初二勞技教學(xué)計劃

計劃一：初二勞技教學(xué)計劃一、狀況分析本學(xué)期初二年級勞動與技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為：１、家用器具（國家課程）２、綜合實踐活動(校本課程開發(fā)與實施)本學(xué)期教學(xué)中存在的困難有：《家用器具》課本的內(nèi)容來自生活，并且教學(xué)內(nèi)容中滲入了綜合實踐活動，應(yīng)當(dāng)說是一本較好的教材，完全符合新課程的理念。但是學(xué)生對此教材的學(xué)習(xí)愛好不是很濃，學(xué)生的心愿是勞技課能多動手。本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：9月1日至11月18日（11學(xué)時）學(xué)習(xí)家用器具一、二兩章；10月1日至10月7日開展綜合實踐活動；（7學(xué)時）11月19日至12月30日校本課程開發(fā)和實施（5學(xué)時）（根據(jù)各班學(xué)生的需要開發(fā)）1月3日至1月19日對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育（3學(xué)時）二、本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)思想新課程規(guī)定教師在中學(xué)開展勞動技術(shù)教育時，要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們在本學(xué)期的勞技教學(xué)活動中，以研究性學(xué)習(xí)、作品創(chuàng)作為載體，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；以心理鼓動為手段挖掘?qū)W生的發(fā)明潛能。本學(xué)期教學(xué)的重要任務(wù)本冊《家用器具》教材共分四章，第一章手廚房的革命、第二章家園的清潔第三章視聽新潮流、第四章數(shù)碼新世界，本學(xué)期學(xué)習(xí)一、二兩章。校本課程根據(jù)各班學(xué)生的需要進(jìn)行開發(fā)，學(xué)習(xí)內(nèi)容在十月底前擬定。創(chuàng)新教育以我抱負(fù)中的&&主題班會為載體，交流學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中感到不如意的地方，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想像，用假設(shè)法提出改善的建議，從而放飛學(xué)生思維，啟迪學(xué)生智慧。以學(xué)生科技制作活動為根本，開展小發(fā)明制作，增進(jìn)每個學(xué)生實踐能力和發(fā)明能力的提高。三、本學(xué)期教學(xué)的重要任務(wù)和目的規(guī)定本學(xué)期的教學(xué)目的：通過第一章廚房的革命的學(xué)習(xí)，在學(xué)生原有的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范廚房器具的使用辦法，提高學(xué)生的動手能力，強(qiáng)化學(xué)生的安全防備意識；通過第二章家園的清潔的學(xué)習(xí)，學(xué)會吸塵器、熱水器、洗衣機(jī)、空調(diào)的使用辦法，學(xué)會判斷簡樸的故障和解決辦法，強(qiáng)化學(xué)生安全使用電器的意識。通過校本課程開發(fā)，實現(xiàn)知識和技術(shù)結(jié)合，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)辦法論的實踐課堂，從而讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。通過創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；以心理鼓動為手段挖掘?qū)W生的發(fā)明潛能。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體方法１、用心理鼓動法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性；２、交給學(xué)生充裕的制作時間，讓學(xué)生動手操作，留給學(xué)生充足的想象空間，引導(dǎo)學(xué)生不停創(chuàng)新?？傊?增進(jìn)學(xué)生身心互動，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是家用器具的使用辦法和學(xué)生安全防備意識的培養(yǎng)難點(diǎn)是家用器具的故障解決，小發(fā)明制作計劃二：八年級勞技教學(xué)計劃勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動技術(shù)課的教學(xué)工作能夠使學(xué)生掌握簡樸的勞動辦法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的崇高品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制訂科學(xué)合理的教學(xué)計劃。一、學(xué)情分析本學(xué)期三年級學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想較浮躁，大多數(shù)同窗熱愛勞動，幾個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。二、教學(xué)目的1、使學(xué)生掌握某些簡樸的勞動辦法。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的崇高品質(zhì)。3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和愛好。4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、掌握基本知識狀況1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。2、勞動課受條件的限制，缺少參加實踐活動的機(jī)會。四、教學(xué)內(nèi)容1、插花技藝；2、水仙盆景的設(shè)計與制作3、制作小盆景五、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程原則》，備好每一節(jié)課。3、主動進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。4、結(jié)合學(xué)校的實際狀況，教師采用靈活的教學(xué)辦法，充足調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的愛好。5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適宜的社會實踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。六、教學(xué)進(jìn)度1-7周插花技藝8-13周水仙盆景的設(shè)計與制作14-17周制作小盆景總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完畢勞動課的教學(xué)工作，全方面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。