2023-2024學年山東省棗莊市滕州市張汪中學八年級（上）開學道德與法治試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年山東省棗莊市滕州市張汪中學八年級（上）開學道德與法治試卷一、選擇題（本大題共18小題，共36分）1.近年來，“網紅景區(qū)”已成為熱詞，讓人心動的“種草”帖子，必到打卡點的精美照片，有趣的景區(qū)互動小視頻等層出不窮。到“網紅景區(qū)”走走看看，已成為不少人節(jié)假日的休閑方式。我們從中可以看出（）

①網絡不斷促進民主政治的進步和發(fā)展

②網絡讓信息傳遞和交流變得方便迅捷

③網絡為我們的經濟發(fā)展注入新的活力

④在網絡世界中，個人隱私容易被侵犯A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.中學生小朵有每天寫日記記錄生活的好習慣，以下是她日記中的部分內容：11月19日星期六晴

今天，我在網頁上就小區(qū)垃圾分類問題向環(huán)保部門提出了建議，還收到了環(huán)保部門的回復。我以后要繼續(xù)關注身邊的事情。下列對小朵日記的解讀準確的是（）A.網絡為文化和科技傳播搭建了平臺 B.就環(huán)保問題提建議是合理利用網絡的表現(xiàn)

C.小朵的舉動為經濟發(fā)展注入新的活力 D.網絡是公民發(fā)表建議的唯一渠道3.小麗在家是媽媽的孩子，在學校是八年級的學生，在社區(qū)是小區(qū)居民，在國家是我國的公民。這說明（）

①人的身份是在社會關系中確定的

②社會關系不同，我們的身份不同

③人的身份是經常變化無法確定的

④每個身份的角色不同，責任一樣A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。”下列理解不正確的是（）A.每個人都是社會的一員

B.個人可以脫離社會而生存和發(fā)展

C.個人是社會的有機組成部分

D.每個人都是社會“大網”上的一個“結點”5.宇軒所在學校組織了學農活動，在一周的學農活動中，宇軒了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的，了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。宇軒認識到了沒有這些農業(yè)，我們的生活一天都難以維持。下列說法與宇軒的認識相符合的有（）

①我們的衣食住行、學習和娛樂都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系

②人的生存和發(fā)展離不開社會，要從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)

③組織學農活動耽誤了學生的學習時間，學生應該在課堂上學習

④組織學農活動能讓學生的知識不斷豐富，成績快速提高A.③④ B.①② C.②③ D.①④6.通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明（）A.人的身份在社會關系中確定 B.個人是社會的有機組成部分

C.人的成長是不斷社會化的過程 D.人們在社會交往中形成了各種社會關系7.以下屬于親社會行為的有（）

①多結識一些社會上的人，朋友越多越好

②對于自己喜歡的明星，高價買票看演出

③積極參加社會實踐活動，體驗并有所收獲

④在社區(qū)進行垃圾分類相關知識宣傳A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.我們的生活是絢麗多彩的。下面情景不能反映這一點的是（）A.在學校，小明積極參加社團活動 B.暑假中，小佳跟隨媽媽旅游購物

C.宇宙是有限的，卻是沒有邊界的 D.小強參加紅歌比賽慶祝黨的生日9.凡人善舉在網絡上贏得的點贊越來越多，“上熱搜”越來越多。數(shù)據(jù)顯示，中國文明網累計發(fā)布“中國好人”16228名，網上互動超過100億次。這啟示我們充分利用網絡平臺（）

①傳播網絡正能量

②弘揚社會主義核心價值觀

③表達自己的訴求

④為經濟發(fā)展建言獻策A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2022年4月以來，國內多家互聯(lián)網平臺逐步開放個人主頁展示IP屬地功能。該功能將互聯(lián)網用戶的真實屬地公開，一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設崩塌。此舉有利于（）A.學會信息節(jié)食，提高個人媒介素養(yǎng) B.保護個人隱私，限制網絡言論自由

