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王安石變法的歷史作用(教學(xué)設(shè)計)太和二中陳培喜【教學(xué)目標(biāo)】1.識記積貧積弱現(xiàn)象改變的表現(xiàn)及原因2、探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)以及王安石變法的歷史地位3、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識改革是社會進步的動力;改革充滿了阻力,過程是艱難的,要有堅定的信念和態(tài)度,改革才能成功【教學(xué)重點、難點】重點:王安石變法的歷史作用。難點:對王安石變法的命運和歷史地位的全面認(rèn)識?!窘虒W(xué)過程】[導(dǎo)入新課]欣賞詩詞,感受歷史悲愁白日天地昏,路旁過者無顏色(變法前景象).麥行千里不見土,連山?jīng)]云皆種黍(變法后的農(nóng)民生活)一民之生重天下,君子忍與爭秋毫?(王安石《收鹽》)湯武偶相逢,風(fēng)虎云龍,興王只在笑談中。直至如今千載后,誰與爭功(《浪淘沙》王安石)北宋中期出現(xiàn)嚴(yán)重的社會危機,為了挽救封建統(tǒng)治,王安石在宋神宗的支持下進行了變法。王安石變法面臨怎樣的命運?變法又起到了什么作用呢?(由此進入新課的學(xué)習(xí))[講授新課]
一、王安石變法的歷史作用
1.角色扮演,神入歷史
(1)假如你是一個農(nóng)民,王安石變法給你的生產(chǎn)和生活帶來的變化有哪些?為什么?
(2)假如你是一個富商,王安石變法的哪些內(nèi)容與你的利益有直接關(guān)系?為什么?
(3)假如你正在軍隊服役,王安石變法給你的軍旅生涯帶來的變化主要有哪些?為什么?
(4)假如你是當(dāng)時的一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的中下層士人,王安石變法會給你帶來什么變化?為什么?2.具體分析變法措施對應(yīng)的作用(1)積貧局面的改變富國之法的措施作用和成效局限農(nóng)田水利法水利工程廣為修建,保證了灌溉;耕地面積增加,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,政府稅收增加。政府財政收入增加,國庫充裕,積貧的局面大大改變了
方田均稅法清丈出大量隱瞞土地,增加了政府收入;部分農(nóng)民免除賦稅,得到實惠。
青苗法大大增加了政府收入;限制了高利貸對農(nóng)民的剝削,一定程度上緩和了階級矛盾。強制農(nóng)民借貸;利息偏高,農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重免役法農(nóng)民從勞役中解脫出來,保證了勞動時間,促進生產(chǎn)發(fā)展;增加了政府財政收入對貧苦人是沉重的負(fù)擔(dān),許多人為支付免役錢家破人亡。市易法和均輸法打破了大商人對市場的壟斷;增加了政府的財政收入
(2)積弱局面的改善強兵之法的措施作用和主要成效保甲法加強了農(nóng)村封建統(tǒng)治秩序,維護了農(nóng)村社會治安;建立了全國性的軍事儲備;節(jié)省了大量的訓(xùn)練費用主要表現(xiàn):西部邊境的鞏固和開發(fā)設(shè)置軍器監(jiān)武器質(zhì)量和產(chǎn)量都提高保馬法馬匹的質(zhì)量和數(shù)量提高;政府節(jié)省了大量養(yǎng)馬費用將兵法加強了軍隊?wèi)?zhàn)斗力精簡軍隊加強軍隊?wèi)?zhàn)斗力,節(jié)省了不少軍費(3)人才選拔的改變?nèi)∈恐ǖ拇胧┳饔煤椭饕尚Ц母锟婆e制廢除明經(jīng)科,??冀?jīng)義和時務(wù)策。設(shè)明法科。選拔大量能夠從事實際事務(wù)的有用人才。整頓太學(xué)重新編纂教科書,內(nèi)容為儒家經(jīng)典??荚嚦煽儍?yōu)秀者,可直接受官。使學(xué)校成為變法造輿論、育人才的地方。惟才用人重視官員的選拔任用,按資升遷的成規(guī)被打破。培養(yǎng)了改革的中堅力量。二、變法的命運1、提問:(1)大地主、大官僚和大商人為什么反對變法?(2)面對阻力,王安石提出了“三不足”思想,對變法進程起了什么作用?(3)宋神宗對變法的態(tài)度前后有什么變化?宋神宗態(tài)度的變化對變法產(chǎn)生了什么影響?2、閱讀材料,歸納變法失敗的原因。
材料一:課本“學(xué)思之窗”
材料二:熙寧二年二月王安石拜參知政事。七月行均輸法。九月行青苗法。閏十一月行農(nóng)田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科舉。十月行募役法。行太學(xué)三舍法。五年三月行市易法。五月行保馬法。八月行方田均稅法。六年六月置軍器監(jiān)。八月行免行法。七年(1074年)九月行將兵法。材料三:呂惠卿是王安石著力培養(yǎng)提拔的人……后來,為了能夠大權(quán)獨攬,居然誣陷王安石參與謀反。王安石恢復(fù)相位后賊心不死,又將王安石寫給自己的一些私人信件拋出。歸納:1.變法觸犯了大地主、大官僚、大商人的利益,大地主、大官僚的阻撓和破壞。2.推行新法操之過急。3.變法中用人不當(dāng)。4.宋神宗在變法后期的動搖。5.宋神宗死后,司馬光任宰相,廢除了新法。3、啟示(1)改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。改革是革除社會弊政、促進社會發(fā)展和國家強盛的重要手段。(2)改革是艱辛的,必然充滿阻力,所以改革者必須要有堅定的信念,改革中注意合理的用人。要處理好改革派內(nèi)部及改革派與守舊派間的關(guān)系。教學(xué)小結(jié):閱讀材料,如何評價王安石變法?材料一朱熹說,王安石變法是“引用兇邪,排擯忠直,使天下之人喪其樂生之心,流毒四海?!辈牧隙氨境b五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱,靖康之禍,虜騎所過,莫不潰散?!弊兎ǖ脑u價(1)性質(zhì):在不觸動封建土地私有制的前提下,對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整,是社會改良性質(zhì)的改革(2)進步性:變法措施的推行,增加了政府的財政收入,加強了國家的軍事力量,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。王安石變法促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,客觀上有利于社會的進步。王安石能夠?qū)Ρ彼蔚姆e弊進行大刀闊斧的改革,這種勇于改革和敢于斗爭的精神,值得肯定。(3)局限性王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機進行的改革運動,它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點,農(nóng)民的處境沒有根本的改變,負(fù)擔(dān)依然沉重。課堂練習(xí):比較慶歷新政和王安石變法的異同相同點(1)背景:都是為解決北宋中期嚴(yán)重社
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