大學(xué)生閱讀情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生讀書狀況調(diào)查報(bào)告引言時(shí)間如光陰似箭，今年我已經(jīng)大四了，回眸過去的大學(xué)生活，愉快,苦惱,興奮,難過充滿著我的一切，大學(xué)對(duì)于我來說是一種重要的成長(zhǎng)階段，無論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高，令我愉快的是能和許多同窗一起經(jīng)歷過許多美妙的時(shí)光,其中最故意義的就是有富足的時(shí)間與書為伴。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的好朋友。書籍就像“營(yíng)養(yǎng)品”同樣，只有去勤讀而精思，才干汲取為自己所作為。而圖書館就是大學(xué)里的第二課堂；是心靈的棲息地；也是益于學(xué)生豐富閱識(shí)、陶冶情操、提高修養(yǎng)的后臺(tái)，承載著年輕人的但愿與夢(mèng)想。

一種擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無論碰到如何的困境都能夠從容面對(duì)，泰然處之，因此看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最佳辦法。我愛看書，很幸運(yùn)我們擁有一種美麗大氣的圖書館，里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理，那是一種豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領(lǐng)略。遨游在書海中，愉快使然，悠哉悠哉。為了理解在校大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀及前景，我決定對(duì)少數(shù)大學(xué)生進(jìn)行讀書狀況調(diào)查。從而理解大學(xué)生的閱讀狀況和看待閱讀的態(tài)度。調(diào)核對(duì)象本次調(diào)核對(duì)象為75名在校大學(xué)生。調(diào)查成果分析與建議通過幾天的調(diào)查實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生讀書的狀況有了進(jìn)一步的理解，通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)分析、資料整頓，我總結(jié)出了大學(xué)生閱讀狀況的一系列問題，反映了大學(xué)生看待讀書的一系列狀況。下面是我根據(jù)具體的調(diào)查項(xiàng)目總結(jié)出的結(jié)論及調(diào)查過程中多個(gè)狀況的建議。1、大學(xué)生讀書基本狀況分析（1）有靠近43.5％的大學(xué)生讀書時(shí)間少于一小時(shí)，可見影響大學(xué)生讀書的最重要因素是課外時(shí)間局限性。通過本次問卷調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，即使大學(xué)生的讀書傾向比較高，但實(shí)際讀書率比較低。很顯然大學(xué)生的空閑時(shí)間局限性，大部分大學(xué)生都忙于備考和多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。從調(diào)查大學(xué)生用于課外閱讀的時(shí)間成果發(fā)現(xiàn)，43.5%的學(xué)生閱讀時(shí)間少于一小時(shí)，38.7%的大學(xué)生閱讀時(shí)間為1-3小時(shí)，9.3%的大學(xué)生閱讀時(shí)間在3小時(shí)以上，6.7%的大學(xué)生基本不看書。如圖所示（2）影響大學(xué)生閱讀的另一種重要因素是他們看待閱讀的態(tài)度。81.3%的大學(xué)生覺得閱讀是非常有必要的，16%的大學(xué)生認(rèn)為閱讀無所謂，僅有2.7%的大學(xué)生認(rèn)為閱讀純屬浪費(fèi)時(shí)間。如圖所示（3）根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生更傾向于閱讀文學(xué)類書籍，除此之外娛樂消遣類書籍和科普讀物也非常受歡迎，相比，實(shí)時(shí)紀(jì)實(shí)類書籍和專業(yè)技術(shù)類書籍閱讀量較低。如圖所示（4）得知書籍信息的渠道也是影響大學(xué)生閱讀狀況因素之一。從調(diào)查數(shù)據(jù)能夠懂得，大學(xué)生對(duì)書籍選擇的因素最多的一項(xiàng)是無意發(fā)現(xiàn)隨意瀏覽。也有一部分大學(xué)生是通過別人或媒體推薦理解并閱讀書籍。由于喜歡一位作者而閱讀其創(chuàng)作的書籍的大學(xué)生也相對(duì)較多。相比，少數(shù)人是根據(jù)一本書的流行度而選擇閱讀。（5）閱讀的目的決定了大學(xué)生讀書的質(zhì)量。絕大多數(shù)大學(xué)生比較重視拓展課外知識(shí)，以此為目的而閱讀的人數(shù)占61.3%，另首先，休閑娛樂也是大學(xué)生較為重視的閱讀目的，占53.3%。相比之下，為了順利通過考試而閱讀的人數(shù)比較少。如圖所示（6）在電子科技發(fā)達(dá)的今天，人們的閱讀方式已經(jīng)不再拘泥于紙質(zhì)書，閱讀電子書的人數(shù)與日俱增。