C.凈化網絡環(huán)境，營造良好網絡生態(tài) D.創(chuàng)新技術手段，消除網絡欺騙行為11.針對“大數(shù)據(jù)殺熟”“誘導沉迷”等互聯(lián)網算法（互聯(lián)網算法意思是利用用戶的一些行為，通過一些數(shù)學算法，推測出用戶可能喜歡的東西）的不合理應用，國家網信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布《互聯(lián)網信息服務算法推薦管理規(guī)定》，這是全世界第一個對“算法”加以具體約束的法案。國家出臺此項規(guī)定是為了（）

①發(fā)揮網絡優(yōu)勢，促進民主政治進步

②杜絕各種侵權行為，消除網絡危害弊端

③保護公民合法權益，促進互聯(lián)網健康發(fā)展

④規(guī)范互聯(lián)網企業(yè)行為，引導傳播網絡正能量A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.面對新冠肺炎疫情，網上有人打著科學的旗號傳播類似“吸煙能防病毒”等“偽科學”的信息。為防范網絡謠言，小閩應對的合理路徑是（）

①保持理性，不信謠不傳謠

②掌握知識，豐富生活經驗

③辨識出處，關注官方信息A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②13.讀漫畫《互動》。對漫畫內容認識正確的有（）

①公民積極參與民主生活

②網絡促進民主政治進步

③公民直接參與國家事務管理

④基層群眾自治制度不斷完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.以下選項與“網絡能夠促進民主政治的進步”無關的是（）A.互聯(lián)網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道

B.互聯(lián)網讓我們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活

C.互聯(lián)網對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用

D.互聯(lián)網打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍15.分析漫畫，為避免類似漫畫中人物悲劇的發(fā)生，我們應該（）

①有親社會的情感和行為

②幫助他人，不做看客

③有愛護公物的公德意識

④明辨是非，弘揚正氣A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③16.八年級學生小剛與同班同學小威都居住在一個小區(qū)，從小就是鄰居。小剛與小威的社會關系屬于（）

①法律關系

②地緣關系

③業(yè)緣關系

④血緣關系A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.年僅14歲的全紅嬋首次參加奧運會，出道即巔峰，五跳三次拿到96分滿分，一跳95.70分幾乎滿分，她的超強表現(xiàn)震驚了全世界。賽前接受采訪時，全紅嬋透露自己喜歡玩《王者榮耀》，但限時間只能玩兩盤?！锻跽邩s耀》再縮減未成年人限玩時間，從每天1.5小時變成1小時，這告訴我們走進網絡空間，體驗網絡學習，做網絡的主人，需要我們（）

①沉溺虛擬時空，享受網絡生活

②恪守網絡規(guī)則，增強自律意識

③遵守網絡法律，維護網絡秩序

④增強自護意識，提高自制能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.2020年春季學期，面對嚴重的新型冠狀病毒肺炎疫情，全國各類學校被迫延遲開學，但是“停課”不“停學”，全國各地利用互聯(lián)網的共享資源優(yōu)勢，給中小學生推出“空中課堂”等免費學習網站，這說明（）

①網絡有利于我們更快捷更便利的學習

②網絡課程直播能讓我們學到更多的知識

③互聯(lián)網技術的發(fā)展讓我們實現(xiàn)了“停課”不“停學”

④網絡使學習效率得到提高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題（共14分）19.欣賞詩歌，回答問題。

