2023-2024學(xué)年江西省部分學(xué)校高三（上）入學(xué)政治試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年江西省部分學(xué)校高三（上）入學(xué)政治試卷一、選擇題（本大題共16小題，共48.0分）1.在百年奮斗歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，在為人民謀幸福的實(shí)踐中，充分展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力。馬克思主義的強(qiáng)大生命力源于其價(jià)值追求的人民性。下列能說(shuō)明馬克思主義價(jià)值追求人民性的是（）A.科學(xué)論證了資本主義必然滅亡的歷史必然性

B.創(chuàng)造性地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律

C.第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系

D.是開(kāi)放的理論，不斷探索時(shí)代發(fā)展提出的新課題2.社會(huì)主義改造時(shí)期，在黨的過(guò)渡時(shí)期總路線的指導(dǎo)下，我國(guó)對(duì)非公有制性質(zhì)的私營(yíng)工商業(yè)進(jìn)行了改造和利用，2023年7月14日，中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)關(guān)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見(jiàn)，促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶等非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。從中可以體會(huì)（）

①在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)探索適合國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展道路

②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)展中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族振興

③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)強(qiáng)起來(lái)的目標(biāo)

④在不同階段，馬克思主義與中國(guó)具體國(guó)情實(shí)現(xiàn)了結(jié)合A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.改革不停頓，開(kāi)放不止步。江西省委十五屆四次全會(huì)針對(duì)江西發(fā)展具有的特色優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)條件，提出打造“三大高地”，打造內(nèi)陸地區(qū)改革開(kāi)放高地是其中之一。這一舉措（）

①能為江西未來(lái)的發(fā)展進(jìn)步奠定根本政治前提

②能夠進(jìn)一步激發(fā)江西高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力和活力

③是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化江西的應(yīng)有之義

④能發(fā)揮市場(chǎng)的作用，也能更好發(fā)揮政府的作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.南昌市新建區(qū)象山鎮(zhèn)河林村流轉(zhuǎn)了300畝土地作為荷花基地發(fā)展蓮藕產(chǎn)業(yè)，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和技術(shù)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直停滯不前。后來(lái)在農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)下，村里確定了在荷塘里進(jìn)行小龍蝦和甲魚(yú)套養(yǎng)的路子，探索養(yǎng)殖新技術(shù)，堅(jiān)持生態(tài)養(yǎng)殖，以荷為“媒”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)u入佳境。據(jù)此，下列傳導(dǎo)正確的是（）

①探索和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)→轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村發(fā)展方式→提高鄉(xiāng)村振興的能力和水平

②推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)→充分發(fā)揮土地要素的作用→提高農(nóng)民家庭財(cái)產(chǎn)性收入

③推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新→促進(jìn)科技與農(nóng)業(yè)深度融合→提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益

④建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展新機(jī)制→改進(jìn)和提升鄉(xiāng)村治理效能→推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.近年來(lái)，瑞昌推動(dòng)“鄉(xiāng)村黨?！备邩?biāo)準(zhǔn)建設(shè)，讓基層黨員進(jìn)黨校、聽(tīng)黨課、受教育成為常態(tài)，把“鄉(xiāng)村黨?！贝蛟斐衫硐胄拍罱逃闹麝嚨?、黨性鍛煉的大熔爐、技能培訓(xùn)的新平臺(tái)，打通基層黨員教育培訓(xùn)“最后公里”。這能促使基層黨員（）

①擔(dān)當(dāng)使命，全面提高“鄉(xiāng)村黨?！苯逃馁|(zhì)效

②不忘初心，更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

③堅(jiān)守理想，向工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)看齊

④學(xué)思踐悟，在發(fā)展新征程上弘揚(yáng)偉大建黨精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.近年來(lái)，電信詐騙犯罪案件頻頻發(fā)生，詐騙手段花樣百出，令人防不勝防，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害。這要求我國(guó)（）

①適當(dāng)擴(kuò)大公民的政治權(quán)利與法定義務(wù)

②依法整頓電信市場(chǎng)，維護(hù)良好社會(huì)秩序

③堅(jiān)持民主和專政的統(tǒng)一，維護(hù)長(zhǎng)治久安

④履行好組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.2023年8月2日，最高人民法院發(fā)布15件典型案例，涉及英雄烈士名譽(yù)榮譽(yù)保護(hù)、勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)老年人權(quán)益保護(hù)、業(yè)主權(quán)益保護(hù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)誠(chéng)實(shí)信用、見(jiàn)義勇為、自甘風(fēng)險(xiǎn)等主題。最高人民法院發(fā)布上述典型案例（）

①有利于以法治推動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

②彰顯了在全社會(huì)捍衛(wèi)公平正義的司法價(jià)值取向

③體現(xiàn)了依法行政和公正司法的水平不斷提高

④表明司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持程序公正，推進(jìn)公正司法A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.閱讀如圖漫畫(huà)，能夠得到的啟示有（）

