2023年感恩主題的策劃方案

2023年感恩主題的策劃方案感恩主題的策劃方案1

一、指導(dǎo)思想：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美妙的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校內(nèi)”這個(gè)主題，在學(xué)生中開展“感恩教化”系列活動(dòng)，實(shí)施“情感教化”，培育校內(nèi)“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感謝老師的訓(xùn)誨”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增加學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校內(nèi)

三、活動(dòng)口號(hào)：

讓感恩伴你我成長

四、活動(dòng)小組：

組長：

副組長：

活動(dòng)策劃：

成員：

五、活動(dòng)支配：

（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段

1、召開德育工作會(huì)議，作好感恩教化組織開展的宣揚(yáng)動(dòng)員。

2、以“感恩”為主題布置宣揚(yáng)櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教化活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教化專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。

4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲

（二）組織實(shí)施階段

1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教化為內(nèi)容，開一次主題班會(huì)，要求有主持人，有會(huì)議記錄等，會(huì)后把班會(huì)材料上交德育處。

2、開展“我為班級(jí)出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。

3、各班組織學(xué)生觀看感恩教化影片。

（三）強(qiáng)化加深階段：

1、以班級(jí)為單位組織一次以“感恩”教化為主題的征文競賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講競賽（各年級(jí)依據(jù)狀況自行支配，本項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)入總分。）

（四）活動(dòng)總結(jié)階段：

各班將本月感恩教化活動(dòng)形成文字總結(jié)材料上交德育處。

六、留意事項(xiàng)：

1、德育處統(tǒng)一支配開展各項(xiàng)教化活動(dòng)，注意安排、實(shí)施、檢查、評(píng)比、嘉獎(jiǎng)五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施狀況將納入班級(jí)的考核。

2、以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教化活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好詳細(xì)支配、檢查、督促。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任老師要緊密協(xié)作班主任開展工作，注意活動(dòng)的實(shí)效。

感恩主題的策劃方案2

母親節(jié)（五月份其次個(gè)星期日）即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校確定開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教化活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

通過組織開展母親節(jié)感恩教化活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)切父母起先，培育感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，敬重師長，與他人和諧共處的實(shí)力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培育學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有酷愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，增加學(xué)生的道德規(guī)范素養(yǎng)。

二、活動(dòng)支配

1、第11周星期三班主任在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。

以下方式為班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)參考用：

①制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)快樂

天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？細(xì)致地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的快樂！

建議形式：

媽媽，我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的愛好、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜愛的食品

媽媽最歡樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

②制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)安排”，給媽媽一個(gè)放心：

回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從今少為我操勞。把我的獨(dú)立小安排寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操勞了！

③嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心

向母親道一聲溫馨的祝愿。

給母親寫一封感謝的信。

送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

2、第12周星期一利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間以班為單位實(shí)行以“感恩母愛”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)要求

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，細(xì)心組織，合理支配，強(qiáng)勢開展對(duì)學(xué)生的感恩教化活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要依據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，仔細(xì)做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工打算。

3、注意實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延長，教化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，了解體會(huì)父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

感恩主題的策劃方案3

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

三、活動(dòng)時(shí)間

老師節(jié)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園。

五、活動(dòng)資料

1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

2、其次階段（x月x日）：各年級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（x月x日——x月x日）：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

感恩主題的策劃方案4

父親節(jié)，為從小培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝合和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教化，進(jìn)一步培育學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月x日——6月x日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)：

感恩父母，記住四個(gè)感恩日

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

1、老師舉薦名人感恩，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教化氛圍。

2、通過班隊(duì)會(huì)：

(1)讓學(xué)生估算一筆哺育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

(3)講解并描述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講解并描述自己成長的經(jīng)驗(yàn)，回憶自己生病時(shí)，遇到難受、苦惱時(shí)，父母是如何照看、開解、激勵(lì)自己的，了解父母家長在自己成長過程中對(duì)自己的無私付出)

3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

舉薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組。

細(xì)心選擇一組親情文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。舉薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教化》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母哺育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句。

(3)中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的制作競賽。

(4)牢記四個(gè)(：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。

六、活動(dòng)要求：

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))選擇10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種靜默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會(huì)。

感恩主題的策劃方案5

一、年會(huì)主題：

xx公司20xx年度年終會(huì)（客戶答謝會(huì)）

二、年會(huì)時(shí)間

20xx年12月31日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分

會(huì)議時(shí)間：14：00——17：30

晚宴時(shí)間：18：00——21：30

三、年會(huì)地點(diǎn)

xx酒店一層多功能宴會(huì)廳

四、年會(huì)參會(huì)人員

公司全體員工（xx人）

五、年會(huì)流程與支配

本次年會(huì)的流程與支配包括以下兩部分：

（一）年終大會(huì)議程支配

13：50全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定的排座就位，等待員工大會(huì)的起先；

14：00—15：30大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。

15：30—15：45大會(huì)進(jìn)行其次項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命確定書。