雙擊鼠標啟窗口，信息海洋好神游。查資料，聯(lián)友誼，賞音樂，通信息。

一葉輕舟萬山過，網絡魅力誰能敵！有激流，有險灘，暗礁陷阱起波瀾。

不良信息撒迷霧，低俗之風討人嫌。偌大一張互聯(lián)網，讓我歡喜讓我煩。(1)打開互聯(lián)網，我們除了“查資料，聯(lián)友誼，賞音樂，通信息”外，還能利用網絡的哪些優(yōu)勢呢？(2)“有激流，有險灘，暗礁陷阱起波瀾”，說說網絡有哪些弊？(3)“偌大一張互聯(lián)網，讓我歡喜讓我煩”在網絡交往中我們應如何合理利用網絡？20.一場新冠肺炎疫情，見證了中國志愿者的無私奉獻與不求回報，他們頂寒風迎酷暑，他們?yōu)榱舜蠹疑嵝〖?，他們是我們的榜樣與驕傲，讓我們?yōu)樗麄凕c贊。(1)他們的行為是親社會行為。養(yǎng)成親社會行為有哪些重要意義？(2)親社會行為在什么中養(yǎng)成？(3)特殊時期，中學生可以用怎樣的方式參與戰(zhàn)“疫”？（寫出一個具體行動）

答案和解析1.【答案】C【解析】近年來，“網紅景區(qū)”已成為熱詞，“種草”帖子，必到打卡點的精美照片，有趣的景區(qū)互動小視頻等層出不窮，到“網紅景區(qū)”走走看看，已成為不少人節(jié)假日的休閑方式，這告訴我們：網絡讓信息傳遞和交流變得方便迅捷，同時網絡為我們的經濟發(fā)展注入新的活力，故②③說法符合題意；網絡不斷促進民主政治的進步和發(fā)展，個人隱私容易被侵犯，在題干材料中均未能體現(xiàn)，故①④均可排除。

故選：C。

本題考查的知識點是新媒體及其作用。新媒體已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我。

本題屬基礎知識題，考查新媒體及其作用，根據(jù)教材所學，結合題意分析，選出正確答案。2.【答案】B【解析】小朵利用網絡就小區(qū)垃圾分類問題向環(huán)保部門提出了建議，還收到了環(huán)保部門的回復，這說明小朵在合理使用網絡，B正確；材料反映的是合理使用網絡，與文化和科技傳播、經濟發(fā)展無關，AC與題意不符；“唯一”一詞過于絕對，D錯誤。

故選：B。

本題考查善用新媒體。新媒體提供的海量信息資源中，有真實的，也有虛假的，有積極、正面的，也有消極的負面的；既有有價值的，也有無價值的。如果不加分辨地完全接受，就會影響我們的健康成長。

解答本題要認真分析題意，明確考查的主旨善用新媒體，分析各個選項，完成解答即可。3.【答案】A【解析】小麗的不同身份，說明人的身份是在社會關系中確定的，社會關系不同，我們的身份不同，每個身份的角色定位都不一樣的，①②是正確的選項；③錯誤，人的身份是可以確定的；④錯誤，每個身份的角色不同，責任不一樣。

故選：A。

本題考查了個人與社會的關系。個人與社會是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個人離不開社會。個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在，個人的生存與發(fā)展總是離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約，人的全面進步與社會的全面發(fā)展是密不可分的；社會也離不開個人。社會是由個人組成的社會，人們的科技研究和生產勞動推動著社會的進步和發(fā)展，任何社會的存在與發(fā)展，都是人們共同努力的結果。

本題關鍵是抓住題干的主旨是個人與社會的關系，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。4.【答案】B【解析】題文中，馬克思的話涉及人與社會的關系，說明了個人是社會的有機組成部分，人們在社會交往中形成了各種社會關系，都是社會這張“大網”上的一個“結點”，個人離不開社會，人作為社會關系的總和而產生，ACD正確，不符合題意；個人不可以脫離社會而生存和發(fā)展，B說誤，符合題意。

故選：B。

本題考查個人和社會的關系。個人與社會是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個人離不開社會，社會也離不開個人。

認真審題，把握個人和社會的關系知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。5.【答案】B【解析】題干描述說明了個人與社會的密切關系，個人是社會的有機組成部分，我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關系，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)，①②是正確的選項；③錯誤，沒有認識到組織學農活動的意義；④錯誤，夸大了組織學農活動的作用。