①人們無(wú)法回避思維與存在何者為本原的問(wèn)題

②主觀能動(dòng)性的發(fā)揮會(huì)影響人們做事的效果

③在特定的情況下唯心主義對(duì)人們有積極意義

④創(chuàng)造條件促成矛盾雙方向有利的方向轉(zhuǎn)化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.隨著動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的熱映，武漢黃鶴樓景區(qū)推出一系列新項(xiàng)目，特意增加了詩(shī)詞講解的內(nèi)容篇幅，以文旅融合的創(chuàng)新方式傳播詩(shī)歌文化的深刻內(nèi)涵，天南海北的游客不遠(yuǎn)千里而來(lái)，登高遠(yuǎn)眺，實(shí)地感受“極目楚天舒”的深遠(yuǎn)意境。材料體現(xiàn)了（）

①聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移

②要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件

③積極促進(jìn)量變，有利于促成事物發(fā)生質(zhì)的變化

④人們可以在實(shí)踐中建立事物之間新的具體聯(lián)系A(chǔ).①② B.③④ C.①③ D.②④10.中國(guó)人被稱為“龍的傳人”，“龍”是中華民族精神的重要象征。商周龍神秘莫測(cè)，春秋戰(zhàn)國(guó)龍變化多端，秦漢龍威武剛勁，魏晉南北朝龍飄逸灑脫，唐代龍華美富麗，宋明龍威嚴(yán)至尊。中國(guó)人對(duì)龍的崇拜淵源久遠(yuǎn)，一直影響至今。由此可見(jiàn)（）

①“龍”的精神深深根植于中華民族的靈魂和血脈中

②“龍”的文化傳承拓寬了中華文化發(fā)展的基本路徑

③“龍”的力量集中表現(xiàn)為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華文化的力量

④“龍”文化的發(fā)展具有時(shí)代性和創(chuàng)造性的鮮明特征A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.美國(guó)國(guó)務(wù)卿布林肯對(duì)南太平洋數(shù)國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)期間，不斷搬弄中國(guó)的是非，挑撥這些國(guó)家與中國(guó)的關(guān)系。但不論是湯加首相當(dāng)眾表示“并不擔(dān)心與中國(guó)的關(guān)系”，還是新西蘭外長(zhǎng)公開(kāi)拒絕“奧庫(kù)斯”的邀請(qǐng)亦或是巴布新幾內(nèi)亞總理直言不諱表示歡迎與中國(guó)合作，都讓美國(guó)在南太碰了不少釘子。據(jù)此，下列解讀正確的是（）

①美國(guó)不斷搬弄中國(guó)的是非，凸顯其霸權(quán)焦慮愈發(fā)嚴(yán)重

②談判與對(duì)話成為發(fā)展中國(guó)家間解決沖突的主要手段

③中國(guó)走和平發(fā)展道路，化解美國(guó)搬弄是非的不利影響

④世界多極化、國(guó)際關(guān)系民主化符合更多國(guó)家的利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.埃及擁有豐富的石英石、高嶺土、石灰石等礦產(chǎn)資源，是制造玻璃纖維的重要原料。因缺乏相關(guān)技術(shù)，設(shè)備及人才，埃及的礦產(chǎn)資源未得到充分利用。2012年，中國(guó)巨石埃及玻璃纖維股份有限公司（巨石埃及）在埃及蘇伊士成立，助力埃及實(shí)現(xiàn)制造業(yè)升級(jí)到2023年埃及已成為世界第四大玻纖生產(chǎn)國(guó)。這主要反映了（）

①我國(guó)在推動(dòng)互利共贏中構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

②我國(guó)在外交中展現(xiàn)文化多樣和諧的大國(guó)形象

③我國(guó)與世界深度互動(dòng)，做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者

④經(jīng)濟(jì)全球化為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.超市菜市場(chǎng)燈光下水靈新鮮的蔬菜，買(mǎi)回家卻發(fā)現(xiàn)有“色差”，看著色澤亮麗、讓人食欲大動(dòng)的鮮肉。離開(kāi)菜市場(chǎng)燈光卻變了樣。國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局公布修訂后的《食用農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)銷售質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》，對(duì)使用“生鮮燈”作出明確規(guī)定，強(qiáng)調(diào)銷售生鮮食用農(nóng)產(chǎn)品，不得使用對(duì)食用農(nóng)產(chǎn)品的真實(shí)色澤等感官性狀造成明顯改變的照明等設(shè)施?？梢?jiàn)（）

①一些商家以誤導(dǎo)手段使合同的意思表示不真實(shí)

②依法明確侵權(quán)行為，能使消費(fèi)者維權(quán)時(shí)于法有據(jù)

