安全措施。學校安全工作領(lǐng)導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。3.對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分使用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用