故選：B。

本題考查了個人與社會的關系。個人與社會是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個人離不開社會。個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在，個人的生存與發(fā)展總是離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約，人的全面進步與社會的全面發(fā)展是密不可分的；社會也離不開個人。社會是由個人組成的社會，人們的科技研究和生產勞動推動著社會的進步和發(fā)展，任何社會的存在與發(fā)展，都是人們共同努力的結果。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是個人與社會的關系，才能做出正確選擇。6.【答案】C【解析】題目的描述說明，我們每個人都是社會中的人，我們的成長是不斷社會化的過程，我們的成長離不開社會，所以選項C符合題意；選項ABD觀點正確，但與題干寓意不同，排除。

故選：C。

此題考查的是個人與社會的關系。社會是個人的依靠，是個人成長的園地，個人的進步成長離不開社會；個人是組成社會的細胞，社會的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗。

審清題意，把握社會對個人成長的作用，結合選項排查即可。7.【答案】D【解析】親社會行為，有助于幫助自己樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。分析選項，積極參加社會實踐活動，體驗并有所收獲。在社區(qū)進行垃圾分類相關知識宣傳，都是親社會的表現(xiàn)，③④是正確的選項；①錯誤，多結識益友，朋友并不是越多越好；②錯誤，高價買票看演出，這是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。

故選：D。

本題考查了親近社會。我們要認真學習，全面提高自身素質，積極參加社會公益活動和社會實踐活動，服務社會，奉獻社會，積極承擔責任，培養(yǎng)負責任的習慣和精神，增強責任意識，為將來全面負起我們的社會責任做好準備。

本題關鍵是抓住題干的主旨是親近社會，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。8.【答案】C【解析】我們的生活是絢麗多彩的。在學校，小明積極參加社團活動；暑假中，小佳跟隨媽媽旅游購物；小強參加紅歌比賽慶祝黨的生日等，所以ABD說法都能夠反映生活的絢麗多彩，但與題意不符；宇宙是無限的，是沒有邊界的，C錯誤，但符合題意。

故選：C。

本題考查變化中的經濟生活。經濟生活日新月異變化的表現(xiàn)有：商品琳瑯滿目，信息傳播速度不斷加快；各種商業(yè)廣告遍及我們生活中的每一個角落；經濟生活中的“新興詞匯”層出不窮。

仔細審題，聯(lián)系變化中的經濟生活的相關內容作答。9.【答案】A【解析】凡人善舉在網絡上贏得的點贊越來越多，“上熱搜”越來越多，啟示我們充分利用網絡平臺傳播網絡正能量，弘揚社會主義核心價值觀，故①②正確；③④的說法正確但題干沒有體現(xiàn)，均可排除。

故選：A。

本題考查的知識點是新媒體及其作用。新媒體已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我。

本題屬基礎知識題，考查新媒體及其作用，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。10.【答案】C【解析】國內多家互聯(lián)網平臺逐步開放個人主頁展示TP屬地功能，將互聯(lián)網用戶的真實屬地公開，一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設崩塌；結合所學知識可知，這有利于凈化網絡環(huán)境，營造良好生態(tài)，故C符合題意；“學會信息節(jié)食，提高個人媒介素養(yǎng)”是如何合理使用網絡的要求，在題文材料中沒有體現(xiàn)，與題意無關，故A不符合題意；保護個人隱私，不會限制網絡言論自由，故B說法錯誤；“創(chuàng)新技術手段，消除網絡欺騙行為”消除的說法太絕對，故D說法錯誤。

故選：C。

本題考查善用新媒體。新媒體提供的海量信息資源中，有真實的，也有虛假的，有積極、正面的，也有消極的負面的；既有有價值的，也有無價值的。如果不加分辨地完全接受，就會影響我們的健康成長。

