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Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)題

二、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

同學(xué)們參與了《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)展示你的學(xué)習(xí)成果。

7.“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,你能說(shuō)出這個(gè)雕像的創(chuàng)意嗎?(2分)

8.請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句(2分)

9.寫(xiě)出四個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)。(2分)

10.和平是人類(lèi)共同的呼聲,請(qǐng)你就人類(lèi)和平事業(yè)設(shè)計(jì)一則公益廣告。(2分)

三、閱讀理解

(一)文言文閱讀(18分)

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?/p>

11.解釋下列加線(xiàn)詞(4分)

屋舍儼然:____________________阡陌交通:

黃發(fā)垂髫:咸來(lái)問(wèn)訊:

12.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.村人發(fā)現(xiàn)漁人后非常吃驚,是因?yàn)樵诖艘郧皬膩?lái)沒(méi)有“外人”來(lái)過(guò)。

B.村人紛紛前來(lái)問(wèn)訊,是因?yàn)樗麄兣c世隔絕多年,對(duì)外界的情況一無(wú)所知。

C.村人“皆嘆惋”,是因?yàn)樗麄兟?tīng)漁人敘述了來(lái)此的經(jīng)過(guò)。

D.村人要求漁人不要對(duì)“外人”說(shuō)起這里的情況,是因?yàn)樗麄儾辉敢庾尅巴馊恕眮?lái)打破桃花源中寧?kù)o安樂(lè)的生活。

13.翻譯下列句子(4分)

①率妻子邑人來(lái)此絕境

②問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉_______________________________________

14.有些成語(yǔ)出自本文,寫(xiě)出其中的兩個(gè)(2分)

①________________②_______________

15.漁人偶遇桃花源,“處處志之”,最終卻“不復(fù)得路”,其中寄寓了怎樣的思想?(3分)

16.“桃花源”是虛構(gòu)的理想境界,既然是不存在的,那為什么還要寫(xiě)呢?請(qǐng)給合實(shí)際說(shuō)說(shuō)理由

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