③消費(fèi)者可以通過(guò)向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)投訴進(jìn)行維權(quán)

④經(jīng)營(yíng)者不能以他人已經(jīng)建立的商業(yè)信譽(yù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.炎炎夏日，空調(diào)成為人們?nèi)粘Ｉ罴{涼的必需品，但因安裝空調(diào)而引發(fā)的鄰里糾紛卻不在少數(shù)，有的甚至鬧上了法庭。為此，幾位網(wǎng)民發(fā)表了自己的看法，你支持的是（）甲鄰里糾紛難題必須通過(guò)訴訟這一最有效的手段解決乙要建設(shè)完備的司法救助體系，依法依規(guī)解決鄰里糾紛丙妨害物權(quán)的，權(quán)利人可以請(qǐng)求排除妨害或者消除危險(xiǎn)丁要開(kāi)展法律宣傳教育，使群眾明確權(quán)利與義務(wù)關(guān)系A(chǔ).甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁15.美國(guó)副財(cái)長(zhǎng)阿德耶莫稱，中國(guó)公司必須在俄羅斯與國(guó)際體系中做出選擇。對(duì)此我國(guó)明確表示，既不站隊(duì)西方，也不站隊(duì)俄羅斯，而是站在以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系邊。美國(guó)脅迫我國(guó)公司的邏輯錯(cuò)誤是（）

①故意混淆概念，把西方體系等同于國(guó)際體系

②混淆了相容選言判斷和不相容選言判斷

③混淆充分條件假言判斷和必要條件假言判斷

④在不相容選言判斷中遺漏了其他的可能A.①③ B.②③ C.①④ D.②④16.雖然我國(guó)反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)效率，但在實(shí)踐過(guò)程中總是不盡人意，群眾辦事難的問(wèn)題不能得到有效解決。對(duì)于這一問(wèn)題，某地政府多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，讓參會(huì)人員大膽發(fā)表意見(jiàn)，全面找出問(wèn)題，聚焦“放管服”，不僅考慮如何讓群眾辦成事，還注重“辦不成事”問(wèn)題，在政務(wù)服務(wù)中心大廳醒目位置設(shè)置“辦不成事”窗口，接待群眾解決問(wèn)題。該縣在解決群眾辦事難問(wèn)題過(guò)程中（）

①運(yùn)用了逆向思維，逆向思考已有的認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題

②利用了檢核表法，從不同角度找解決問(wèn)題的突破口

③利用了頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮群體思維作用，集思廣益

④運(yùn)用超前思維，對(duì)群眾辦事難的問(wèn)題作出科學(xué)預(yù)測(cè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、材料題（本大題共4小題，共52.0分）17.閱讀材料，完成下列要求。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化遭遇曲折，逆全球化思潮抬頭，單邊主義和保護(hù)主義明顯上升，對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定構(gòu)成威脅。

材料一2023年上半年，江西省地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)2.4%，較全國(guó)5.5%的增速低3.1個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)10年來(lái)同期最低增速。出現(xiàn)上述變化，與工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r有直接關(guān)系。如表為規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)情況。

規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)情況（%）江西全國(guó)2022年7.43.42023年上半年3.23.8為深入打好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)具有江西特色的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，江西省人民政府印發(fā)《江西省制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化建設(shè)“1269”行動(dòng)計(jì)劃（2023-2026年）》計(jì)劃到2026年，江西力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化“1269”目標(biāo)，即電子信息、有色金屬、裝備制造、新能源、石化化工、建材、鋼鐵、航空、食品、紡織服裝、醫(yī)藥、現(xiàn)代家具等12條制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平全面提升，著力打造電子信息、鋼基新材料、鋰電和光伏新能源、鎢和稀土金屬新材料、航空煉化一體化和化工新材料6個(gè)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的先進(jìn)制造業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)全省規(guī)模以上工業(yè)營(yíng)業(yè)收入年均增長(zhǎng)9%左右，統(tǒng)籌制造業(yè)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)取得明顯成效。

材料二一段時(shí)間以來(lái)，一些西方國(guó)家大搞“小院高墻”和科技霸凌，在國(guó)際社會(huì)精心炮制所謂對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”論調(diào)，掩飾其“去中國(guó)化”、“去全球化”的真實(shí)本質(zhì)。實(shí)現(xiàn)其阻擋中華民族偉大復(fù)興、維護(hù)一己霸權(quán)私利的真正目的。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)全球化是歷史大勢(shì)，促成了貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動(dòng)、技術(shù)大發(fā)展。中國(guó)是經(jīng)濟(jì)全球化的堅(jiān)定維護(hù)者和積極引領(lǐng)者，更是人類社會(huì)美好未來(lái)的忠誠(chéng)守望者和倡導(dǎo)建設(shè)者，必將一如既往站在人類進(jìn)步和歷史正義一邊，為全球發(fā)展和人類進(jìn)步作出新的更大貢獻(xiàn)。(1)根據(jù)材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》知識(shí)，解讀表格及與表格相關(guān)的經(jīng)濟(jì)信息，并說(shuō)明江西發(fā)力制造業(yè)強(qiáng)鏈對(duì)推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的意義。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》知識(shí)，說(shuō)明此西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”的行徑違背世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。18.閱讀材料，完成下列要求。

