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PAGEPAGE4公司內(nèi)部溝通制度一、制定本制度的目的為促進(jìn)公司各部門及各崗位人員的相互交流,培養(yǎng)正確的溝通心態(tài),把積極的溝通變成一種習(xí)慣,使每一個(gè)崗位對(duì)上對(duì)下的溝通都變成一種需求,在溝通中提高工作效率和準(zhǔn)確度,減少誤解和矛盾,融洽工作關(guān)系,增進(jìn)同事感情,同時(shí)建立良好、健康的問題反映及解決渠道,特制定本制度。二、溝通方式1、面談:主要指一對(duì)一的面對(duì)面談話。2、會(huì)議:包括晨會(huì)、問題討論會(huì)議、工作協(xié)調(diào)會(huì)議、員工座談會(huì)、全體員工大會(huì)等方式。3、書面溝通:包括工作報(bào)告、文件等方式。4、網(wǎng)絡(luò)溝通:包括電話、電子郵件與網(wǎng)絡(luò)即時(shí)聯(lián)絡(luò)工具等方式。5、其他:總經(jīng)理信箱等方式。三、各處的溝通職責(zé)(一)行政部門1、行政部門要積極促進(jìn)各部門間的溝通,并組織開展溝通技能的培訓(xùn)。2、定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查問卷,了解員工的目前工作的狀態(tài)和需求。3、對(duì)每一層次的溝通進(jìn)行監(jiān)督、協(xié)調(diào)和加強(qiáng)溝通反饋。4、行政部與整個(gè)溝通框架中的各崗位進(jìn)行隨機(jī)溝通。(二)每一位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1、在新員工入職時(shí),要與其進(jìn)行入職談話,介紹簡(jiǎn)要工作情況,并表達(dá)對(duì)其在公司發(fā)展的期望與祝愿。2、在員工試工期滿轉(zhuǎn)正時(shí),與其進(jìn)行轉(zhuǎn)正面談,對(duì)其試用期的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)、指出不足,并提出對(duì)其今后的工作期望。3、在員工工作績(jī)效不佳時(shí),要通過(guò)面談,幫助員工尋找與工作目標(biāo)之間的差距,與公司要求的差距,提出改進(jìn)意見,表達(dá)對(duì)員工的期望,以提高員工工作績(jī)效。4、在員工心態(tài)出現(xiàn)問題時(shí),要立即與其談話,幫助其分析原因并改變心態(tài)。5、當(dāng)員工表現(xiàn)優(yōu)異時(shí),要表達(dá)出對(duì)員工的贊賞,并提出對(duì)員工更高的工作期望。6、當(dāng)?shù)弥獑T工家庭出現(xiàn)重要事件時(shí),要對(duì)事件情況表達(dá)關(guān)注。7、須時(shí)常了解員工對(duì)自己管理風(fēng)格、管理方式的意見和建議,并積極改進(jìn)。8、對(duì)于未發(fā)生以上情況的員工,也須保持最少每個(gè)月一次的深入溝通。(三)每一名員工1、當(dāng)工作中出現(xiàn)需要與上、下級(jí)或同級(jí)同事溝通的事項(xiàng),要立即溝通,以促進(jìn)工作成效。2、不同機(jī)構(gòu)從事相同或類似工作的人員(如辦事處主任,行政人員等),彼此之間要加強(qiáng)溝通,促進(jìn)業(yè)務(wù)技能的提升與信息的傳遞。3、對(duì)于本部門的工作有任何意見或建議時(shí),可與上級(jí)進(jìn)行溝通,促進(jìn)改進(jìn)。4、對(duì)于公司的發(fā)展與變革有任何意見或建議時(shí),可通過(guò)上級(jí)逐級(jí)上報(bào)或越級(jí)上報(bào),以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。(四)各部門及公司:1、加強(qiáng)各部門內(nèi)部溝通。精確表達(dá),善于傾聽,提高溝通的有效性,即準(zhǔn)確、省時(shí)、較少?zèng)_突。2、工作中需要得到其他部門的支持與配合時(shí),可通過(guò)工作協(xié)調(diào)會(huì)議等各種方式與相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人及執(zhí)行人進(jìn)行跨部門溝通,保障工作配合時(shí)避免出現(xiàn)因溝通不暢而產(chǎn)生的問題。3、在各項(xiàng)與員工相關(guān)的管理制度下發(fā)之前,要充分溝通,了解員工對(duì)制度的意見或建議。4、在各項(xiàng)與工作相關(guān)的制度和流程下發(fā)之前,要和相關(guān)崗位的員工充分溝通,聽取他們的分析,了解他們的意見和建議,提高制度與流程的準(zhǔn)確性與可執(zhí)行性。5、公司下發(fā)的文件,各部門要通過(guò)通知、公告欄等方式及時(shí)、準(zhǔn)確地向全體員工傳達(dá)。(五)其他:1、公司各職能部門負(fù)責(zé)人與各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(以及關(guān)鍵崗位員工)之間,每?jī)蓚€(gè)月必須進(jìn)行一次深入的交流,內(nèi)容包括:工作目標(biāo)完成情況的分析、研究與探討,提高工作進(jìn)度、改進(jìn)工作方式的方法,達(dá)成改進(jìn)工作的一致意見;管理思路的交流與溝通,管理工作中的問題的提出、解決辦法的探討;進(jìn)一步工作目標(biāo)的研究、討論與確定,以及所轄員工各類問題的處理意見的交流確定。2、總經(jīng)理與各職能負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每季進(jìn)行一次正式溝通和交流,內(nèi)容包括:公司或項(xiàng)目各方面工作進(jìn)展?fàn)顩r的了解;公司政策改進(jìn)的探討;工作目標(biāo)差距、問題指導(dǎo),提出要求,督促進(jìn)展,達(dá)成改進(jìn)工作的一致意見;收集各類建議或意見。3、在加強(qiáng)跨部門橫向溝通的同時(shí),提倡上行溝通、下行溝通與斜向溝通并重。四、越級(jí)溝通對(duì)于正常的工作,各級(jí)工作人員要養(yǎng)成一種逐級(jí)上報(bào)的習(xí)慣。但當(dāng)工作中出現(xiàn)如下情況時(shí),可以進(jìn)行越級(jí)溝通:1、下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)的工作內(nèi)容,提出的意見和建議,多次得不到答復(fù)。2、下級(jí)對(duì)上級(jí)的管理方式產(chǎn)生意見,需要投訴時(shí)。3、下級(jí)發(fā)現(xiàn)上級(jí)的違規(guī)行為時(shí)。4、個(gè)人對(duì)公司的改革、發(fā)展有建議或意見時(shí)。