版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)季作文(精選15篇)畢業(yè)季作文1三年的初中生涯稍縱即逝,從剛?cè)胄iT,再到如今的離去,這一切宛然就在轉(zhuǎn)瞬之間。我們?cè)?jīng)都以為三年時(shí)間很長(zhǎng),畢業(yè)還遙遙無期,誰曾經(jīng)想,當(dāng)我們熟悉了彼此,卻已是畢業(yè)。這三年來,喜歡的,討厭的現(xiàn)在都變得不重要了。趁著周末,回到母??戳丝?,看看那嬉戲打鬧的操場(chǎng),看看那書聲噫唬的教室,看看那一起漫步的校道,這些都承載了我們太多的回顧。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。是的,明年的這個(gè)時(shí)候這里還是會(huì)坐滿人,還是會(huì)有朗朗書聲響起,但是,里面坐的再也不是曾經(jīng)的那群人。漫步在校園之中,我忘不了在這曾經(jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了老師的那句:你們班是我?guī)н^的最差的一班;忘不了同桌的那句:我先睡會(huì),老師來了叫我;忘不了同學(xué)的那句:幫我把紙條遞給某某。這些青春的回顧,就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧!三年前,我們青澀懵懂走進(jìn)學(xué)校;三年后,我們收獲友誼離開學(xué)校。等我們?nèi)チ烁咧兄?,不知道母校還會(huì)不會(huì)留下我們我們?cè)?jīng)一起留下的痕跡。這個(gè)夏季,是屬于我們的畢業(yè)季,愿多年以后,我們?cè)俣认喾甑臅r(shí)候,我們之間,依舊如初。畢業(yè)季作文2遲沒有來放學(xué)。因?yàn)樗麄冎?,這是他們最后一次給我們放學(xué)了。終于,李老師緩慢地走上講臺(tái),低著頭說了一聲:“放學(xué)!”聲音是那樣低沉。同學(xué)們默默地排好隊(duì),頭頂上的知了還在不停地叫著,似乎在向我們告別。我們的腳步比尋常慢了許多,同學(xué)們的耳朵大都塞著耳機(jī),看上去并非什么歡快的歌??粗愤叺幕ú輼淠?,原來的小樹苗,已經(jīng)長(zhǎng)成為了參天大樹;原來的小嫩芽,已經(jīng)長(zhǎng)成為了又大又紅的花朵。到校門口了,同學(xué)們向老師揮手告別,淚水從臉上落下。我看了看老師,那濃密的黑發(fā)中,幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師,此時(shí)已是淚流滿面。在這個(gè)夏天,再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!期待在收獲的秋季,我們?cè)俅蜗喾?!畢業(yè)季作文9在人的一輩子中有許多次離別,有的是同學(xué)之間的離別,有的是和家人生命之間的離別,有的是朋友之間的離別。對(duì)我而言,我最感傷的一次離別是小學(xué)的畢業(yè)。那是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,在班上有幾個(gè)和我很要好的同學(xué),有時(shí)我們談到畢業(yè)的事情,大家都不禁感傷起來,也更加珍惜能共處的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,小學(xué)階段最后一次段考就要來臨,大家一邊準(zhǔn)備考試,依依不舍的氣氛也越來越濃,因?yàn)槎慰己缶褪R粋€(gè)月的時(shí)間讓同學(xué)好好話別,所以離別的不舍壓過了段考的壓力感。段考后,畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓地展開,大家把握時(shí)間,熱烈地互相交換禮物、簽寫記念冊(cè),教室里看起來平靜的氣氛下,暗藏著不安和不舍,大家生怕來不及把埋藏在心里的許多話及事物跟大家說、跟大家分享。舉行畢業(yè)典禮的日子終于來臨,師長(zhǎng)為我們安排隆重的畢業(yè)典禮,還有不少貴賓及家長(zhǎng)蒞臨。隨著各種獎(jiǎng)項(xiàng)一一頒發(fā),典禮接近尾聲,氣氛由歡樂變成沉重,畢業(yè)歌響起時(shí),好多人忍不住哭了,老師也濕了眼眶,不知道未來還有沒有機(jī)會(huì)相見,想到這里,我的眼淚也差一點(diǎn)忍不住落下!現(xiàn)在我偶爾會(huì)和以前的同學(xué)聯(lián)絡(luò),雖然有些同學(xué)以前曾經(jīng)欺負(fù)過我,但也許是大家太久沒見面,或者因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)大,變成熟了,我們都變成為了好朋友了。希翼未來我們的感情能夠越來越好,天涯海角,友誼永存!畢業(yè)季作文10那年的畢業(yè)季,九二班,三十六個(gè)人,就要散場(chǎng)了,一個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。