近年來(lái)，各地抓住黨建引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)振興這個(gè)重要引擎，把產(chǎn)業(yè)振興作為鄉(xiāng)村振興的重中之重，不斷創(chuàng)新方式、方法破解難題，統(tǒng)籌整合政策、項(xiàng)目、資金、人才等資源，培育發(fā)展農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，切實(shí)推動(dòng)基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)村集體增收和村民致富，釋放產(chǎn)業(yè)新活力。

江西省吉安縣永陽(yáng)鎮(zhèn)江南村曾是貧困村。村“兩委”干部和部分黨員在多次外出考察后，產(chǎn)生了成立專業(yè)合作社、發(fā)展井岡蜜柚產(chǎn)業(yè)的想法。于是黨員干部先行出資、自家土地先行試點(diǎn)……在村里黨員干部示范帶動(dòng)下，越來(lái)越多的村民加入合作社。隨著發(fā)展，合作社實(shí)現(xiàn)了技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、物資采購(gòu)、品牌培育、包裝銷售、品牌打造“六統(tǒng)一”，進(jìn)而帶領(lǐng)縣內(nèi)其他13家相關(guān)合作社成立吉安縣井岡蜜柚產(chǎn)業(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。

結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，分析黨建引領(lǐng)是如何釋放產(chǎn)業(yè)新活力的。19.閱讀材料，完成下列要求。

王某幼時(shí)父母離婚，法院將其判給父親撫養(yǎng)，母親則遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。剛開(kāi)始，父親因憐惜王某，對(duì)他還是很不錯(cuò)的，幾乎有求必應(yīng)。但是沒(méi)過(guò)兩年，父親再婚有了一個(gè)男孩。父親出于“女兒就是賠錢(qián)貨”的觀念，把她扔給了爺爺奶奶撫養(yǎng)，多年來(lái)不管不問(wèn)，更沒(méi)有撫養(yǎng)費(fèi)。

王某在跟隨爺爺奶奶生活期間，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都是靠自己假期打零工賺取的。后來(lái)王某有了不錯(cuò)的工作，結(jié)婚生子家庭也很幸福，父親卻為了弟弟結(jié)婚彩禮，向王某索要贍養(yǎng)費(fèi)。女兒王某認(rèn)為，父親生而不養(yǎng)，枉為人父，別想在自己這里拿到一分錢(qián)。而父親卻認(rèn)為，女兒是自己的骨肉，不管有沒(méi)有撫養(yǎng)，都是自己的女兒，現(xiàn)在女兒這么有錢(qián)，就必須負(fù)責(zé)養(yǎng)老！

結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，分析王某、王某父親存在哪些不當(dāng)行為。20.閱讀材料，完成下列要求。

2023年7月28日，第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在四川省成都市開(kāi)幕，成都大運(yùn)會(huì)以創(chuàng)新的姿態(tài)開(kāi)啟了一場(chǎng)國(guó)風(fēng)與體育的邂逅，大運(yùn)會(huì)豐富多元的形象元素是川蜀美學(xué)的經(jīng)典超越。

大運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主體，在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)應(yīng)英文首字母“U”的基礎(chǔ)上，糅合了“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”與“鳳凰”這兩種典型中國(guó)元素，與國(guó)際大體聯(lián)標(biāo)志元素一脈相承。吉祥物“蓉寶”是以熊貓基地真實(shí)的大熊貓“芝麻”為原型而創(chuàng)作，面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶——川劇的臉譜樣式，眼睛、尾巴皆呈現(xiàn)火焰形態(tài)，將憨態(tài)可掬的熊貓形象與熱情的火焰元素融為一體，全方位多視角地凸顯了“火”這一天府文化中的重要標(biāo)簽。此外，吉祥物“蓉寶”手辦、“太空蓉寶”虛擬數(shù)字文創(chuàng)等，更是為地域特色插上了時(shí)尚和科技的翅膀。(1)成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽形象的設(shè)計(jì)，生動(dòng)體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一。結(jié)合材料對(duì)此加以說(shuō)明。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用文化發(fā)展的基本路徑知識(shí)，分析成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽和吉祥物的設(shè)計(jì)對(duì)推動(dòng)中華文化發(fā)展的啟示。(3)結(jié)合成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽和吉祥物的設(shè)計(jì)，談?wù)剬?duì)思維形態(tài)及特征的認(rèn)識(shí)。

