2023年全國公司、企業(yè)培訓(xùn)師綜合技能及理論知識考試題庫（附含答案）

論知識考試題庫(附含答案)一、單選題：共112題三、判斷題：共40題3、培訓(xùn)教材開發(fā)的()和培訓(xùn)需求情況的調(diào)查分析是教4、培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則不包括：()C、實事求是原則5.()強調(diào)在真實場景中融入計算機生成的虛擬信息的A:虛擬現(xiàn)實B:增強現(xiàn)實6.成人的()能力是獨立自我性和自我認(rèn)同這兩個心理成熟特征的延伸，是人的一生成長和發(fā)展的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折點，7.在一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的思維定式往往使得成思維定式會成為學(xué)習(xí)的()。8.培訓(xùn)管理與監(jiān)督部門要加強對各級領(lǐng)導(dǎo)、實施部門、出處罰建議，報()研究落實。A:后勤管理部門9.討論法在選擇討論主題時，應(yīng)與學(xué)員()相關(guān)，并有A:興趣偏好B:知識儲備C:實際工作D:關(guān)心熱點10.演示法是驗證()的一種教學(xué)方法，常配合講授法A:直接知識B:間接知識D:技能知識11.()是教學(xué)信息的載體，是培訓(xùn)師完成教學(xué)工作的C:教學(xué)手法12.演示法手段準(zhǔn)備主要是針對教學(xué)目的和內(nèi)容確定(),D:教學(xué)技巧13.知識類教學(xué)方法的運用必須以學(xué)員學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程為切入點，以()為引導(dǎo)，合理選用教學(xué)方法。D:教學(xué)內(nèi)容14.知識類授課，()教學(xué)策略的主要教學(xué)流程為提出問15.社會學(xué)習(xí)理論對成人學(xué)習(xí)的貢獻在于它強調(diào)了()16.()是利用簡潔準(zhǔn)確的語言、文字、表格或圖示將17.要進行()必須掌握教學(xué)情況反饋，及時掌握教學(xué)18.培訓(xùn)師根據(jù)()和教學(xué)內(nèi)容有計劃地設(shè)計和提出問B:教學(xué)目的19.()是培訓(xùn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施、調(diào)整、監(jiān)督、檢查A:組織教學(xué)B:課程開發(fā)20.()的次數(shù)和強度要符合成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，避免出A:控制式練習(xí)B:理解性練習(xí)21.()是指具有共同教學(xué)目標(biāo)的，可在計算機上展現(xiàn)D:錄音23.其他教學(xué)方法的運用幾乎都要同()結(jié)合進行。解析：C2-1講授法及應(yīng)用25.()不適宜使用討論法。27.好的()可以使討論有一個良好的開端，引起學(xué)員28.()指的是能夠推理和解決問題的智能機器，典型A:群體智能.聯(lián)系，遵循的是組織教學(xué)的()原則。31.()具有明顯的目的指向性、現(xiàn)實性、社會性，更第13頁共80頁D:安全動機32.在教學(xué)培訓(xùn)中，通過將大量的培訓(xùn)教學(xué)中的數(shù)據(jù)以圖形圖像形式表示，并利用數(shù)據(jù)分析和開發(fā)工具處理信息。這是培訓(xùn)輔助管理的運用中的()。A:人工智能發(fā)展指引B:培訓(xùn)決策輔助支撐33.知識類授課，根據(jù)知識目標(biāo)層次與培訓(xùn)方法運用效用()。B:講授法、討論法、案例分析法C:演示法、討論法、案例分析法34.以下不屬于教學(xué)內(nèi)容組織的是()。36.