仔細審題，明確考查的主要內容，聯(lián)系善用新媒體分析作答。11.【答案】D【解析】分析題干，國家網信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布《互聯(lián)網信息服務算法推薦管理規(guī)定》有利于規(guī)保護公民合法權益，促進互聯(lián)網健康發(fā)展，規(guī)范互聯(lián)網企業(yè)行為，引導傳播網絡正能量，③④說法正確；題干沒有體現(xiàn)民主政治，①不符合題意；“杜絕”、“消除”說法絕對，②說法錯誤。

故選：D。

本題考查遵守網絡規(guī)則。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。

仔細審題，聯(lián)系遵守網絡規(guī)則的有關內容作答。12.【答案】D【解析】針對防治新冠肺炎疫情的一些網絡信息，我們應先辨識出處，以官方信息為準，然后保持理性面對，不信謠、不傳謠，我們還需要掌握知識，豐富生活經驗，防止上當受騙，可見③→①→②的順序符合題意，故D正確；排除不合題意的ABC。

故選：D。

本題考查善用新媒體。新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數(shù)字技術、網絡技術，通過互聯(lián)網、寬帶局域網、無線通信網、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態(tài)。我們應正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)。

解答本題要正確理解漫畫寓意，明確其考查了善用新媒體的知識，在此基礎上，結合分析各個選項，得出符合要求的答案。13.【答案】A【解析】分析可知，漫畫《互動》表明了網絡促進了民主政治進步，我國公民積極參與民主生活，故①②正確；③錯誤，公民間接參與國家事務管理；④排除，漫畫未體現(xiàn)出基層群眾自治制度的內容。

故選：A。

本題考查的知識點是新媒體及其作用。新媒體已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我。

本題屬基礎知識題，考查新媒體及其作用，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。14.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識，“網絡能夠促進民主政治的進步”的表現(xiàn)有互聯(lián)網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，互聯(lián)網讓我們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，互聯(lián)網對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用等，所以ABC說法正確，但不符合題意；D排除，符合題意，該項體現(xiàn)的是網絡在拓展文化交流方面的優(yōu)勢。

故選：D。

本題考查新媒體及其作用。新媒體改變了人們之間的聯(lián)系方式，打破了時空的限制；新媒體拓寬了個人接受信息的渠道，拓展了個人的知識面、開闊了視野，豐富了生活。

細心審題，聯(lián)系新媒體及其作用的相關知識作答。15.【答案】C【解析】美好生活離不開人與人的相互關愛。漫畫中的看客見死不救，結果自己也面臨危險，啟示我們要有親社會的情感和行為，關愛他人，不做看客，止于至善，明辨是非，弘揚社會正能量，樹立“我為人人，人人為我”的觀念，①②④是正確的選項；③不符合題意。

故選：C。

本題考查親近社會。積極參與社會公益活動是親近社會、服務社會，奉獻社會的好形式，青少年要提高公民意識，關心社會發(fā)展，關注國家大事，積極參與公益活動，養(yǎng)成親社會行為。

解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是親近社會，然后依據(jù)教材知識作答。16.【答案】C【解析】地緣關系是直接建立人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系，如同鄉(xiāng)、鄰居，小剛和小威是鄰居屬于地緣關系，②說法正確；業(yè)緣關系是以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系，如同學、同事等，小剛和小威是同學，屬于業(yè)緣關系，③說法正確；法律關系不屬于社會關系，①說法不符合題意；小剛和小威不屬于血緣關系，④說法不符合題意。

故選：C。

本題考查個人與社會的關系。個人與社會是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個人離不開社會。

仔細審題，聯(lián)系個人與社會的關系等知識作答。17.【答案】D【解析】結合題干描述，走進網絡空間，體驗網絡學習，做網絡的主人，需要我們恪守網絡規(guī)則，增強自律意識，遵守網絡法律，維護網絡秩序，增強自護意識，提高自制能力，所以②③④符合題意；①錯誤，不能沉溺網絡時空，科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。

故選：D。

本題考查遵守網絡規(guī)則。我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網絡參與者。

仔細審題，聯(lián)系遵守網絡規(guī)則的相關知識作答。1