初一,我們懵懵懂懂的踏進(jìn)那個(gè)班級(jí),許多目生的面孔,互不熟悉的脾氣秉性,讓我們榮聚一堂,想想也其實(shí)一點(diǎn)也不遺憾。初二,我們開始吵鬧,甚至打過,罵過,無非還是和好如初,班里的每一個(gè)同學(xué)都有自己的小圈子,幾個(gè)人幾個(gè)人的一起頑耍,好東西一起分享,不分你我。初三,我們開始學(xué)業(yè)緊張,班里,學(xué)霸們開始怕前排,打掩護(hù),學(xué)渣們則是在后排,睡覺,頑耍,開小差,老師們總是會(huì)說,你們班是我教過最不聽話的班級(jí),可我們還是其樂融融,徹徹底底的榮成一個(gè)大班集體。畢業(yè)的頭一天晚上,我們不分男女彼此相互擁抱,感覺三年,實(shí)在太短了,舍不得分離,女生則是失聲痛哭,男生則是束手無措的安慰,畢業(yè)照我們抹去眼淚,露出我們最漂亮的燦榮。之前總是嫌棄我們初中校服難看,如今打開衣櫥,三件整齊的校服,疊在一起,其實(shí)感覺也并沒有那末難看,時(shí)不時(shí)的拿起來穿身上。這可是我和他們穿過最好看的情侶裝。從剛踏進(jìn)校園總說三年太漫長(zhǎng)了,到眨眼就要各奔東西,真讓老師說中了,其實(shí)三年沒有那末慢,真希翼能和你們有好多個(gè)三年,祝你們學(xué)業(yè)有成,也希翼正在上初中的同學(xué),彼此好好珍惜在一起的時(shí)光,別留下遺憾。畢業(yè)季作文11畢業(yè)季的夏季假期,我熟悉地移開我們10班的教室門,不知怎么,淚水不知不覺地從眼中潸潸流下,往事如潮水般涌來。眼前的一切是灰蒙蒙的,頭頂?shù)碾娚壬下錆M了塵土,課桌上也有一層細(xì)細(xì)的灰塵,我拿來抹布,輕輕抹去每一位同學(xué)桌上的塵土,無意間,我打開了我同桌的抽屜,竟在里面發(fā)現(xiàn)了幾本練習(xí)冊(cè)和幾包零食。記得五年級(jí)放暑假時(shí),他也在抽屜里留下了幾包零食,當(dāng)時(shí),我笑他忘記把東西帶回去了,他卻說,這些零食他要留著六年級(jí)開學(xué)吃……可是現(xiàn)在,即使開學(xué)了,我們也不會(huì)再相聚在這個(gè)教室里了,這些零食又有什么用呢?他是否忘了我們已經(jīng)畢業(yè)了,已經(jīng)散了?忽然間,我想起了過去與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)谏险n時(shí)偷偷講話,偷偷吃零食,一起被老師罰站……下一個(gè)秋天,教室里又會(huì)坐滿了打打鬧鬧的同學(xué)們,可惜,再也不會(huì)是我們了。沒有什么能夠證明我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里待了六年,惟獨(dú)邊上的老樹又增加了六個(gè)年輪,而現(xiàn)在,學(xué)校要新建北教學(xué)樓,老銀杏樹被砍伐,我們留在臨平一小的痕跡就這樣被磨滅了……46個(gè)同學(xué),說好不分離,但幾年后,哪一個(gè)同學(xué)會(huì)記得當(dāng)初的承諾呢?我們已各奔東西,再也沒有46人一齊相聚在一起的時(shí)候了。新的北教學(xué)樓即將落成,可我們?cè)僖膊荒苓M(jìn)去享受了……畢業(yè)季作文12那日,天晴著。又穿上那塵封了一整個(gè)暑假的跑鞋,邁著輕柔得有些躊強(qiáng)的腳步踏進(jìn)熟悉的校園。光影錯(cuò)落中,沉默的樹洞,娉婷的銀杏,嬌嫩的花草依舊安好,只是在溫和的有些傷感的氛圍中,它們似乎都正用特殊的目光凝視著我,期待著什么?腳尖與白得發(fā)亮的臺(tái)階輕輕砥礪,淡淡的思緒油然而生。往昔年少而幼稚的一張張笑臉?biāo)朴衷诿媲?,像在渲染著年華的絢爛。抬頭,陽(yáng)光正亮得刺眼。走廊的光線如水般傾瀉,如一席華美的禮服,閃耀在面前的她身上?!昂伲『镁貌灰?!”曾經(jīng)羞怯的臉龐正洋溢著滿滿的希翼與憧憬,“啊,時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季呢。”我笑著迎上,留相聚的歡躍在走廊里歡笑。如魚得水般躍進(jìn)教室,雖沒有窗外的春光明麗,卻洋溢著動(dòng)人的歡笑,彌漫著興奮的希冀。一雙雙閃亮的眼睛,似乎都在迎接著什么?筆尖與紙面微微磨合,用滿滿的熱情勾勒著未來的樣子。天上云卷云舒,桌角的.陽(yáng)光時(shí)聚時(shí)散,是一次次輪回,似一個(gè)個(gè)春秋。輕輕抬眼,面前目生的老師正熱情地講解,高潮之處,她龍飛鳳舞的板書也隨即跳動(dòng)著。目光不經(jīng)意間相遇,觸到的是她漂亮的憧憬殷切的期望。動(dòng)人的目光似一滴雨露,頃刻間便落入了我的心田,激起了一層層漣漪......不期的目光,似乎在鼓勵(lì)著什么?回首,一覽自己的往昔點(diǎn)滴。有失意,有苦楚;有驚喜,有驕傲,但更多的是憧憬,是對(duì)明日的希翼。當(dāng)我在畢業(yè)之際相聚昨日的憧憬,心底已充滿了力量。相聚在畢業(yè)季,我愿用最熱情的筆調(diào)寫下:向遠(yuǎn)方!