答案和解析1.【答案】C【解析】AB不符合題意，馬克思主義科學(xué)論證了資本主義必然滅亡的歷史必然性，唯物史觀創(chuàng)造性地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，但這都是體現(xiàn)馬克思主義的科學(xué)性，不是體現(xiàn)人民性；

C符合題意，馬克思主義是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系，體現(xiàn)了馬克思主義價(jià)值追求的人民性；

D不符合題意，馬克思主義是開(kāi)放的理論，不斷探索時(shí)代發(fā)展提出的新課題，反映了馬克思主義是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論，不是反映人民性。

故選：C。

本題考查：馬克思主義哲學(xué)的基本特征

（1）第一次在科學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)唯物主義與辯證法的有機(jī)結(jié)合。

（2）實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一。

（3）實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。2.【答案】A【解析】①②正確，在社會(huì)主義改造時(shí)期，我國(guó)沒(méi)有照搬蘇聯(lián)模式，而是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義改造，探索適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。當(dāng)前我國(guó)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。從中可以體會(huì)出，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)探索適合國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展道路，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)展中國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族振興；

③錯(cuò)誤，社會(huì)主義改造時(shí)期到現(xiàn)在，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)富起來(lái)的目標(biāo)；

④不合題意，題干不反映馬克思主義與我國(guó)國(guó)情結(jié)合的情況。

故選：A。

本題考查：堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化

1、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

（1）內(nèi)涵：在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，就是確保黨始終處于領(lǐng)導(dǎo)核心地位，始終發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，不斷完善黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制。在我國(guó)政治生活中，黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的，加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，支持人大、政府、政協(xié)、監(jiān)察委員會(huì)、法院、檢察院依法依章程履行職能、開(kāi)展工作、發(fā)揮作用。同時(shí)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，還具體體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨和國(guó)家工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）要求：在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是要確保黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具體體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨和國(guó)家工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化

中國(guó)特色社會(huì)主義包含道路、理論、制度、文化不可或缺的內(nèi)容。改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是精神力量，四者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。這是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本標(biāo)志，必須堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。3.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤，新民主主義革命的勝利，社會(huì)主義基本制度的建立，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提，“能為江西未來(lái)的發(fā)展進(jìn)步奠定根本政治前提”夸大了這一舉措的作用；

②正確，推出新舉措，打造改革開(kāi)放高地，能夠進(jìn)一步激發(fā)江西高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力和活力；

③正確，內(nèi)陸地區(qū)改革開(kāi)放高地，有利于推進(jìn)江西現(xiàn)代化，因此這一舉措是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化江西的應(yīng)有之義；

④不合題意，題干不反映政府的作用，也沒(méi)有體現(xiàn)發(fā)揮市場(chǎng)的作用，材料反映江西省委提出的政策主張。

故選：C。

本題考查：改革開(kāi)放的意義

①改革開(kāi)放極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。

②實(shí)踐充分證明，改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。4.【答案】B【解析】①正確，該村探索通過(guò)土地流轉(zhuǎn)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)變了鄉(xiāng)村發(fā)展方式，能夠提高鄉(xiāng)村振興的能力和水平；

②不合題意，題干沒(méi)有直接反映該村通過(guò)土地流轉(zhuǎn)增加農(nóng)民家庭財(cái)產(chǎn)性收入；

③正確，該村請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)，探索新技術(shù)，發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，促進(jìn)科技與農(nóng)業(yè)深度融合，從而提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益；

④不合題意，題干沒(méi)有體現(xiàn)建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制，也不體現(xiàn)建設(shè)健康鄉(xiāng)村。

故選：B。

本題考查：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和三農(nóng)問(wèn)題；脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興

1、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和三農(nóng)問(wèn)題

（1）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)，把農(nóng)業(yè)建立在現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)來(lái)裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)來(lái)管理農(nóng)業(yè)，創(chuàng)造一個(gè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系和一個(gè)合理利用資源、又保護(hù)環(huán)境的、有較高轉(zhuǎn)化效率的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。是一個(gè)牽涉面很廣，綜合性很強(qiáng)的技術(shù)改造和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史過(guò)程。既是一個(gè)歷史性概念，也是一個(gè)世界性概念。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)是建立發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、建設(shè)富庶的農(nóng)村和創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（2）三農(nóng)問(wèn)題是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問(wèn)題。實(shí)際上，這是一個(gè)從事行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。

2、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興

脫貧攻堅(jiān)取得勝利，僅意味著消除貧困和在一定程度上的改善民生，但尚未實(shí)現(xiàn)共同富裕。當(dāng)前，城鄉(xiāng)差異、區(qū)域差異、貧富差距仍然較大，因此，在擺脫貧困之后推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，是走向共同富裕的必由之路。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。5.【答案】D【解析】①不合題意，題干強(qiáng)調(diào)通過(guò)“鄉(xiāng)村黨?！睂?duì)基層黨員進(jìn)行教育，而不是基層黨員提高“鄉(xiāng)村黨校”教育質(zhì)效；

