金華市教育局直屬學校（單位）應屆畢業(yè)生招聘事業(yè)編制教師（工作人員）筆試試題及答案2022

根據考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考金華市教育局直屬學校（單位）應屆畢業(yè)生招聘事業(yè)編制教師（工作人員）筆試試題及答案2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.教師B.學習過程C.學生D.學習情境【答案】：A2.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.直接說服B.理論說服C.間接說服D.事實說服【答案】：D3.對學校教育來說，課外活動（）。A.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動B.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學是正規(guī)的教育活動C.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致D.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學【答案】：A4.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A.教師的領導風格B.對教師的期望C.班級性質D.班級規(guī)?！敬鸢浮浚篈5.教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現出（）。A.下降趨勢B.先升后降趨勢C.先降后升趨勢D.上升趨勢【答案】：D6.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.原型啟發(fā)B.功能固著C.問題情境D.思維定勢【答案】：D7.有些平時很勤勞的學生在大掃除時懶懶散散、不愛干活，這種現象是（）。A.侵犯行為B.社會惰化C.社會干擾D.社會助長【答案】：B8.個體人格是在社會情境中經由對他人行為的觀察而習得的，人格通過行為與思想表現出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.認知—行為取向理論B.人本主義取向理論C.特質取向理論D.精神分析取向理論【答案】：A9.品德是（）和教育學的研究對象。A.哲學B.倫理學C.心理學D.科學【答案】：C10.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習定勢B.學習動機C.學習遷移D.學習策略【答案】：B11.當一個人聽到親人去世的消息時,拒絕相信此事，以減少心靈上的痛苦。這是（）防御機制。A.壓抑B.文飾C.代償D.否認【答案】：D12.教師以非標準化的測驗結果判斷學生的智力水平,造成某些學生學習自信心下降，這違背了心理學研究的（）原則。A.發(fā)展性B.系統(tǒng)性C.整體性D.教育性【答案】：D13.智商的正確公式是（）。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】：D14.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.列提綱B.利用表格C.利用圖形D.做筆記【答案】：D15.對個人內部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.認知解釋C.外部行為D.主觀體驗【答案】：D16.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.主動交往B.避免爭論C.建設性地處理分歧D.學會批評【答案】：C17.（）標志著共產黨“武裝奪取政權”的開始。A.紅軍長征B.五四運動C.南昌起義D.秋收起義【答案】：C18.《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓，他用諷刺的手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求以及他們的生活狀況。小說中描述的主人公（）是其中經典的吝嗇人物。A.夏洛克B.潑留希金C.阿巴貢D.嚴監(jiān)生【答案】：D19.以下哪個收錄字最多（）A.新華字典B.康熙字典C.說文解字D.方言【答案】：B20.下列各項可使用通報來處理的是（）。A.某單位擬表彰技術革新的青年工作者B.某市委擬公布加強機關廉政建設的幾條規(guī)定C.某廠擬向上級單位匯報該廠遭受冰雹的情況D.某市安全辦公室擬向各有關單位知照進行全市安全大檢查【答案】：A21.社會主義道德建設的基本要求是“愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義”。在當代中國，“愛祖國”的要求集中體現為（）。A.通過誠實勞動，合法經營去獲取利益和財富B.追求健康，文明，科學的生活方式C.積極參加中國特色社會主義建設實踐D.成為堅定的共產主義者【答案】：C22.績效考核的第一步驟是（）。A.組織診斷B.建立績效標準C.工作程序分析D.考核人員的培訓【答案】：B23.當我們在一根長鋼管的一端敲擊一次，從另一端可以聽到兩次敲擊聲。這主要是由于聲音在不同介質中（）。A.音色不同B.頻率不同C.音調不同D.速度不同【答案】：D24.質量之魂，存于匠心。近年來，我們逐漸認識到，中國制造亟待匠心回歸，亟待工匠精神的注入和加持，以重振市場信心，培樹國際形象，筑就“中國品牌”。上述材料對企業(yè)的啟示，最重要的是（）。A.堅持誠信經營，調整經濟結構B.轉變發(fā)展方式，降低生產成本C.重視使用價值，實現商品價值D.承擔社會責任，樹立企業(yè)形象【答案】：C25.民眾是否愛好學術,直接影響到學術本身的升沉;而學人不喚起國人對學術的自覺,“文德”不能與民分享,則“民德”就會墮落,“文德”本身也會變成無源之水、無根之木,也就沒了提升的基礎。為了使“文德”更好地轉化為“民德”,蔡元培提出了以大學為社會文化中心的主張。這段文字意在說明:（）A.“民德”是“文德”的本源B.“文德”對“民德”有提升作用C.“文德”與“民德”的雙向關聯D.大學是“文德”的中心【答案】：D26.棄不棄核這一實質性問題，朝鮮的（）是與美國舉行雙邊會談，（）改善朝美關系，而核武器是朝鮮最大的砝碼，也是問題的（）。A.要求、進而、關鍵B.訴求、進而、癥結C.訴求、因而、癥結D.要求、因而、關鍵【答案】：B27.下列沒有語病的一句是（）。A.家庭和學校教育將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長成有用之材B.若想讓孩子長成有用之材，家庭和學校教育首先應將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位C.若想讓孩子長成有用之材，家庭和學校應將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位D.想培養(yǎng)孩子長成有用之材，家庭和學校首先將教育孩子的自主精神放在首位【答案】：C28.即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低，因為光會與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強這種的企圖都會導致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過試驗做到了這一點。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時，兩束光的相互作用產生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點的“影響”一詞的意思是（）。A.兩束經過細微調節(jié)的激光的干擾B.光對于所通過材料的原子的作用C.普通的透明材料使光的速度降低D.熱的銣原子減慢光速的效果【答案】：C29.