畢業(yè)季作文13燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的憧憬;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希翼!別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都賦予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了歡躍、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是歡躍的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的>運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾經(jīng)有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。畢業(yè)季作文14教室窗外的麻雀又飛過幾只,圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡?沉靜?我不知道這時(shí)候是怎樣的心情,不痛不癢,既沒有一種將要解脫的放松,也沒有任何一絲不安。像是老早以前,落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜,不驚不喜。看著熟悉且已習(xí)慣的不少東西,慢慢陷入回顧。我想,我是從心底眷戀這里的,至少它占領(lǐng)我三年的時(shí)光,或者悲或者喜,或者好或者壞。我在這里成熟,在這里變化,在三年的時(shí)間里,縱情揮霍了我的青春,對(duì)我來說,那是年輕。我總是羨慕我的年輕,贊嘆我的青春,并且向來期待著我那遠(yuǎn)不見影的未來。我把希翼種在青春,在時(shí)光里偷窺它的成長(zhǎng)。時(shí)間的針像貓的爪子落地普通悄無聲息地帶走每日余輝的最后一抹,留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間,它已掠奪三年的痕跡,明顯刻劃在已略顯成熟的臉龐上。我喜歡溫和而平滑的夜,與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏,燈光下疲憊但又年輕的軀體,把白日丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間,或者會(huì)說我不會(huì)合理的安排作息時(shí)間,我想這是我的風(fēng)格,我習(xí)慣。也許是個(gè)性,也許是另類。往往會(huì)做一些與別人想法相反的事情,或者脫離現(xiàn)實(shí)邏輯的事情,總會(huì)以為,出奇會(huì)讓自己有一種靈感和引領(lǐng),向前、再向前。然而,多的是,總是被現(xiàn)實(shí)打壓回來,肅靜好久。畢業(yè)季作文15又是一個(gè)夏天,又是一個(gè)畢業(yè)季。——題記窗外的知了在聲聲鳴叫,給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。榕樹旁的教室里,坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生,桌上的書和試卷堆得搖搖欲墜,頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停,教室里很肅靜,惟獨(dú)筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計(jì)時(shí)是那末的刺眼,讓人看得生痛。誰都知道這次的考試于尋常的考試徹底不同,它關(guān)乎著你的未來,誰都不敢拿自己的未來做賭注,所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普,亦或者是學(xué)渣,都在做著最后的拼搏,這個(gè)夏天啊,包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。窗外的操場(chǎng)上,有好些人在你追我趕,吵吵鬧鬧,他們是初一或者初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧!真好,還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的夸姣呢,可是,我們不行了啊,我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊,每一個(gè)人心里或者多或者少都帶有一絲絲的愁緒。畢業(yè)那天,天很藍(lán),無風(fēng),太陽(yáng)很刺眼。班上開了畢業(yè)part,開始我們都很開心,最后,全班人抱在一起痛哭了起來,與樓下傳來的歡身笑語(yǔ)形成為了鮮明的對(duì)照,興許他們會(huì)覺得我們很矯情,但,在最后那一天,誰都不想留下什么遺憾。我們最先退了宿,離開的時(shí)候,回頭看了一眼我們的校園,興許那是最后一眼了,為什么現(xiàn)在覺得校園是如此的親切呢?