在本次調(diào)查成果中發(fā)現(xiàn)，43.1%的大學(xué)生傾向于手機(jī)閱讀，6.7%喜歡在電腦上閱讀，但課本閱讀的人數(shù)仍占最大比重：49.3%。如圖所示（7）好書讓我們受益匪淺，讀書越多，書籍就使我們和世界越靠近，生活對(duì)我們也變得越加光明和故意義。在本次調(diào)查問題“您認(rèn)為讀書有何作用”提供的選項(xiàng)中，提高個(gè)人文化素養(yǎng)、學(xué)到更多知識(shí)、和別人交談時(shí)有話題、開闊眼界發(fā)散思維和放松身心的比例相近，闡明閱讀無論對(duì)我們的生活還是學(xué)習(xí)都有很大的影響和意義。（8）有關(guān)提高大學(xué)生閱讀素質(zhì)和質(zhì)量，絕大多數(shù)大學(xué)生更但愿圖書館和有關(guān)協(xié)會(huì)增強(qiáng)讀書宣傳力度，開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)大家讀書，也有相稱多的大學(xué)生認(rèn)為減少學(xué)時(shí)與學(xué)業(yè)壓力，給同窗們充足的課外閱讀時(shí)間是提高閱讀素質(zhì)和質(zhì)量的核心。有些大學(xué)生持讀書是個(gè)人的事，任憑大家愛好的觀點(diǎn)。極少數(shù)同窗比較被動(dòng)，傾向于老師指導(dǎo)或?qū)⒆x書作為學(xué)習(xí)任務(wù)納為學(xué)分考核的辦法。如圖所示2、大學(xué)生閱讀的特點(diǎn)。從上述的調(diào)查成果分析表明，大學(xué)生閱讀呈現(xiàn)下列特點(diǎn)：閱讀態(tài)度較端正；閱讀方式多個(gè)多樣；閱讀時(shí)間較局限；閱讀書目種類繁多；選擇書籍盲目；閱讀目的明確等。3、對(duì)大學(xué)生閱讀的建議1、我們要堅(jiān)持每天閱讀，要形成一種習(xí)慣，形成一種生活方式。只有長(zhǎng)久的閱讀才干不被社會(huì)裁減。2、讀書要有選擇性，要讀歷經(jīng)滄桑仍被奉為典型的書籍。書太多了可好書并不多，因此大家要有能夠選擇好書的能力。經(jīng)驗(yàn)告訴筆者典型的書籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長(zhǎng)時(shí)間的思考，并且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會(huì)有新的感受。3、互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)諸多，能夠稱為知識(shí)的海洋，成本也非常低?？删W(wǎng)上的知識(shí)垃圾也諸多，諸多朋友上網(wǎng)的大部分時(shí)間不是花在閱讀上而是找知識(shí)上。網(wǎng)絡(luò)閱讀的干擾度太大使得大家的心不能靜下來，影響閱讀的效果，閱讀紙質(zhì)書是更加好的選擇。4、要端正讀書的態(tài)度。每一種人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前呈現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰穎起來,必須多讀書,讀好書。5、要采用對(duì)的健康的閱讀方式，保護(hù)好眼睛。不走路看書，不在光線弱的環(huán)境下看書，看書時(shí)與書保持適宜的距離。三、結(jié)論通過本次調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于現(xiàn)在的大學(xué)生課外生活重要是兼職和上課備考，閱讀時(shí)間太少。但是他們對(duì)閱讀的態(tài)度是主動(dòng)的，只是受時(shí)間精力和環(huán)境等各方面因素的限制，但是我在大學(xué)生身上還是看到了通過閱讀獲取知識(shí)的渴望。閱讀不僅僅能起到身心放松的效果，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，多了一種與心靈對(duì)話，與世界溝通的機(jī)會(huì)。附件大學(xué)生閱讀課外書籍調(diào)查問卷您好，感謝您在百忙之中抽空填寫此份問卷調(diào)查。在我們數(shù)年的學(xué)習(xí)生涯中，書籍或許已經(jīng)成為很重要的一部分，又或許被我們遺忘在角落里。為此，我們做了該調(diào)查表，但愿大家踴躍參加，再次，感謝您的抽空填寫，謝謝！1.您的性別[單選題]男女2.您的年級(jí)[單選題]大一大二大三大四3.您對(duì)課外閱讀的態(tài)度是[單選題]應(yīng)當(dāng)多讀書無所謂純屬浪費(fèi)時(shí)間4.您愛慕的課外讀物為[多選題](（可多選）)文學(xué)類娛樂消遣類專業(yè)技術(shù)類書籍實(shí)事紀(jì)實(shí)書籍科普讀物其它5.您對(duì)書籍選擇的因素是[多選題]由于該書近來很流行隨意瀏覽，無意發(fā)現(xiàn)喜歡該書作者別人或媒體推薦其它6.您每天花多長(zhǎng)時(shí)間用于課外閱讀[單選題]少于1小時(shí)1到3小時(shí)3小時(shí)以上基本不看書7.您閱讀的重要目的是[多選題]為了順利通過考試拓展課外知識(shí)休閑娛樂其它8.您最喜歡采用哪種途徑方式閱讀[單選題]課本閱讀手機(jī)閱讀網(wǎng)上閱讀其它途徑9.您認(rèn)為閱讀有什么作用[多選題]提高個(gè)人文化素養(yǎng)學(xué)到更多知識(shí)和別人交談