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大學(xué)專業(yè)解讀之統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)解析 —1、什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)?大部分人對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表面階段,認(rèn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)就是簡(jiǎn)單的收集、整理和記錄數(shù)據(jù)。其實(shí)不然,統(tǒng)計(jì)學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單的收集整理數(shù)據(jù),它是一門通過分析挖掘數(shù)據(jù)內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性的科學(xué),是一門研究如何解釋、分析和應(yīng)用數(shù)據(jù)的方法論科學(xué),是一門融合自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)問。浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系蘇中根教授說:“統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是學(xué)習(xí)和研究隨機(jī)現(xiàn)象(不確定現(xiàn)象)規(guī)律的一門學(xué)科。隨機(jī)現(xiàn)象廣泛出現(xiàn)在自然界、人類社會(huì)活動(dòng)和科學(xué)試驗(yàn)中,它通常具有三個(gè)基本屬性:可重復(fù)性;不確定性;統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律用概率模型描述;因此,統(tǒng)計(jì)學(xué)旨在準(zhǔn)確刻畫和運(yùn)用概率模型,包括模型建立、參數(shù)推斷、假設(shè)檢驗(yàn)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)等。”統(tǒng)計(jì)學(xué)是通過搜索、整理、分析數(shù)據(jù)等手段,以達(dá)到推斷所預(yù)測(cè)對(duì)象的本質(zhì),甚至預(yù)測(cè)對(duì)象未來的一門綜合性學(xué)科。2、統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門古老的科學(xué),迄今已有兩千三百多年的歷史。新中國(guó)成立以后,統(tǒng)計(jì)學(xué)教育發(fā)展也有一段有意思的歷史。1952年我國(guó)高校進(jìn)行院系調(diào)整,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)歸屬于數(shù)學(xué),設(shè)在綜合性大學(xué);社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)則劃歸經(jīng)濟(jì)學(xué),大都設(shè)在財(cái)經(jīng)類院校。90年代開始,國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)人開始提倡“大統(tǒng)計(jì)”強(qiáng)調(diào)各類統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)在統(tǒng)一性。1998年頒布的本科專業(yè)目錄中,數(shù)學(xué)類的“數(shù)理統(tǒng)計(jì)”經(jīng)濟(jì)類的“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)”專業(yè)合并成“統(tǒng)計(jì)學(xué)類”歸入理學(xué)門類,上升成為與數(shù)學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列的學(xué)科類,可授理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。隨著統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越多的應(yīng)用。在2012年教育部最新頒布的本科專業(yè)目錄中,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)重又劃歸為經(jīng)濟(jì)類,授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位;同時(shí)在統(tǒng)計(jì)學(xué)類中,新增加了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué),和統(tǒng)計(jì)學(xué)一起授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。3、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,無論是數(shù)理統(tǒng)計(jì)還是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)推斷都牢牢建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上。所以各校開設(shè)的課程中,數(shù)學(xué)課程都是統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課。這部分課程主要有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),有些要求較高的院校還會(huì)開設(shè)數(shù)學(xué)分析、解析幾何、常微分方程、偏微分方程、復(fù)變函數(shù)等。另一部分是專業(yè)課,專業(yè)課的重點(diǎn)更多是讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)的角度來思考問題。主要課程有:多元統(tǒng)計(jì)分析、抽樣調(diào)查、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用等。雖然在本科專業(yè)目錄中,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)不屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)類,但目前各高校的統(tǒng)計(jì)專業(yè)偏重經(jīng)濟(jì)方向的很多,課程設(shè)置也會(huì)根據(jù)培養(yǎng)方向有所差異。專業(yè)與就業(yè)1、大數(shù)據(jù)帶火統(tǒng)計(jì)學(xué)在我國(guó),統(tǒng)計(jì)最早的應(yīng)用就是政府。政府要通過統(tǒng)計(jì)手段了解整個(gè)國(guó)家的基本運(yùn)行狀況。例如,政府需要通過計(jì)算居民消費(fèi)指數(shù)等手段來衡量物價(jià)水平、通貨膨脹水平;通過人口普查來了解人口結(jié)構(gòu),老齡化趨勢(shì)等等。政府運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析,為國(guó)家制定各種政策法規(guī)提供參考依據(jù)。各個(gè)學(xué)科都在自己的領(lǐng)域使用統(tǒng)計(jì)學(xué),生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)三個(gè)學(xué)科對(duì)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用尤其多,還發(fā)展出了自己的一套統(tǒng)計(jì)方法,如生物統(tǒng)計(jì)、計(jì)量統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)驗(yàn)。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析更是發(fā)生了革命性的變化。