下一個(gè)夏天,我們的教室又會(huì)坐滿一班的人,可是那不是我們了?!芭尽币坏尉К摰乃榈袈湓诹耸种械漠厴I(yè)照上面,畢業(yè)照上,全班人的都笑臉笑得很燦爛,像一排排的向日葵?!叭~子的離開,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留”呢?離別,是人生中的無奈,心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。蟬聲絮絮不斷,充滿熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放,是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱,在耳畔回蕩著。離別,是片片飄落的鳳凰花;離別,是火車漸行漸遠(yuǎn)的傷懷。有好多事,還沒做;有好多話,還沒說,但“天下無不散的筵席”,就在今天,我要向我熟悉的師長(zhǎng)及同窗們分離了,更要向我習(xí)慣的人事物說再見了......還記得剛上小學(xué)那青澀的樣子,眼中閃亮著純真的光芒,充滿天真無邪的孩子氣。歡樂的喧嘩笑鬧聲在操場(chǎng)四處奔放,一切變得太快,就彷佛是一場(chǎng)漂亮的幻夢(mèng),是那末的虛幻卻又似伸手可及!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業(yè)典禮,別離六年的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)銘記在心的過往。再精彩的戲,總有落幕的時(shí)候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處,即將展開的是下一段旅程。時(shí)間真的是白駒過隙?。∞D(zhuǎn)眼間,過了這個(gè)暑假,我就是國(guó)二生了,更大的挑戰(zhàn),更多的魔難和阻擋,挫折再大都不必畏懼,只怕會(huì)逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心,要學(xué)會(huì)征服逆風(fēng)的阻擋,不能不堪一擊,要和過去的自己道別,學(xué)會(huì)獨(dú)立思量、自我負(fù)責(zé)?;ㄩ_花落,緣起緣滅。離別的場(chǎng)景,總是在我們生活中不時(shí)上演著。離別時(shí)縱然聲淚俱下,縱然痛哭失聲,面對(duì)撕心裂肺的悲痛,我們不也無可奈何,無法擺布終成定局的一切?那就交給時(shí)間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒有離別,你就不會(huì)珍惜相聚時(shí)擁有的一切;如果沒有離別,就不能更加顯現(xiàn)出相聚時(shí)的夸姣。就讓我們學(xué)學(xué)詩(shī)人徐志摩的蕭灑,在離別的那一亥0一“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!”畢業(yè)季作文3一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得蔡靜芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了匡助過我和我匡助過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?我相信離別后會(huì)再次相遇,畢業(yè)代表著成長(zhǎng),同學(xué)見證了我生命中最快樂的時(shí)光也許惟獨(dú)分開后,才會(huì)知道同學(xué)在自己心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲哀還是懷念?多年后,不知道老師還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得以前我們?cè)谝黄痤B耍,不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得我們一起度過的六年級(jí)……也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那末幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我頑耍。初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。畢業(yè)季作文4每到畢業(yè)季的時(shí)候,校園就充斥著兩種情緒,一種是歡喜,另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外,我的同學(xué)們,有的很高興,有的則互相擁抱著,說一些告別的話語(yǔ),更多的是這兩種情緒混雜著,感受著即將畢業(yè)的氣氛。歡喜著,高興著的那些同學(xué),他們是因?yàn)榭忌狭俗约豪硐氲膶W(xué)校,一想到自己離理想的未來又進(jìn)了一步,他們的心里的歡喜就滿溢出來了。他們寒窗苦讀這么多年,為得也就是這一刻的到來,他們?cè)趺磿?huì)不高興呢!