現實生活中,真正能夠平心靜氣、（）者,似乎為數不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機會,不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說地、（）。不少人喜歡把逛街購物、唱歌喝酒、頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:（）A.心無旁騖B.委曲求全C.心如止水D.波瀾不驚【答案】：A30.3、填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）新技術的涌現，特別是互聯網技術應用和相關產業(yè)的突飛猛進，為后發(fā)國家提供了結構調整“彎道超車”的巨大________。A.機會B.可能C.引擎D.動力【答案】：B31.金錢和時間，這兩個遠足必備的______，只在“時間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過，除此之外它倆一直______，不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠足的心。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.要素南轅北轍B.元素南轅北轍C.元素大相徑庭D.要素大相徑庭【答案】：A32.盡管網絡給人們帶來了種種問題，但它并不可怕，網絡不會制止人類的進步，它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網絡歸根到底還是人的創(chuàng)造，不能單單從技術的角度來理解網絡，網絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難，最終取決于人類自己，而不是網絡技術本身，網絡是一種非常有用并見實效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網，但不要落網”。這段話重在說明（）。A.網絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難尚無定論B.網絡倫理問題的出現具有深刻的現實根源C.網絡問題的解決須從人類自身找原因D.互聯網的發(fā)展是人類進步的必然結果【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列說法中，與敬業(yè)精神無關的是（）。A.尊老愛幼、家庭和諧B.如果懂得量入為出，就可以致富C.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠D.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心【答案】：BC34.有關慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認識正確的是（）。A.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫B.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法C.慎獨是道德修養(yǎng)應達到的一種境界D.慎獨的表現形式是主觀的，內容則是客觀的【答案】：ABCD35.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯系，工作關系也不能有效維持C.教學工作關系是師生關系的基礎D.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充【答案】：ABCD36.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)理想C.職業(yè)紀律D.職業(yè)情感【答案】：ABCD37.以人為本充分反映了中國共產黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.建黨規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.社會主義建設規(guī)律【答案】：ACD38.個體心理現象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理過程B.心理特性C.認知過程D.情意過程【答案】：AB39.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.秉公執(zhí)法C.救死扶傷D.有教無類【答案】：BCD40.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.團結C.友善D.愛國【答案】：CD41.人的心理過程包括（）。A.意志過程B.認知過程C.情緒情感過程D.行為過程【答案】：ABC42.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.健康權B.娛樂權C.不合理勞動權D.休息權【答案】：ACD43.下列說法正確的有（）。A.當公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時，可以采取調整行距、字距的措施解決B.如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行C.如附件與正文不能一起裝訂，應當在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標注“附件”二字及附件順序號D.附件應當另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD44.地方政府的類型分為哪幾種？（）。A.—般地方政府B.民族自治地方的地方政府C.特別行政區(qū)的地方政府D.直轄市地方政府【答案】：ABC45.公文的文字表達需要做到：A.用語生動活潑B.詞語準確無歧義C.句式新穎獨特D.句子成分搭配得當【答案】：BD46.“十二五”期間，我國優(yōu)化城市布局和形態(tài)應遵循的原則有（）。A.完善功能B.以大帶小C.統(tǒng)籌規(guī)劃D.合理布局【答案】：ABCD47.下列關于管理學中授權原則的表述，正確的有（）。A.授權后要做到適度控制，對不能出現的偏離目標的偏差進行協(xié)調B.授權必須以工作的需要和授權對象能力大小、水平高低為依據C.授權通常不宜公開進行，以免造成組織內部不必要的層級混亂，打擊其他同志的積極性D.授權必須以上級和下級之間相互信任的關系為基礎【答案】：ABD48.小王一直從事社會救助社會工作，服務貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評估手段有：（）A.觀察貧困家庭的居住空間B.走訪貧困家庭的鄰居朋友C.與貧困家庭直接交流溝通D.觀察家庭成員的身體語言【答案】：ABCD49.信息采集類別中的特殊人群信息包括：（）。A.重點上訪人員B.肇事肇禍等嚴重精神障礙患者C.刑滿釋放人員D.社區(qū)矯正人員【答案】：ABCD50.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導者老李開展了每周一次的團體督導，并在督導過程中充分運用了團體督導的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團體督導主持技巧的有（）。A.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理B.把握督導的進度、談論的廣度和深度C.根據督導的議題決定團體督導的規(guī)模D.每次督導結束時都及時完成督導紀錄【答案】：BD51.人員密集場所的（）設置柵欄、卷簾門，符合重大火災隱患綜合判定要素。A.疏散門B.樓梯間C.安全出口D.疏散走道【答案】：ABCD52.消防救援機構應當對（）等單位遵守消防法律、法規(guī)的情況依法進行監(jiān)督檢查。A.機關B.事業(yè)C.團體D.企業(yè)【答案】：ABCD53.下列關于行政強制措施實施程序表述正確的有（）A.當場告知當事人實施行政強制措施的理由、依據以及當事人依