②正確，通過(guò)“鄉(xiāng)村黨?！睂?duì)基層黨員進(jìn)行教育，有利于基層黨員做到不忘初心，珍惜工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士的稱號(hào)，更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；

③不合題意，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員.就應(yīng)該已經(jīng)成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子，而不是向工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)看齊；

④正確，通過(guò)“鄉(xiāng)村黨?！睂?duì)基層黨員進(jìn)行教育，可以使基層黨員在學(xué)習(xí)中思考、在實(shí)踐中感悟，弘揚(yáng)偉大建黨精神。

故選：D。

本題考查：發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

（1）共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用是新形勢(shì)新任務(wù)的迫切要求。

（2）中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心力量。在改革和建設(shè)中我們還面臨著不少困難和問(wèn)題，但面對(duì)著前所未有的歷史機(jī)遇，擁有許多發(fā)展的有利條件。只要我們把黨的自身建設(shè)進(jìn)一步搞好，使廣大黨員的素質(zhì)有一個(gè)新的提高，黨員的先鋒模范作用能夠充分發(fā)揮，黨同人民群眾的關(guān)系更加密切，就能調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，使各項(xiàng)工作取得更大的成就，使中國(guó)跨越世紀(jì)的發(fā)展搞的更好更快。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。6.【答案】B【解析】①錯(cuò)誤，公民的權(quán)利是法定的，不能隨意擴(kuò)大；

②③正確，電信詐騙犯罪案件頻頻發(fā)生，危害人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，要求我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政的專政職能，堅(jiān)持民主和專政的統(tǒng)一，依法整頓電信市場(chǎng)，維護(hù)良好社會(huì)秩序；

④不符合題意，材料屬于履行好維護(hù)社會(huì)長(zhǎng)治久安的職能，不屬于組織文化建設(shè)的職能。

故選：B。

本題考查：堅(jiān)持人民民主專政

①堅(jiān)持人民民主專政是四項(xiàng)基本原則之一，被莊嚴(yán)地載入我國(guó)憲法。

②堅(jiān)持人民民主專政是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。人民民主是社會(huì)主義的生命。只有充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，才能確保人民當(dāng)家作主的地位；只有堅(jiān)持國(guó)家的專政職能，才能保障人民民主，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安。

題目難度適中，旨在考查學(xué)生多角度思考問(wèn)題的應(yīng)變能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要具有靈活的思考能力，但是在回答的過(guò)程中不能脫離材料的中心思想和教材的知識(shí)點(diǎn)。7.【答案】A【解析】①②符合題意，典型案例涉及英雄烈士名譽(yù)榮譽(yù)保護(hù)、勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)、老年人權(quán)益保護(hù)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)信用、見(jiàn)義勇為等，關(guān)乎弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也關(guān)乎社會(huì)公平正義。上述案例體現(xiàn)了司法機(jī)關(guān)以法治推動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯了在全社會(huì)捍衛(wèi)公平正義的司法價(jià)值取向；

③不符合題意，題干只反映司法機(jī)關(guān)的行為，不反映依法行政；

④不符合題意，題干沒(méi)有直接反映司法程序公正，而是反映結(jié)果公正。

故選：A。

本題考查：推進(jìn)公正司法

（1）在各訟訴領(lǐng)域普遍實(shí)行案件繁簡(jiǎn)分流。

（2）簡(jiǎn)化立案程序，建立人民法庭直接立案工作機(jī)制。

（3）建立訟訴和非訴訟相銜接的矛盾糾紛多元解決機(jī)制。

（4）加強(qiáng)信息化建設(shè)，高效便捷地維護(hù)群眾的訴訟權(quán)益。

題目難度適中，旨在考查學(xué)生多角度思考問(wèn)題的應(yīng)變能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要具有靈活的思考能力，但是在回答的過(guò)程中不能脫離材料的中心思想和教材的知識(shí)點(diǎn)。8.【答案】D【解析】①不合題意，漫畫(huà)未涉及人們無(wú)法回避思維與存在何者為本原的問(wèn)題；

②符合題意，人們?cè)谟龅讲焕木置鏁r(shí)要發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用，保持樂(lè)觀心態(tài)，這樣會(huì)以積極的心態(tài)去扭轉(zhuǎn)不利的局面。這啟示我們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮會(huì)影響人們做事的效果；

③不合題意，漫畫(huà)未涉及在特定的情況下唯心主義對(duì)人們有積極意義；

④符合題意，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，可以扭轉(zhuǎn)不利局面，表明要?jiǎng)?chuàng)造條件促成矛盾雙方向有利的方向轉(zhuǎn)化。