15：45—16：00大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

16：00—17：30大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17：30大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場

（二）晚宴支配

18：00晚宴正式起先，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝愿大家新年歡樂，祝福公司的明天更加美妙。（背景音樂）

18：00—19：00用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間溝通溝通，拉近彼此距離。

19：00—21：00消遣時(shí)段：

文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）

嬉戲1：坐氣球競賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子；

嬉戲的規(guī)則：2人一組，共3組，一個(gè)人遞球，一個(gè)人坐球，限定時(shí)間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出；

文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）；

嬉戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；

嬉戲的規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂停，6個(gè)人搶坐，沒有搶著的輸；

文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）

嬉戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈；

嬉戲的規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給其次個(gè)人，必需用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最終一個(gè)人的筷子上，為贏。

嬉戲4：呼啦圈傳區(qū)分針；用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè)；

嬉戲的規(guī)則：3個(gè)人，每人一個(gè)呼啦圈，手里6個(gè)曲別針，每個(gè)人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時(shí)，要將手里的6個(gè)曲別針連在一起，誰先將6個(gè)曲別針連在一起，誰就勝出；

嬉戲5：踩氣球；用具：100個(gè)氣球

嬉戲的規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，相互踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)

每一個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專人分別來抽一至四等獎(jiǎng)。

最終主持人邀請全體員工上臺(tái)合影留念

六、年會(huì)打算及相關(guān)留意事項(xiàng)

（一）年會(huì)的通知與宣揚(yáng)：公司辦公室于今日向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣揚(yáng)，達(dá)到全員知悉。

（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，詳細(xì)文字內(nèi)容：“xx公司20xx年度年終總結(jié)會(huì)”（條幅規(guī)格：）

（三）物品的選購 ：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、嬉戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人名牌（會(huì)議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會(huì)場布置所需氣球、拉花、花籃；嬉戲所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎(jiǎng)箱；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

（四）現(xiàn)場拍照：提前支配好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場的拍照工作。

七、年會(huì)籌辦任務(wù)

感恩主題的策劃方案6

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾;

通過本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟;

1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的哺育之恩，理解父母對(duì)自;

2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思索，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí);

活動(dòng)對(duì)象：五(3)班全體學(xué)生;

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日;

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室;

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇)

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會(huì)最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有許多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模z忘了感動(dòng)，遺忘了說聲感謝，也慢慢漸忘了華蜜的感覺??

通過本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的宏大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親起先，學(xué)會(huì)敬重母親和感謝身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的哺育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思索，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。

活動(dòng)對(duì)象：五(3)班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)

活動(dòng)打算：

1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。

3、視察母親(長輩)一天做的事?？纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事，分析母親(長輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親(長輩)的辛苦。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二、宣布主題中隊(duì)會(huì)起先。

(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先。)

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、中隊(duì)長講話。

(讓全體隊(duì)員就坐，并說明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。)

六、活動(dòng)起先：

播放《燭光里的媽媽》

感恩主題的策劃方案7

一、主題：感恩老師

二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課

三、地點(diǎn)：高一（4）班教室

四、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人缺憾地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會(huì)感動(dòng)，只知道吸取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的酷愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

五、活動(dòng)打算：

1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課老師參與本次主題班會(huì)

2、確定主持人及落實(shí)串詞

3、落實(shí)并排練節(jié)目

4、布置教室

六、活動(dòng)過程：

1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

2、魏春凱同學(xué)講解并描述感恩節(jié)的由來

3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)

4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）

5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游

6、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說什么

9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說什么

10、班長小結(jié)本次主題班會(huì)

11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

七、會(huì)后小結(jié)：回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：

1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟識(shí)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，綻開活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在老師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特別的意義。

2、形式多樣。在活動(dòng)過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、溝通發(fā)言……寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主實(shí)力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的主子，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去呈現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后靜默得觀賞、剛好地指引，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并主動(dòng)參加到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，呈現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增加了師生之間的理解、也增加了師生之間的溝通、更增進(jìn)了師生之間的情感。

感恩主題的策劃方案8

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設(shè)計(jì)意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感，設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

三、活動(dòng)時(shí)間

老師節(jié)。

四、活動(dòng)過程

以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)實(shí)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期打算。在孩子入園時(shí)播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝愿送給敬愛的老師。

2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

感恩主題的策劃方案9

一、活動(dòng)主題：傾聽心聲訴說感恩

二、活動(dòng)目的與意義

九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情。“尊師重教”是恒久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。在第三十個(gè)老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師、敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第三十個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日——9月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上一句祝愿——老師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級(jí))

2、卡片表心愿：

要求二、三、四、五、六年級(jí)的每位同學(xué)都主動(dòng)參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手實(shí)力，把祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)切和敬重。班主任將心愿卡粘貼于班級(jí)祝愿墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。(評(píng)比完，歸還班級(jí))