計劃三：八年級勞技教學(xué)計劃一、教學(xué)目的1、思想品德目的:通過勞動技術(shù)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事當(dāng)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)當(dāng)代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動技術(shù)基本知識和基本技能；重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神、發(fā)明能力。以及分析問題和解決問題的能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養(yǎng)學(xué)生健康崇高的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個性。逐步形成健全人格。2、知識目的:理解針線基礎(chǔ)知識，慣用種植技術(shù)，手工工藝制作技術(shù)，基本電學(xué)知識應(yīng)用等。各章都力圖講清知識的來龍去脈，將基礎(chǔ)知識和如何操作現(xiàn)給同窗們。3、能力目的:通過勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動技能，在動手動腦的勞技課中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時智力得到進(jìn)一步發(fā)展，生活自理能力不停增強(qiáng)，更使學(xué)生感受到勞動的魅力。4、情感目的:培養(yǎng)學(xué)生對的的勞動觀點(diǎn)和良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國，孝敬長輩。通過勞技課的學(xué)習(xí),他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動的愉快,同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性，通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的贊揚(yáng)聲中，他們再次感受到勞動的美。二、學(xué)生狀況分析現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生兒女，平時在家里深受父母及長輩溺愛，不僅生活自理能力不強(qiáng)，并且不太會干家務(wù)。通過學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)辦法，能夠培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，充足發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力，培養(yǎng)他們的孝心，有助于他們后來人生道路的發(fā)展。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握某些制作的技巧，并能成功制作教材規(guī)定的作品。難點(diǎn)：學(xué)會自己發(fā)明手工作品。四、教學(xué)進(jìn)度安排表1、金盞菊的播種及養(yǎng)護(hù)2、別致的小鞋3、種蠶豆4、面包里的勞動5、縫布袋6、紙杯毛驢7、安裝門鈴8、觀察電冰箱及其原理9.玫瑰花的種植及養(yǎng)護(hù)10、拆裝電電扇并理解原理五、教學(xué)方法1、從勞技課的實際出發(fā)，使學(xué)生理論和實際相結(jié)合，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。2、理論知識的傳授要突出重點(diǎn)，重視知識，能力和情感之間的聯(lián)系。3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察、思考、聯(lián)想和想象能力，特別要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的發(fā)明能力。4、愛好是最佳的老師，激發(fā)學(xué)生的愛好，給學(xué)生介紹勞動技術(shù)家，勞動技術(shù)史，介紹對應(yīng)的勞動技術(shù)趣題，給出對應(yīng)的勞動技術(shù)思考題，激發(fā)學(xué)生的愛好。5、開展豐富多彩的課外活動，課外調(diào)查，勞動技術(shù)建模，野外測量，課件演示。使學(xué)生樂在其中，樂此不疲。6、教學(xué)過程中要抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表彰，少批評，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。7、勞開工具和材料的添置，要盡量考慮學(xué)校的經(jīng)費(fèi)承受能力，節(jié)省開支，又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。盡量進(jìn)行廢物運(yùn)用，化害為利，變廢為寶。8、開展分層教學(xué)實驗，使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識，使人人能學(xué)到有用的知識，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐步趕上。9、運(yùn)用在每班評比巧手之星的活動，提高他們的操作技能。10、挖掘勞動技術(shù)特長生，發(fā)展這部分學(xué)生的特長，使其冒尖。計劃四：-八年級第一學(xué)期勞技教學(xué)計劃一、教學(xué)任務(wù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立對的的勞動意識。使學(xué)生獲得勞動與技術(shù)的基本知識和觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動責(zé)任感，以及在現(xiàn)實勞動中保護(hù)自己的正當(dāng)合理利益。激發(fā)學(xué)生主動參加社會發(fā)展的勞動的內(nèi)在動機(jī)。懂得如何以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出奉獻(xiàn)，形成良好的愛惜勞動、專研技術(shù)的習(xí)慣。掌握勞動辦法,提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的崇高品質(zhì)。二、教學(xué)目的1、使學(xué)生掌握某些簡樸的勞動辦法,不停提高勞動與技術(shù)知識水平,增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權(quán)意識,增進(jìn)人與自然和諧發(fā)展;2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高度責(zé)任感;3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動參加勞動，主動參加技術(shù)革新，不停提高自己的勞動與技術(shù)能力，不停提高自己的競爭力;4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神,主動參加活動，活躍思維，樹立信心，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體驗成功的喜悅。三、狀況分析學(xué)生對現(xiàn)實中的勞動與技術(shù)已有所認(rèn)識。能夠運(yùn)用身邊的勞動與技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動與技術(shù)教育的好教材。