故選：D。

本題考查：矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性；意識(shí)的能動(dòng)作用

1、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性

（1）矛盾的含義

矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。

（2）矛盾的基本屬性

①是什么：矛盾的斗爭(zhēng)性（對(duì)立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。

②關(guān)系：同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。

2、意識(shí)的能動(dòng)作用

（1）意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)

①意識(shí)活動(dòng)具有目的性。

②意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性。

（2）意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)

①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物。

②人能夠能動(dòng)地改造世界。

解答漫畫(huà)型選擇題時(shí)要注意：一要讀懂漫畫(huà)（包括人物、事件、文字、圖畫(huà)等）；二要把漫畫(huà)中的有效信息聯(lián)系起來(lái)，找出主題（注意聯(lián)系選項(xiàng)）；三要將漫畫(huà)主題思想與教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，確定正確的選項(xiàng)。9.【答案】D【解析】①不符合題意，題干反映人們利用事物的聯(lián)系，不反映聯(lián)系的客觀性；

②符合題意，借助動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的影響，黃鶴樓景區(qū)增加詩(shī)詞講解的內(nèi)容篇幅，吸引游客，體現(xiàn)了要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件；

③不符合題意，題干不反映通過(guò)量變促成事物發(fā)生質(zhì)的變化；

④符合題意，在景區(qū)發(fā)展中，黃鶴樓景區(qū)增加了詩(shī)詞講解的內(nèi)容篇幅，體現(xiàn)了人們可以在實(shí)踐中建立事物之間新的具體聯(lián)系。

故選：D。

本題考查：聯(lián)系的多樣性條件性；聯(lián)系的客觀性

1、聯(lián)系的多樣性條件性

（1）原理：事物的聯(lián)系是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。

（2）方法論：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。

2、聯(lián)系的客觀性

（1）原理：聯(lián)系是客觀的，是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

（2）方法論：要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。10.【答案】B【解析】①正確，中國(guó)人對(duì)龍的崇拜淵源久遠(yuǎn)，一直影響至今，龍是中華民族精神的重要象征，表明“龍”的精神深深根植于中華民族的靈魂和血脈中；

②錯(cuò)誤，“龍”的文化傳承并未拓寬文化發(fā)展的基本路徑；

③錯(cuò)誤，文化的力量表現(xiàn)為民族精神的力量；

④正確，“龍”的形象在各個(gè)朝代都有變化，體現(xiàn)出“龍”文化的發(fā)展具有時(shí)代性和創(chuàng)造性的鮮明特征。

故選：B。

本題考查：中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點(diǎn)

（1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容是核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神等。

（2）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。11.【答案】C【解析】①正確，美國(guó)到處搬弄中國(guó)的是非，意在打壓中國(guó)對(duì)美國(guó)霸權(quán)的沖擊，這凸顯出美國(guó)霸權(quán)焦慮愈發(fā)嚴(yán)重；

②不合題意，材料并不反映發(fā)展中國(guó)家重視通過(guò)談判和對(duì)話解決分歧，并且談判與對(duì)話應(yīng)成為各類國(guó)家解決沖突的主要方式；

③不合題意，題干不反映中國(guó)應(yīng)對(duì)美國(guó)挑戰(zhàn)、化解不利影響的主動(dòng)作為；

④正確，美國(guó)在南太平洋地區(qū)碰了軟釘子，表明越來(lái)越多的國(guó)家反對(duì)美國(guó)的霸權(quán)主義行徑，世界多極化、國(guó)際關(guān)系民主化符合更多國(guó)家的利益。

故選：C。

本題考查：世界多極化的形成與發(fā)展；倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化

1、世界多極化的形成與發(fā)展

（1）世界多極化深入發(fā)展

①表現(xiàn)：世界正在形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心。

②發(fā)展：世界多極化的發(fā)展將是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程。

③焦點(diǎn)：?jiǎn)螛O與多極的矛盾、稱霸與反霸的斗爭(zhēng)。

④意義：是建立在多種力量相互依存又相互制約基礎(chǔ)上的，有利于世界的和平發(fā)展。

（2）當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)

①實(shí)質(zhì)：以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。

②對(duì)策：我國(guó)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須抓住和利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，增強(qiáng)綜合國(guó)力，全面建成小康社會(huì)。