這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀!傷感著,擁抱著的那些同學(xué),他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們,他們不那末在乎自己未來是否讀理想的學(xué)校,他們更在乎的是這一次畢業(yè)會(huì)不會(huì)把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著,珍惜著,想要把未來也許沒有機(jī)會(huì)說的千言萬語(yǔ)一并兒都說完。他們這些兄弟姐妹的分別,再聚首會(huì)在何時(shí)啊!剩下的那些同學(xué),既高興著自己終于念出頭了,也憂傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白日下無不散之筵席,可大家卻沒有任何辦法去阻撓筵席的結(jié)束。大家不可能沒日沒夜的載歌載舞,大家必須都重新投入到生活中去,投入到學(xué)習(xí)和工作中去,這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。我們的畢業(yè)季,和每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣,被這兩種情緒環(huán)繞著,沒有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀??勺罱K,一切都會(huì)過去,就像我們的童年已經(jīng)過去,我們的青春也會(huì)很快的過去,隨著時(shí)間的流逝,我們也都變成為了彼此生命里的過去。歡喜吧!傷感吧!笑吧!哭吧!一切都會(huì)過去,我們的畢業(yè)季也即將就要過去了,如果我們不縱情的話,他們就平淡如水地走了。畢業(yè)季作文5想起離開母校的那天,真是刻骨銘心。下午的畢業(yè)典禮上,每一位同學(xué)都依依不舍,我們互贈(zèng)祝福語(yǔ),留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地?fù)肀е覀?,泣不成聲。是啊!六年了,熟悉的校園,熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前,再也沒有我們幼稚的臉龐;曾經(jīng)的矮碧桃樹下,再也沒有我們調(diào)皮的身影;曾經(jīng)的紅色跑道上,再也沒有我們矯健的身姿;曾經(jīng)的教學(xué)樓前,再也沒有我們嚓唬的歌聲……老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面,讀著對(duì)我們的臨別祝福:“同學(xué)們,經(jīng)過六年的努力,你們順利地完成為了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色的童年,開始新的征程。在此,我作為你們的老師,向你們表示衷心的祝賀!這一刻,看著你們天真的臉龐,我的眼前浮現(xiàn)出了你們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有我們一起為了討論一個(gè)問題時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面,有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一位作出的不懈努力,有……”這時(shí),我聽到有的同學(xué)在小聲啜泣,有的同學(xué)掩面哭泣,有的同學(xué)抱在一起,失聲痛哭。情不自禁地,我的臉上也流下了淚水,滑入嘴角,咸咸的,滴下來,打濕了衣衫。接下來是校長(zhǎng)講話。加校長(zhǎng)走上講臺(tái),動(dòng)情地說:“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著你們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成為了小學(xué)的學(xué)業(yè)即將走上新的學(xué)習(xí)道路。我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格?!蓖瑢W(xué)們聽著聽著,不約而同地鼓起了掌。是啊,我們完成為了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將邁進(jìn)中學(xué)階段,這是一個(gè)旅程的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開始。畢業(yè)典禮結(jié)束,同學(xué)們離開學(xué)校,臉上揚(yáng)起了自信的笑容。