教學(xué)展開過程中，培訓(xùn)師在講授時，應(yīng)按照(),選第15頁共80頁A:主要第16頁共80頁法中每個小組一般為()人43.按照"三級控制"原則，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)重點控制()。B:異常和違章C:輕傷和隱患確立每項工作的()C確立薪酬的依照45.()是指人與人之間訂交往、互相作用、互相知足46.轉(zhuǎn)動計劃法是一種按期訂正()的方法C長久計劃D將來計劃47.()是指特定工作的實質(zhì)需要與任職者現(xiàn)有知識能A績效差距D培訓(xùn)展望48.教育培訓(xùn)培育人材擁有()的特色，要求課程開50.培訓(xùn)師應(yīng)依照以()為引導(dǎo)的原則A.示范、模范51.()是指擁有勞動能力的人，為獲得生活所得，運52.信度指標(biāo)指的是丈量工具的()。D表現(xiàn)形式55.()是公司經(jīng)營管理六因素之一A學(xué)科性原則58.以下哪項是職業(yè)培訓(xùn)教課的主要方法()A教師主體原則C技術(shù)性原則60.以下對培訓(xùn)項目和課程開發(fā)關(guān)系表述正確的選項是第23頁共80頁B培訓(xùn)項目能夠匡正課程偏頗C課程引領(lǐng)培訓(xùn)項目62.以下哪項是人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容之一()A開發(fā)員工的職業(yè)技術(shù)C開發(fā)員工的理論知識63.()就是在書面表達時，要合理選擇和運用語言，第24頁共80頁A:文字簡明B:表達連貫C:運用得體D:重點突出64.對嚴(yán)重威脅設(shè)備和人身安全的隱患要及時向上級匯報，下達(),并限期解決。A:培訓(xùn)安全隱患整改通知C:培訓(xùn)安全事故說明65.知識類授課，以轉(zhuǎn)變觀念為教學(xué)目標(biāo)宜采用()的B:提出問題-分析問題-解決問題-總結(jié)提煉第25頁共80頁66.培訓(xùn)安全"四不放過"原則包括事故原因未查清不降低了培訓(xùn)成本。這體現(xiàn)了遠(yuǎn)程培訓(xùn)的()的特點。要擔(dān)當(dāng)()角色。第27頁共80頁C:精準(zhǔn)指點D:精確總結(jié)72.成人教育規(guī)律具有(),但是培訓(xùn)對象具有(),具D:針對性，群體多樣性73.()的過程中，培訓(xùn)師在講授時應(yīng)按照知識、技能A:導(dǎo)入新課第28頁共80頁第30頁共80頁C、宏觀經(jīng)濟形勢87、感悟分享安排在拓展培訓(xùn)中哪個部分?()第33頁共80頁B、開發(fā)職業(yè)品質(zhì)的()B、每小組培訓(xùn)人數(shù)4-6人，每個參加者要自始至終，C、小組訓(xùn)練要集中解決一個問題。在解決的過程中讓第34頁共80頁第35頁共80頁94.電力企業(yè)成人教育的目的是(),滿足企業(yè)現(xiàn)在及未A:為社會培養(yǎng)人才D:統(tǒng)一員工思想95.以下哪個不是課件優(yōu)化原則()。A:直觀原則B:對齊原則C:對比原則D:重復(fù)原則96.()提問要求學(xué)員通過對已學(xué)過的知識進行回憶、B:應(yīng)用型C:理解型D:記憶型97.只展示某一個需要解決的問題，由學(xué)員去分析并提出對策屬于()案例分析法。C:分析決策型D:描述評價型98.員工因工作出色獲得單位嘉獎。員工上臺領(lǐng)獎時感覺脈搏加快、心跳加速是情緒的()。A:主觀體驗B:生理喚醒C:外部行為D:態(tài)度特征99.()又名指示性討論法，是指培訓(xùn)師按照預(yù)先編寫第37頁共80頁100.討論法實施最重要的部分是對討論()的控制。B:主題第38頁共80頁103.()常用來表達平靜、冷淡、沉著、遲疑、莊重、104.知識類授課，要達到"熟悉"這個知識目標(biāo)層次，效果相對好的是()。A:基礎(chǔ)106.培訓(xùn)機構(gòu)一般不設(shè)立安全監(jiān)察部，而是由()或有109.