(二)訴心聲

1、短信送祝愿：

讓我們拿起手中的手機(jī)，一起感謝，一起祝愿，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對(duì)他們的深深祝愿。9月7日至9月10日，開展“老師，祝愿您”為主題的發(fā)短信祝愿活動(dòng)，要求一到六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師)，以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以感恩為主題的班會(huì)。

(三)老師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩老師活動(dòng)

感恩主題的策劃方案10

活動(dòng)時(shí)間：第8周班會(huì)課

活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人缺憾地成了“不懂得感謝、不愿感謝、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己須要，只知道吸取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。

活動(dòng)過程：

一、聽一個(gè)感人的故事

老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最終一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)根據(jù)習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的賞賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人缺憾地成了不會(huì)感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。由此我們實(shí)行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，

下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從誕生到現(xiàn)在，父母的愛始終伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很安靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們宏大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰情愿與大家一起共享他的感動(dòng)呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)

主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)驗(yàn)不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深厚的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝愿著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個(gè))有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言?？纯词钦l的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……

二、現(xiàn)場調(diào)查

可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

問題：

1、你母親的生日?

2、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你母親最喜愛的是哪套衣服?

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

5、你爸爸今日40幾歲?屬什么的?

6、你爸爸喜愛喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你父親喜愛吃的菜是?………

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)覺，并不是每個(gè)同學(xué)都非常了解自己的父母，可是反過來假如被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

我們還應(yīng)當(dāng)感謝哪些人呢?老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)備好每一節(jié)，細(xì)心上好每一堂，耐性輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充溢這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對(duì)摯友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我信任從今日起先，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充溢著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師，同學(xué)和摯友。下面有請4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》

三、做一個(gè)感恩的人

一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依舊會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束

四、活動(dòng)延長

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教化活動(dòng)中的教化敘事一則

感恩主題的策劃方案11

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教化，進(jìn)一步深化感恩教化，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，細(xì)心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教化活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。詳細(xì)要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng)：

１、對(duì)父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來的`學(xué)習(xí)狀況。

２、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

３、送給父親一件自制的小禮物。（如心愿卡等）

４、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的訓(xùn)誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

連日來，學(xué)生細(xì)心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝愿。同時(shí)發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的勞碌和艱辛，溫馨的度過這一天特別的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校“孝敬之星”的一個(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校內(nèi)里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，許多學(xué)生都想借這個(gè)特別的日子，向他們的父親致意。

節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢就讓父母少流一滴汗；奮勉上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰；知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心；善解人意、與人和諧就給父母帶來一些安靜。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此，學(xué)校大隊(duì)部依據(jù)本年“感恩教化”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，（如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等），我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日歡樂”的主題活動(dòng)，３－６年級(jí)給爸爸寫一封感謝信；１－２年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特殊的節(jié)日。

感恩主題的策劃方案12

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣闊的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最華蜜的，要感謝我們的父母、老師、摯友、還有我們四周的一切。因此，我們確定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校內(nèi)。

活動(dòng)的目的及好處：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)建一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)建一個(gè)充溢愛心的校內(nèi)。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)

一、活動(dòng)主辦單位：

x

二、活動(dòng)參加對(duì)象：

全校師生

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

x

四、活動(dòng)名稱：

“系絲帶愛心花，傳祝?！?，活動(dòng)

五、活動(dòng)目標(biāo)：

提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月22日中午

七、活動(dòng)開展：

“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?dòng)于20xx年11月22日開展活動(dòng)。志愿者一邊向飄過的同學(xué)或老師宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝福語寫在“黃絲帶”上和親自折好的花系好，并告知他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動(dòng)前期打算：

“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣揚(yáng)，活動(dòng)場地選取，活動(dòng)人員支配;活動(dòng)材料器具選購 等打算工作，活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境問題思索，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員支配：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員;

橫幅1人負(fù)責(zé);

海報(bào)宣揚(yáng)組負(fù)責(zé);

材料打算4人;

現(xiàn)場布置打算工作人員10人;

支配現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;

簽到人員;

應(yīng)急人員(全部參與活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)支配);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

后勤負(fù)責(zé)人員;

攝影負(fù)責(zé)人員.

內(nèi)部每個(gè)成員參加活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣揚(yáng)單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月22日，中午志愿者在綜合樓門口集合

活動(dòng)資料：

1)宣揚(yáng)感恩節(jié)的來歷，目的，好處

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。

3)激勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿

九、活動(dòng)中存在問題：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：

“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?dòng)如遇雨天場地改在十足前實(shí)行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動(dòng)結(jié)束：

整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，整理材料器具

十二、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員支配還存在一些不足須要補(bǔ)充

感恩主題的策劃方案13

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中，愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月xx日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

感恩樹前。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生員工。

五、活動(dòng)流程

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

其次部分：片片真情，牢記感恩

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)形式

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增加一種表達(dá)愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝愿情

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前。

（三）活動(dòng)打算

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩主題的策劃方案14

一、時(shí)間

６月ｘ日

二、地點(diǎn)

校內(nèi)

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教化孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