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2023年工作失誤的萬(wàn)能的檢討書(shū)工作失誤的萬(wàn)能的檢討書(shū)1
敬重的班主任:
今日,我又做了一件非常錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今日的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,好像是不行思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)班主任說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)非常嚴(yán)峻,后果非常惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)班主任對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違背,是對(duì)班主任教學(xué)的不敬重,是對(duì)其他考生的不公允,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不行嘗試的事情,竟然在今日被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能懊悔的擔(dān)當(dāng)后果。我始終都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在仔細(xì)復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成果是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,原來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲處。
這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種英勇肅穆對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公允公正同等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我肯定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望班主任給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,肯定在以后的學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)進(jìn)步,不辜負(fù)班主任家長(zhǎng)的期望,肯定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午班主任對(duì)我做出了指責(zé),我要感謝班主任的訓(xùn)誨,班主任關(guān)切我所以指責(zé)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的相識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校班主任家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),班主任的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也的確造成了許多不良影響,犯了這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證肯定不會(huì)有類似事務(wù)發(fā)生。
這次事務(wù),讓我深刻相識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)時(shí)的味道,讓我對(duì)事情有了很深化的相識(shí),最終還是要對(duì)班主任說(shuō)聲,給班主任添麻煩了,對(duì)不起,班主任是我錯(cuò)了。
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
工作失誤的萬(wàn)能的檢討書(shū)2
敬重的單位經(jīng)理:
在此,我就在機(jī)票銷(xiāo)售期間與客戶發(fā)生的爭(zhēng)吵向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)您的寬恕,并且盡我所能地認(rèn)知錯(cuò)誤、反省錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
回顧本次錯(cuò)誤,我懊悔莫及啊我,由于當(dāng)天我心情比較低落,還喝了不少酒,出于一些私人緣由心情比較煩躁,遇到這個(gè)客戶又多番詢問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)清楚的詢問(wèn)脈絡(luò),這導(dǎo)致我最終難以忍受,顯得脾氣有點(diǎn)火爆不耐煩。就此,我們產(chǎn)生了爭(zhēng)吵。
通過(guò)這次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)道理:身為服務(wù)行業(yè)的人員,必需深刻懂得行業(yè)規(guī)范,尤其是對(duì)于顧客的服務(wù)看法肯定要始終如一,不能有絲毫的怠慢與松懈。作為一名機(jī)票銷(xiāo)售人員,以自己良好的看法贏得客戶認(rèn)可,這是自己的本職。工作期間須要耐性、貼心,要盡量清晰得解答顧客詢問(wèn)的問(wèn)題。而此次我就做的很不應(yīng)當(dāng)了,一來(lái)沒(méi)有一個(gè)耐性工作看法,二來(lái)心情也比較激烈,對(duì)客戶看法比較不好。
在經(jīng)理的指責(zé)教化下,我已經(jīng)醒悟了,知道錯(cuò)誤了。在此我要慎重地向經(jīng)理表達(dá)歉意,并且對(duì)于我的行為給單位造成的不良影響表達(dá)愧疚。從今往后我肯定要仔細(xì)面對(duì)自身缺點(diǎn),仔細(xì)彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)良好的工作素養(yǎng)狀況。
此致
敬禮!
檢討人:
時(shí)間:
工作失誤的萬(wàn)能的檢討書(shū)3
今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模以诩乙泊税雮€(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)緣由要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的緣由,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,常常惹老師生氣。經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課仔細(xì)聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨意竊竊私語(yǔ)、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都須要在以后一段時(shí)間里仔細(xì)地對(duì)待與改正。
最終,我再次跟老師慎重地說(shuō)一聲愧疚“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必需承認(rèn)錯(cuò)誤,英勇、主動(dòng)得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我肯定要主動(dòng)努力地改正錯(cuò)誤,肯定要向老師慎重致歉,今后肯定努力改正。
此致
敬禮!
檢討人:
時(shí)間:
工作失誤的萬(wàn)能的檢討書(shū)4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
xx年6月18日,我校老師30余人因績(jī)效工資安排問(wèn)題與中心校校長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵后集體到縣信訪辦上訪,嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)章制度,在全縣造成了惡劣的影響。事情的發(fā)生有他的必定因素,我作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,由于工作疏忽,對(duì)此工作失職負(fù)有不行推卸責(zé)任,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
盡管近年學(xué)校狠抓管理,制定了很多規(guī)章制度。但工作百密一疏,仍舊發(fā)生了上述現(xiàn)象。仔細(xì)分析,深刻反省,感到事務(wù)發(fā)生有以下幾個(gè)緣由:
一是相識(shí)不到位,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還存在著錯(cuò)誤的、模糊的相識(shí)。所以完善管理制度是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù),要求我們必需以更大的決心,更大的力度,更強(qiáng)硬的舉措,進(jìn)一步提高相識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)決不移地將管理工作一抓究竟,抓出成效。
二是工作不夠扎實(shí)。盡管我們管理制度,但有的也流于形式。此次的事情充分說(shuō)明,我們的工作不夠扎實(shí)。
三是在這件事中,我感到自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作看法。努力將工作做好,以優(yōu)異工作成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
以后工作中仔細(xì)履行的崗位職責(zé),增加事業(yè)心和責(zé)任感,仔細(xì)做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù),要主動(dòng)表現(xiàn),以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒。
由于個(gè)人工作疏忽,帶來(lái)了麻煩,影響了教化部門(mén)的形象,以后要主動(dòng)改正亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且相識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)組織接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的'錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。
還有再此我懇切致歉,由于我的馬虎大意把大家也拉到了被抹黑的行列。我肯定會(huì)努力改正的,請(qǐng)組織信任,并賜予補(bǔ)救的措施和方法。請(qǐng)信任我會(huì)盡力彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
工作失誤的萬(wàn)能的檢討書(shū)5
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今日,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我自己在“IT文化節(jié)”宣揚(yáng)工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻相識(shí),以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
這是一次非常深刻的反省,我對(duì)于我自己在宣揚(yáng)時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到非常慚愧。我真的不應(yīng)當(dāng)在宣揚(yáng)的時(shí)候,只會(huì)呆呆地站著,沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性。我不應(yīng)當(dāng)感到膽怯 ,不應(yīng)當(dāng)感到羞澀,對(duì)于別人冷淡的反應(yīng),還是要有足夠的熱忱,要有不畏困難,勇往直前的精神,肯定要學(xué)會(huì)死皮賴臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn),報(bào)名參與我們的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo),主動(dòng)上前介紹,不畏畏縮縮,和生疏人交談時(shí)也不會(huì)感到膽怯 。
我真的非常深刻地相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)覺(jué)自己所存在的問(wèn)題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對(duì)于自己的工作室非常不利的。因?yàn)?,我們后勤部的宗旨是:高調(diào)做事,低調(diào)做人。假如膽子不夠大,就不能夠主動(dòng)主動(dòng)地找事干,畏畏縮縮,到最終什么都干不了,就做不到“高調(diào)做事”。所以,熬煉膽識(shí),是解決我的問(wèn)題的方法,和更多不同的人,相識(shí)更多不同的人,擴(kuò)大自己的交際圈子。
對(duì)于這次的錯(cuò)誤,可能
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