當(dāng)課堂講授的內(nèi)容難以描述某物體時，可用()作110.肢體語言表達技巧中，()語言是培訓(xùn)師使用較多以()為導(dǎo)向，將理論正確應(yīng)用到教學(xué)場景中。第43頁共80頁E:人機互動7.培訓(xùn)機構(gòu)的三級安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)一般由()組成。8.講授法的實施步驟包括()。9.仿真技術(shù)在電力培訓(xùn)中運用的典型場景有()。A:微軟公司的PowerPoint(PPT)11.電力企業(yè)成人教育的特點有()。B:重視企業(yè)結(jié)果C:重視組織需求D:學(xué)習(xí)形式多樣化E:重視員工需求12.培訓(xùn)安全管理體系由()組成。A:培訓(xùn)安全責(zé)任制B:培訓(xùn)安全保證體系C:培訓(xùn)安全責(zé)任清單D:培訓(xùn)安全責(zé)任書E:培訓(xùn)安全監(jiān)督體系13.提問法的實施步驟中，提問步驟是()。A:引入問題B:提出問題C:組織思考D:指定回答14.培訓(xùn)師在定型化討論中，擔(dān)當(dāng)()、()的角色。C:引導(dǎo)者正確答案：BC15.在練習(xí)過程中，學(xué)員的()、()、()都會介入，共第48頁共80頁某設(shè)備的()、()、()等，可以適用演示法展示該設(shè)備。18.小組討論法使用過程中，每個小組應(yīng)選好討論()、分別是()、()。D:任務(wù)驅(qū)動20.電力企業(yè)培訓(xùn)安全主要包括()。A:人身安全B:設(shè)備安全21.安排停頓位置的基本要求為()。A:依據(jù)現(xiàn)場氣氛B:遵循語法規(guī)則22.一般采用()教學(xué)策略傳授知識或技能的教學(xué)內(nèi)容E:引導(dǎo)-發(fā)現(xiàn)23.講授法根據(jù)講授的技巧一般可以分為()等形式。D:講演24.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，多媒體課件可以分為()E:描述型25.按照練習(xí)內(nèi)容分類，練習(xí)法可分為()、()。A:理論練習(xí)B:開放式練習(xí)C:理解性練習(xí)D:實操練習(xí)26.案例的選擇是案例教學(xué)的關(guān)鍵點，精心選擇案例應(yīng)遵循的原則是()。A:真實性原則B:相關(guān)性原則D:難度恰當(dāng)性原則E:可靠性原則27.成人學(xué)習(xí)的目的既是為了更新經(jīng)驗，改變態(tài)度，更好地生活與工作，也是為了()。A:和諧人際關(guān)系B:完善個性28.口語表達中的亮度、力度、清晰度，以及音色的甜潤、優(yōu)美、持久等，主要取決于()。A:氣息的控制B:吐字的力度29.多媒體技術(shù)的作用有()。A:優(yōu)化教學(xué)成果30.適合講授法教學(xué)的場景包括()。31.演示法的類型有()和()。32.討論法的基本類型包括()。B:自由討論法第54頁共80頁第55頁共80頁A:教學(xué)重難點B:教學(xué)方式C:培訓(xùn)目標(biāo)D:教學(xué)設(shè)計36.電力企業(yè)成人教育形式多樣，分為()。E:仿真實訓(xùn)和場地學(xué)習(xí)37.企業(yè)培訓(xùn)師承擔(dān)著學(xué)習(xí)促動者、()等多種角色，需A:學(xué)員帶領(lǐng)者38.教學(xué)設(shè)計流程有()。B:課程目標(biāo)確定39.培訓(xùn)教學(xué)過程中，要理論結(jié)合實際，授課內(nèi)容的選擇應(yīng)以()為依據(jù)。A:崗位技能要求B:崗位實踐應(yīng)用40.遠(yuǎn)程智能考評中具有()功能。A:客觀題在線考試B:主觀題試卷智能掃描閱卷第57頁共80頁D:實訓(xùn)練習(xí)學(xué)習(xí)分為三個階段，即()。A:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)B:終端學(xué)習(xí)D:移動學(xué)習(xí)E:在線學(xué)習(xí)42.評價型提問中，培訓(xùn)師經(jīng)常使用的提問動詞有()A:判斷B:分級C:評估D:證明43.培訓(xùn)師在上臺時可采取()的姿勢。A:碎步上臺B:穩(wěn)步上臺C:快步上臺44.培訓(xùn)師的外在表情要()。45.提問法的關(guān)鍵要素包括()。B:提問時機第59頁共80頁47.人本主義強調(diào)(),教學(xué)的目的是幫助學(xué)習(xí)者激發(fā)自48.為了塑造培訓(xùn)安全文化，要建立健全()常態(tài)機制。A:查隱患49.練習(xí)法的注意事項包括()。E:注重練習(xí)的趣味性50.常用到的培訓(xùn)手段有()等。A:真實的設(shè)備B:模型第61頁共80頁51.交互式電子白板的功能有()。A:投影幕布功能B:普通白板功能C:交互控制功能般采用()、()兩種方法。53.知識類授課，選用培訓(xùn)方法時，必須結(jié)合學(xué)員現(xiàn)狀及層次，合理選用方法。通常將學(xué)員分為()四個層次。A:新員工B:初級(初中級工、初級職稱等)C:中級(中高級工、中級職稱)D:高級(高級工及技師、高級職稱)54.培訓(xùn)要以學(xué)員為中心，要充分考慮學(xué)員的(),講授A:知識技能背景55.引導(dǎo)-發(fā)現(xiàn)策略培訓(xùn)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)員的()和()能A:學(xué)習(xí)B:實踐C:創(chuàng)新D:思考處理-輸出"各階段宜采用的教學(xué)活動呈現(xiàn)方式有()。D:培訓(xùn)師總-學(xué)員總57.在線學(xué)習(xí)成為解決()的重要手段。A:工學(xué)矛盾B:學(xué)習(xí)的心理障礙D:節(jié)約培訓(xùn)成本58.案例分析法的實施步驟包括()。A:案例準(zhǔn)備第64頁共80頁全()或()負(fù)責(zé)，監(jiān)督安全保證體系在培訓(xùn)過程中的執(zhí)行61.()是培訓(xùn)師書面表達常見的問題。A:多用線條符號C:缺乏表現(xiàn)力的語句62.專題討論會法中，在聽眾與專題討論小組成員討論時，培訓(xùn)師主要擔(dān)任()角色。B:主持者D:計時者63.課程導(dǎo)入的方法有很多，例如()。D:故事導(dǎo)入64.在理解型提問法中，培訓(xùn)師經(jīng)常使用的提問動詞有A:識別B:總結(jié)D:解釋E:辨認(rèn)65.知識類授課主要采用()為主的教學(xué)策略。A:情境-陶冶C:情景-模仿D:示范-模仿E:引導(dǎo)-發(fā)現(xiàn)A:開發(fā)職業(yè)技能D:開發(fā)職業(yè)品質(zhì)67.對于各類專業(yè)人員，其職業(yè)潛能的開發(fā)重點是()A:提高技能B:更新知識C:對助手的指導(dǎo)能力D:進取精神和創(chuàng)新能力E:協(xié)作能力B:學(xué)校教育C:在崗開發(fā)培訓(xùn)D:轉(zhuǎn)崗開發(fā)培訓(xùn)E:員工業(yè)余自學(xué)B:科學(xué)加工D:在加工基礎(chǔ)上，形成一份經(jīng)驗材料70.培訓(xùn)項目開發(fā)的輔助信息主要有：()B:培訓(xùn)教材方面的信息A:課程的目標(biāo)不同B:注重時效性的程度不同72.教材按使用的媒體傳輸途徑，可分為：()A:正確A:正確6.在線直播教學(xué)是一種比較接近真實線下課堂的在線A:正確A:正確A:正確第73頁共80頁12.電力企業(yè)的成人教育活動可以使企業(yè)員工的工作態(tài)A:正確B:錯誤13.提問法是培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計問題A:正確B:錯誤14.能力訓(xùn)練任務(wù)一般分為封閉型任務(wù)和開放型任務(wù)兩A:正確15.符合安全規(guī)定