八年級(jí)英語教案-新目標(biāo)人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit9 Have you ever been to a museum-（SectionA 4a-1d）導(dǎo)學(xué)案

Word八年級(jí)英語教案-新目標(biāo)人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?（SectionA4a—1d）導(dǎo)學(xué)案

【Study-aims】

1.全體學(xué)生能會(huì)背本課單詞及短語：

German,theme,ride,province，acoupleof,manytimes,

Germanpaintings,anamusementparkwithaspecialtheme,

ontheboat

2.大多數(shù)學(xué)生能正確掌握以下句型并能用完成時(shí)的句子進(jìn)行初步的問答。

Haveyouever+動(dòng)詞過去分詞+……?Haveyoubeento+……?

Ihaveneverbeento+...

3.學(xué)習(xí)策略：通過學(xué)生讀1b預(yù)測(cè)答案，是學(xué)生更好的達(dá)到聽力的效果。

【Keydifficultpoints】

正確掌握現(xiàn)在完成的構(gòu)成并能較熟練的進(jìn)行應(yīng)用。

【Learningprocedure】

I．Pre—class

A.寫出下列動(dòng)詞的過去分詞。

come______arrive______see______go______

take______visit______try______be______

B根據(jù)漢語意思完成句子。

他已經(jīng)去過臺(tái)灣了。

He_______________Taiwan.

他們來上海大約兩年了。

They_______________Shanghaiforabouttwoyears.

II．While-class

1.學(xué)生拼讀單詞，檢測(cè)68頁單詞。

2.檢查68頁4a，4b。學(xué)生說出答案并講明原因。

3.學(xué)生問答，完成4c的表格。

4．學(xué)習(xí)SectionB。

5.仿造下面的對(duì)話進(jìn)行練習(xí)。

T:HaveyoueverbeentoDisneyland?

S1：No，Ihaven’t.

T:WouldyouliketogotoDisneyland?

S1:Yes.

6.展示書中1a的圖片，學(xué)生將圖片和名字正確搭配，然后讓學(xué)生像上面那樣進(jìn)行問答。

7.學(xué)生首先讀1b中的句子，預(yù)測(cè)所要涉及的問題，然后聽錄音，完成1b。

8.再聽一次學(xué)生完成表格1c。

9.讓學(xué)生再說出一些名勝古跡或旅游的好地方，然后與同伴互問：Haveyouvisited...?

Haveyoubeento...?

Haveyouseen?

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.Chinahaschangedalot.（改為一般疑問句）

_____China_______________?

2.Ihavebeentothespacemuseum.(對(duì)劃線部分提問）

__________youbeen?

3.HaveyouevervisitedtheBird’sNest?(回答）

Yes,__________.

No,__________.

小結(jié)：

III.Post-class

【BlackboardDesign】

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