安徽省2023年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、填空題1．宋代詩(shī)人陳與義在《襄邑道中》寫(xiě)到“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東?！逼渲小霸撇粍?dòng)”選擇的參照物是（選填“云”、“我”或“榆堤”）。2．小華對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行5次測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.81cm、17.56cm、17.56cm，該鉛筆的長(zhǎng)度是cm，也就是m。3．龍舟賽時(shí)，陣陣鼓聲是由鼓面的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳．4．請(qǐng)從聲音特性的角度分析下列現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出“忽大忽小”的喊聲，“忽大忽小”指聲音的不同；把鼓面繃緊些，這樣做的目的是調(diào)節(jié)鼓面發(fā)聲時(shí)的；能區(qū)分出鑼聲與鼓聲是因?yàn)檫@兩種聲音的不同；醫(yī)生用聽(tīng)診器可以清晰地聽(tīng)到患者心臟跳動(dòng)的聲音，這是因?yàn)樵龃罅巳攵曇舻摹?．如圖所示，用甲、乙兩把刻度尺測(cè)一物體的長(zhǎng)度，甲刻度尺測(cè)量的準(zhǔn)確值為cm；由乙刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為cm。6．如圖是帆船正在激烈比賽的情景，若甲、乙兩帆船都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比是1：3，所用的時(shí)間之比是3：2，則甲、乙兩船的速度之比為。7．如圖某汽車的路程隨時(shí)間變化的圖像，可知BC段的速度（填“大于”“小于”或“等于”）OA段的速度，第8s時(shí)汽車相對(duì)于地面（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），汽車在5~20s階段內(nèi)的平均速度是km/h。8．如圖所示，身高1.60m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前2m處。若她遠(yuǎn)離平面鏡0.5m，鏡中像的高度（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.60m；這時(shí)冬冬離她的像m；將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.5m處，她（選填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。9．如圖所示，光線AO與鏡面的夾角為30°，當(dāng)光線AO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5°后，此時(shí)反射角大小是。10．回顧聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)和探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把一個(gè)電鈴放入扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過(guò)程中，現(xiàn)象是，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)推理的方法可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是；（2）在觀察“會(huì)跳舞的燭焰”實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示，打開(kāi)音響，播放樂(lè)曲，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂(lè)“跳舞”，此現(xiàn)象說(shuō)明；還能說(shuō)明。二、綜合題11．運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)6s接收到來(lái)自海底的回放信號(hào)，（海水中聲速是每秒1500m），則（1）該處的海深為多少km？（2）超聲波聲吶能不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離），為什么？三、作圖題12．如圖所示燭焰上有一發(fā)光點(diǎn)A，畫(huà)出A發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射進(jìn)入人眼的光路圖。四、單選題13．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，取得好成績(jī)，在傳接棒時(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該（）A．都站在原地不動(dòng)B．都奔跑，保持相對(duì)靜止C．都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員D．傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員站在在原地不動(dòng)14．如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是（）A． B．C． D．15．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．物理教科書(shū)的寬度為1.8dmC．正常人1次脈搏的時(shí)間約為1min D．課桌的高度為1.2m16．以下措施不能減弱噪聲的是（）A．在學(xué)校路段禁止鳴笛B．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀C．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔D．高架道路兩側(cè)安裝透明板墻17．下列現(xiàn)象不能用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播解釋的是（）A．汽車在盤(pán)山公路上行駛時(shí)無(wú)法看到山背后的路況B．人通過(guò)雙眼接受來(lái)自物體的光線可判斷物體的遠(yuǎn)近C．在雷雨天，人們總是先看見(jiàn)閃電、后聽(tīng)到雷聲D．木匠檢查木板是否平直時(shí)，總是閉上一只眼睛用另一只眼睛沿著木板長(zhǎng)度的方向看去18．在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”其主要原因是（）A．鐘聲的回音 B．大鐘還在振動(dòng)C．鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D．人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”19．小船在河里順流而下，速度是20m/s，然后以18km/h的速度逆流返回原地，則小船來(lái)回全程的平均速度為（）A．18.95m/s B．15m/s C．12.5m/s D．8m/s20．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（）A．圖甲：改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口B．圖乙：改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺C．圖丙：改變用力大小，再次敲鼓面D．圖丁：改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣21．晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，如圖所示，則從側(cè)面看去（）A．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射B．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射C．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射D．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射22．如圖所示，小區(qū)箱式電梯門的內(nèi)側(cè)不銹鋼面可以成像。當(dāng)乘梯人乘坐電梯到達(dá)相應(yīng)樓層后，電梯門向左右兩側(cè)平推打開(kāi)，若人保持不動(dòng)，其在兩側(cè)電梯門中所成的像（）A．隨著門的打開(kāi)而分開(kāi)，但像依然是完整的B．像的位置不隨門的打開(kāi)而改變，兩像完全重合C．兩個(gè)門中的像不再完整，合起來(lái)是完整的像D．隨著門的打開(kāi)，兩個(gè)像都會(huì)變小五、實(shí)驗(yàn)題23．如圖所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出不同路段的平均速度。（1）實(shí)驗(yàn)原理是；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)（填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；（3）小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間tAB=s；從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sAC=cm；小車在AC段的平均速度vAC=m/s；（4）如圖符合小車沿斜面從頂端下滑到底端的運(yùn)動(dòng)是___________。A． B．C． D．24．在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）。若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是的。（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都（能/不能）看到反射光線說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在。（3）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了。六、計(jì)算題25．某校去華鎣山進(jìn)行紅色研學(xué)旅行，當(dāng)車輛行駛至某一路口時(shí)，看到如圖所示的標(biāo)志牌。（1）若車輛半小時(shí)后就到達(dá)了華鎣山游客中心，他們超速了嗎？請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明；（2）若在遵守交通規(guī)則的前提下，車輛從標(biāo)志牌到達(dá)華鎣山游客中心至少需要多少min？26．如表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分。時(shí)間上海常州南京到站時(shí)間10∶3311∶45發(fā)車時(shí)間09∶1510∶3511∶50停留時(shí)間2分鐘5分鐘里程/km0180300（1）列車由上海駛往南京的平均速度為多少？（2）若該列火車長(zhǎng)100m，以72km/h的速度勻速行駛，它完全通過(guò)一個(gè)隧道用時(shí)100s，求此隧道的長(zhǎng)度。27．2021年12月22日，常州發(fā)生4.2級(jí)地震，震源處同時(shí)產(chǎn)生并向各個(gè)方向發(fā)出P波和S波，P波的傳播速度是，S波的傳播速度是。常州市地震局于當(dāng)日探測(cè)到P波、于當(dāng)日探測(cè)到S波，問(wèn)：（1）地震局距離震源有多遠(yuǎn)？（2）震源發(fā)生地震的時(shí)刻？1．我2．17.57；0.17573．振動(dòng)；空氣4．響度；音調(diào)；音色；響度5．3；3.156．2∶97．小于；靜止；0.368．等于；5；能9．55°10．（1）聽(tīng)到的聲音越來(lái)越?。徽婵詹荒軅髀暎?）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生；聲音能夠傳遞能量11．（1）解：超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間由可得，該處的海深（2）不能，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?2．13．B14．B15．B16．B17．C18．B19．D20．C21．C22．B23．（1）（2）減?。?）3；80.0；0.16（4）C24．（1）等于；可逆（2）不能；同一平面內(nèi)（3）使結(jié)論具有普遍性25．（1）解：由圖可知，標(biāo)志牌到華鎣山的路程為車輛到達(dá)華鎣山游客中心用的時(shí)間為車輛的速度為所以他們超速了。答：若車輛半小時(shí)后就到達(dá)了華鎣山游客中心，他們超速了；（2）解：由圖中限速標(biāo)志可知，車輛的最大速度在遵守交通規(guī)則的前提下，車輛從標(biāo)志牌到達(dá)華鎣山游客中心需要最少時(shí)間為答：在遵守交通規(guī)則的前提下，車輛從標(biāo)志牌到達(dá)華鎣山游客中心至少需要45min。26．（1）解∶列車從上海到南京耗時(shí)列車從上海到南京的平均速度答：列車從上海到南京的平均速度是120km/h；（2）解∶火車的速度火車通過(guò)隧道時(shí)所行駛的路程隧道的長(zhǎng)度答：隧道的長(zhǎng)度是1900m。27．（1）解：假設(shè)地震位置離地震局距離