五、溝通反饋在各個(gè)溝通環(huán)節(jié)中,須做好溝通記錄,凡須有回復(fù)的意見或問題,溝通雙方必須明確反饋的時(shí)限。擔(dān)負(fù)反饋責(zé)任的一方,必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)給予回復(fù)。六、可行性建議獎(jiǎng)勵(lì)公司任何一級(jí)員工,其向上逐級(jí)提出的可行性建議經(jīng)公司采納后,產(chǎn)生了顯著效果的,可向公司申請(qǐng)建議獎(jiǎng)。附:溝通框架圖行政主管財(cái)務(wù)主管寧波辦主任總經(jīng)理助理行政主管財(cái)務(wù)主管寧波辦主任總經(jīng)理助理福建樂透副總經(jīng)理總經(jīng)理泉州辦主任漳州辦主任縱向溝通,每季正式溝通一次橫向溝通,每?jī)稍抡綔贤ㄒ淮慰v向溝通,每月正式溝通一次隨機(jī)溝通行政業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)行政財(cái)務(wù)行政財(cái)務(wù)本人于2009年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測(cè)量技術(shù)工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里,我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專業(yè)書籍,遇到不懂得問題積極的請(qǐng)教工程師們,在他們耐心的教授和指導(dǎo)下,我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高,并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié),不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中,在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下,按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范,努力做好本職工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上,能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參與了新疆庫(kù)車縣新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,提交成果《新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。2、參與了庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作,提交成果為《庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》,現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。3、參與了《新疆庫(kù)車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,參與項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作;最終提交的《新疆庫(kù)車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作,項(xiàng)目包括:野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫,提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》,現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。6、參與了《新疆博樂市五臺(tái)石灰?guī)r礦9號(hào)礦區(qū)勘探》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應(yīng)圖件。7、參與了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報(bào)告》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應(yīng)圖件。通過(guò)以上的這些工作,我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力:

1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)測(cè)繪這門學(xué)科的研究?jī)?nèi)容及實(shí)際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)測(cè)量學(xué)基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測(cè)量?jī)x器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)解算軟件(南方測(cè)繪Gps數(shù)據(jù)處理)以及內(nèi)業(yè)成圖軟件(南方cass)的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測(cè)量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進(jìn)行地形圖成圖和處理。4、在項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測(cè)量技術(shù)總結(jié)的編寫要求和方法,并參與了部分項(xiàng)目測(cè)量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫工作。5、在項(xiàng)目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參與整個(gè)測(cè)量項(xiàng)目的組織運(yùn)作,對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程有了深刻理解。通過(guò)在項(xiàng)目組的實(shí)習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作中尚存在的問題

從事測(cè)繪工作以來(lái),深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大,也因此沒能全方位地進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實(shí)踐,

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