《第六節(jié)神奇的眼睛》教學(xué)設(shè)計(部級優(yōu)課)x-八年級物理教案

神奇的眼睛王雪巍教材分析:本節(jié)內(nèi)容是神奇的光的最后一節(jié),安排在凸透鏡成像規(guī)律之后.符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律.學(xué)生認(rèn)識透鏡到掌握凸透鏡成像規(guī)律,這和眼睛成像類似,便于學(xué)生理解掌握眼睛視物原理,探究近視和遠(yuǎn)視的成因以及矯正方式..與自身緊密相連,更好的提醒學(xué)生注意保護(hù)視力,享受眼中的美好世界.學(xué)情分析:學(xué)生學(xué)了凸透鏡成像的規(guī)律后對物體成像有了更直觀的理解.而眼睛又是自身的一部分很容易引起學(xué)生注意和興趣.他們很想知道近視的成因如何矯正和保護(hù)視力.教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解眼睛的結(jié)構(gòu)了解眼球看物體的原理知道遠(yuǎn)近視的成因和矯正的方法注意保護(hù)視力關(guān)愛弱視群體過程與方法學(xué)習(xí)模擬實驗的方法,探究遠(yuǎn)近視的成因,培養(yǎng)學(xué)生探究歸納總結(jié)表達(dá)能力情感與價值觀通過模擬眼睛成像的方法,激起學(xué)生對生活自身的探究欲望.通過實驗探究遠(yuǎn)近視的成因和矯正方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的科學(xué)觀.實驗中培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì).教學(xué)重點1眼睛視物的原理2近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正教學(xué)難點近視眼遠(yuǎn)視眼的成因及矯正教學(xué)方法實驗法演示法多媒體教學(xué)教學(xué)器材激光筆三線光源曲度不同的凸透鏡12個畫有眼球的卡紙12張直尺教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1提問凸透鏡成像相關(guān)規(guī)律回憶復(fù)習(xí)凸透鏡成像規(guī)律回谷舊知,并為眼睛成像原理做鋪墊新課導(dǎo)入,讓學(xué)生觀看視頻,一個視力模糊的男孩曲買東西的窘境提問男孩眼睛出現(xiàn)什么問題,讓學(xué)生當(dāng)一回醫(yī)生,給男孩找到原因并給出解決的方式觀看視頻引起學(xué)生的興趣和求知欲.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題思考解決的方法讓學(xué)生自主學(xué)生眼球的結(jié)構(gòu),并讓學(xué)生準(zhǔn)確說出各部分的結(jié)構(gòu)名稱對學(xué)生進(jìn)行鼓勵自主學(xué)習(xí)眼球結(jié)構(gòu)培養(yǎng)學(xué)生閱讀和自學(xué)能力講解眼睛看見物體的原理，通過展示ppt引導(dǎo)學(xué)生得出，是物體光線經(jīng)過晶狀體在視網(wǎng)膜呈現(xiàn)倒立縮小的實像指出這個成像和凸透鏡成像類似學(xué)生觀察分析并得出結(jié)論晶狀體相當(dāng)于凸透鏡視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏知道視物原理，為接下去的模擬眼球?qū)嶒炞鰷?zhǔn)備請學(xué)生利用實驗器材模擬眼睛視物原理給出正常眼睛看物體的光路圖，并引導(dǎo)學(xué)生分析眼睛看不清了可能是什么部位出現(xiàn)問題學(xué)生演示實驗其他學(xué)生觀察實驗過程和現(xiàn)象，并對實驗進(jìn)行點評。得出看不清可能是晶狀體出現(xiàn)問題鍛煉學(xué)生的實驗動手能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗分析問題的能力給出不同厚度的晶狀體，并引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方案進(jìn)行實驗。巡視并指導(dǎo)學(xué)生實驗演示實驗。分析近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法學(xué)生分組實驗并展示自己的實驗結(jié)果分析該現(xiàn)象。最后得出眼睛遠(yuǎn)視和近視的成因和矯正方法培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題設(shè)計實驗解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生動手能力，養(yǎng)成小組合作的美好品質(zhì)鍛煉學(xué)生總結(jié)和表達(dá)能力用表格和視頻歸納總結(jié)眼睛的近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正方法學(xué)生思考并總結(jié)學(xué)了眼球的相關(guān)知識，知道保護(hù)眼睛的重要性。隨堂演練小組討論保護(hù)眼睛的方法方法讓學(xué)生知道保護(hù)視力的意義和