畢業(yè)季作文6熾熱的夏天,蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著,偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗口送向肅靜的課堂中,不時(shí)傳來大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,風(fēng)扇下是垂著頭,伏在木桌上專心聽課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多一”結(jié)束鈴聲的驀地響起劃破了課堂的寧?kù)o祥和。年長(zhǎng)的數(shù)學(xué)老師從黑板前徐徐背過身來,那雙她往往自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著淚光,她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起:“孩子們,我從三年級(jí)接手你們班,教到你們六年級(jí)畢業(yè),整整四年,以后再回來母??吹嚼蠋?,既使老師年紀(jì)大了,不記得你們了,那你們說要不要叫聲老師好呀?”聽到這句話時(shí),一種難以言喻的感覺涌上五班同學(xué)們的心頭,回顧起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都有些想哭,但還是聲音梗咽著回了一聲:“好?!贝藭r(shí),我們都很清晰能留給彼此相處的時(shí)間不多了。班長(zhǎng)的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抹紅,那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里,她是管我們管的最兇的,現(xiàn)在,也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì)損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了,只是在一旁靜靜地凝視著班長(zhǎng)。平時(shí),總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)的五班靜默了,那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢?啜泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)向來持續(xù)到了太陽(yáng)夕陽(yáng)西下,在潔凈的天空暈染下一抹配紅。終是分別了,畢竟這天下沒有不散的宴席,夢(mèng)醒后還要去各奔東西!“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版國(guó)際貿(mào)易合同履行中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議2篇
- 中醫(yī)學(xué)徒師承合同模板(2024年版)版B版
- 二零二五年生物制藥技術(shù)合同認(rèn)定與登記服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度二零二五年度商業(yè)綜合體攤位租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版信息技術(shù)企業(yè)股權(quán)托管與產(chǎn)業(yè)協(xié)同協(xié)議3篇
- 2025年度城市排水系統(tǒng)改造與安裝服務(wù)合同3篇
- 2025年度智能停車設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理合同范本2篇
- 二零二五版出租汽車行業(yè)駕駛員勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 2024手繪墻繪藝術(shù)作品展覽與推廣合同3篇
- 2024離婚彩禮退還與財(cái)產(chǎn)分割爭(zhēng)議解決執(zhí)行服務(wù)協(xié)議3篇
- “十四五”期間推進(jìn)智慧水利建設(shè)實(shí)施方案
- EPC項(xiàng)目機(jī)電安裝專業(yè)工程重難點(diǎn)分析及經(jīng)驗(yàn)交流
- 大型活動(dòng)聯(lián)合承辦協(xié)議
- 工程項(xiàng)目采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理研究
- 2024年吉林高考語(yǔ)文試題及答案 (2) - 副本
- 拆除電纜線施工方案
- 搭竹架合同范本
- Neo4j介紹及實(shí)現(xiàn)原理
- 焊接材料-DIN-8555-標(biāo)準(zhǔn)
- 工程索賠真實(shí)案例范本
- 重癥醫(yī)學(xué)科運(yùn)用PDCA循環(huán)降低ICU失禁性皮炎發(fā)生率品管圈QCC持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)成果匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論