各行各業(yè)都產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)都需要用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行挖掘分析應(yīng)用,才能成為有價(jià)值的信息資產(chǎn)。計(jì)算機(jī)和大數(shù)據(jù)為統(tǒng)計(jì)學(xué)帶來了廣闊的市場(chǎng)前景,帶火了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱潮已從研究生蔓延到本科。從2013年到2016年本科階段新增統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的高校就有124所。其中不乏北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湖北大學(xué)等重點(diǎn)高校。有的高校甚至一年同時(shí)開設(shè)了兩個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)。2、統(tǒng)計(jì)學(xué)主要就業(yè)方向我國(guó)高校的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)最初是面向政府培養(yǎng)人才。在滿足政府統(tǒng)計(jì)人才需求的同時(shí),各個(gè)高校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)紛紛轉(zhuǎn)為面向企業(yè),面向社會(huì),培養(yǎng)應(yīng)用型統(tǒng)計(jì)人才??偟膩碚f,統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍較廣,可以在各行業(yè)從事信息搜集、整理和分析工作,從事市場(chǎng)調(diào)研工作。就業(yè)職位涉及:統(tǒng)計(jì)分析員、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)員、調(diào)研員、精算師、會(huì)計(jì)、倉庫管理、公務(wù)員、教師、人事專員等等。著重說四個(gè)方向:一是政府部門、統(tǒng)計(jì)局、各級(jí)管理部門等。政府部門一直是統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)生比較理想的就業(yè)方向。主要從事普查、各種指數(shù)計(jì)算、報(bào)告編寫等。二是銀行、保險(xiǎn)、證券公司等金融部門。主要從事金融行業(yè)的用戶分析、風(fēng)險(xiǎn)分析,如一些高校開設(shè)了風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向,畢業(yè)生可以從事精算師等非常熱門的職業(yè)。想要在這個(gè)方向發(fā)展需要學(xué)好各種模型、統(tǒng)計(jì)軟件并補(bǔ)充一些經(jīng)濟(jì)、證券、財(cái)務(wù)等知識(shí)。三是市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)調(diào)研部門、各公司的人力資源部門和工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)部門等。這一方向主要是各公司的調(diào)研部門從事問卷設(shè)計(jì)、整理和分析數(shù)據(jù)、撰寫數(shù)據(jù)報(bào)告等工作,也是該專業(yè)比較傳統(tǒng)的就業(yè)方向。四是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。這一方向主要是在互聯(lián)網(wǎng)公司做數(shù)據(jù)挖掘。從事這一方向除了傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)外,還要掌握一些編程、數(shù)據(jù)庫語言的知識(shí)。報(bào)考指南陽光高考信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)有300余所本科高校開設(shè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。主要分布在綜合型高校、師范院校和經(jīng)濟(jì)類院校。如中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、廈門大學(xué)、中南大學(xué)、南開大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)都是歷史悠久、實(shí)力較強(qiáng)的。1、需要較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,理學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)類分為統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué),畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士;在經(jīng)濟(jì)學(xué)類中,設(shè)有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué),畢業(yè)后授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)在高校開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)主要分為兩個(gè)方向,一個(gè)是數(shù)理統(tǒng)計(jì)方面的,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)方面的。其中,數(shù)理統(tǒng)計(jì)主要針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和方法進(jìn)行研究,比較偏純理論,一般設(shè)在數(shù)學(xué)院較多;經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)來科學(xué)調(diào)查、搜索經(jīng)濟(jì)信息、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),比較偏應(yīng)用。無論是數(shù)理統(tǒng)計(jì)還是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì),都是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的,且要求學(xué)生同時(shí)具備較高的計(jì)算機(jī)分析處理能力。目前,絕大部分高校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)只招收理科學(xué)生。即使高考改革省份取消文理分科,選擇該專業(yè)考生最好有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)或本身對(duì)數(shù)學(xué)感興趣為佳。2、看清院校的招生大類在高考填報(bào)志愿中,考生需要注意一下選擇的大類。大多數(shù)學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)是按專業(yè)名稱或統(tǒng)計(jì)學(xué)大類招生。如北京師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等。例如,中央財(cái)經(jīng)的統(tǒng)計(jì)大類包含統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(金融統(tǒng)計(jì))??忌趫?bào)考時(shí)只要了解一下大類中包含了哪幾種統(tǒng)計(jì)學(xué)方向即可。但還有一些高校的統(tǒng)計(jì)專業(yè)包含在數(shù)學(xué)大類中招生。如北京大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)等
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