教學(xué)方略：理解基礎(chǔ)知識→掌握基本辦法→實施技能訓(xùn)練→激發(fā)發(fā)明以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。重要教學(xué)手段1、師生互動，交談引導(dǎo)2、作品展示，教師演示，學(xué)生實驗3、媒體輔導(dǎo)教學(xué)四、教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采用的方法和辦法:采用多個形式相結(jié)合，使環(huán)境教育進(jìn)一步開展，具體以下：1、采用以學(xué)生為活動主體的教學(xué)思路，充足調(diào)動學(xué)生獲取知識與信息的能力。2、通過教學(xué)的互動活動，教師提供熱情協(xié)助，學(xué)生則主動地理解有關(guān)知識點(diǎn)。3、定時舉辦勞動與技術(shù)宣傳活動，重要內(nèi)容涉及：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息；在學(xué)校宣傳欄制作勞動與技術(shù)教育專項板報等。繼續(xù)運(yùn)用班會課、思品課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳防止環(huán)境教育知識；征訂適合學(xué)生閱讀的勞動與技術(shù)系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用多個宣傳資料，涉及多個宣傳掛畫、教育掛圖和勞動與技術(shù)教育科普vcd等，并舉辦校內(nèi)有關(guān)的圖片、詩歌、征文、勞動與技術(shù)教育知識競賽。4、組織學(xué)生進(jìn)行讀一本勞動與技術(shù)書籍，看一場勞動與技術(shù)專項片，聽一場勞動與技術(shù)教育專項報告，寫一篇勞動與技術(shù)的文章的活動，為提高廣大學(xué)生對勞動與技術(shù)教育的認(rèn)識。5、為豐富學(xué)校勞動與技術(shù)教育活動的形式，給學(xué)生提供一種直觀的理解勞動與技術(shù)知識的平臺，學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽。6、請勞動與技術(shù)特別是勞動保護(hù)專家、民工維權(quán)工作者講學(xué)。7、重視形成社會、學(xué)校、家庭相協(xié)作的勞動與技術(shù)教育合力，共同加強(qiáng)對學(xué)生的勞動與技術(shù)教育教育。五、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時安排勞動課內(nèi)容分為三部分:①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；②手工編織手工制作；③生活小常識；4手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)和接受能力，并且含有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。本學(xué)期共有19周，每七天一節(jié)課。結(jié)合學(xué)校的實際狀況，教師采用靈活的教學(xué)辦法，充足調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的愛好。主動進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適宜的社會實踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完畢勞動課的教學(xué)工作，全方面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。計劃五：八年級勞技教學(xué)工作計劃新學(xué)期開始了，為更快適應(yīng)新教材、掌握新教材，根據(jù)新課改的規(guī)定和精神，特制訂勞技教學(xué)計劃以下：一、指導(dǎo)思想新課程倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，教師更多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索、合作交流的機(jī)會，教師點(diǎn)撥、指導(dǎo)為導(dǎo)線，以問題探究為根本，引導(dǎo)學(xué)生形成多向思維，使知識技能過程辦法、情感態(tài)度價值觀三維目的得到有機(jī)結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。二、學(xué)生基本狀況分析本學(xué)期初二共2個教學(xué)班，68人。針對這種狀況，我力求做學(xué)生的朋友，理解其素質(zhì)水平，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)愛好和創(chuàng)新能力。進(jìn)一步發(fā)展他們的特長和愛好，關(guān)心進(jìn)步慢的學(xué)生，面對全體學(xué)生，全方面提高動手能力及學(xué)習(xí)該學(xué)科的愛好。三、教材分析八年級勞技課本是義務(wù)教育課程原則實驗教材。本課程以素質(zhì)教育為目的，大力倡導(dǎo)以人為本的發(fā)展精神，以學(xué)生為主體，聯(lián)系生活實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的素質(zhì)水平為準(zhǔn)。本冊教材涉及五個單元：(一)、農(nóng)作物種植和管理(二)、家用電器使用(三)、禽畜喂養(yǎng)(四)、服裝裁剪與加工；(五)、金屬材料與加工；四、教學(xué)目的與重、難點(diǎn)1、通過本學(xué)期的教學(xué)實踐，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，掌握幾個重要農(nóng)作物的種植和田間管理辦法，理解家禽家畜的喂養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù)，并理解服裝裁剪與加工等技術(shù)。含有一定的動手操作能力，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)。2、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)是幾個重要農(nóng)作物的種植管理和重要家畜家禽的喂養(yǎng)管理辦法及金屬材料加工技術(shù)的操作。難點(diǎn)是掌握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。五、教學(xué)方法1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用新課改精神指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用新的教法、學(xué)法，把時間放給學(xué)生活動，發(fā)揮主體地位，樹立學(xué)生的信心。2、認(rèn)真鉆研大綱和教材，把握內(nèi)容原則，理清知識點(diǎn)，實施集體備課。3、重視實踐，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，并進(jìn)行思想情感教育和能力培養(yǎng)。4、運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式，講究教學(xué)技能和教學(xué)實踐。充足運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。把課堂教學(xué)與實踐融合在一起培養(yǎng)能力