注意：世界多極化只是一種發(fā)展趨勢(shì)，并沒(méi)有固定的模式。多極化發(fā)展有利于平衡國(guó)際力量，從而有利于維護(hù)世界和平。

2、倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化

中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，秉持共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)堅(jiān)定維護(hù)主權(quán)平等原則，始終站在國(guó)際道義的一邊，站在歷史前進(jìn)的正確方向一邊，堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，主張求同存異、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，并將繼續(xù)為世界和平發(fā)展、國(guó)際法治建設(shè)、各國(guó)合作共贏貢獻(xiàn)中國(guó)力量。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。12.【答案】A【解析】①正確，我國(guó)在埃及投資，助力埃及實(shí)現(xiàn)制造業(yè)升級(jí)，兩國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏，結(jié)成更加緊密的命運(yùn)共同體，反映了我國(guó)在推動(dòng)互利共贏中構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；

②不合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)通過(guò)外交展現(xiàn)國(guó)家形象；

③正確，我國(guó)助力埃及制造業(yè)升級(jí)，使埃及成為目前世界第四大玻纖生產(chǎn)國(guó)，體現(xiàn)了我國(guó)與世界深度互動(dòng)，做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者；

④不合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。

故選：A。

本題考查：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)的貢獻(xiàn)

1、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

（1）人類命運(yùn)共同體是指在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。

（2）基本內(nèi)涵是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。

2、中國(guó)的貢獻(xiàn)

（1）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活得到極大改善，從短缺走向充裕、從貧困走向小康，數(shù)億貧困人口成功脫貧，占同期全球減貧人口總數(shù)的大多數(shù)。這本身就是對(duì)世界發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，也為其他發(fā)展中國(guó)家提供了有益啟示。

（2）中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)的發(fā)展提供了機(jī)遇。中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作機(jī)會(huì)，為全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和增長(zhǎng)提供了持續(xù)強(qiáng)大的推動(dòng)力。中國(guó)同一大批國(guó)家的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加平衡。中國(guó)改革開(kāi)放持續(xù)推進(jìn)、為開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了重要?jiǎng)恿Α?/p>

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。13.【答案】A【解析】①正確，在購(gòu)物過(guò)程中，商家以一定方式把商品呈現(xiàn)給消費(fèi)者，希望消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)，實(shí)際是一種訂立合同的要約行為。商家使用“生鮮燈”誤導(dǎo)消費(fèi)者，所以，一些商家以誤導(dǎo)手段使合同的意思表示不真實(shí)；

②正確，《食用農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)鎮(zhèn)售質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》對(duì)使用“生鮮燈”作了限制性規(guī)定，依法明確了侵權(quán)行為，使消費(fèi)者維權(quán)時(shí)于法有據(jù)，有利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；

③不符合題意，消費(fèi)者可以向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)投訴進(jìn)行維權(quán)的說(shuō)法正確，但材料沒(méi)有涉及消費(fèi)者通過(guò)向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)投訴進(jìn)行維權(quán)；

④不符合題意，使用“生鮮燈”誤導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)，不是利用他人已經(jīng)建立的商業(yè)信譽(yù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

故選：A。

本題考查：保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益；訂立合同的形式

1、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益

（1）消費(fèi)者的權(quán)利：經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)保障消費(fèi)者安全消費(fèi)的權(quán)利、保障消費(fèi)者的知情權(quán)、尊重消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。

（2）消費(fèi)者可以通過(guò)多種途徑維護(hù)自身權(quán)益：消費(fèi)者可以與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解，可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解，可以向有關(guān)行政部門(mén)投訴。消費(fèi)者還可以通過(guò)仲裁或者訴訟的方式解決與經(jīng)營(yíng)者之間的爭(zhēng)議。

2、訂立合同的形式

訂立合同的形式主要包括口頭形式和書(shū)面形式。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。14.【答案】D【解析】甲錯(cuò)誤，解決鄰里糾紛，可以依靠調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等多元糾紛解決機(jī)制，訴訟并非公民解決糾紛難題的最有效的手段；

乙不合題意，司法救助體系是針對(duì)困難群體獲得法律援助的，題干不反映針對(duì)困難群體提供法律援助；

丙正確，在安裝空調(diào)過(guò)程中，會(huì)涉及相鄰權(quán)利人不動(dòng)產(chǎn)，如果安裝空調(diào)時(shí)損害權(quán)利人的不動(dòng)產(chǎn)，妨害了物權(quán)，權(quán)利人可以請(qǐng)求排除妨害或者消除危險(xiǎn)；

丁正確，之所以在安裝空調(diào)過(guò)程中產(chǎn)生糾紛，一個(gè)重要原因是一些人對(duì)在安裝空調(diào)過(guò)程中的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系不知曉，或不清楚，因此對(duì)于在安裝空調(diào)過(guò)程中產(chǎn)生糾紛的問(wèn)題，應(yīng)開(kāi)展法律宣傳教育，使群眾明確權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。

故選：D。

本題考查：權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一；侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式

1、權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一

①權(quán)利人享受權(quán)利依賴于義務(wù)人承擔(dān)義務(wù)，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)要求義務(wù)的履行，義務(wù)的履行要求權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

②不能一方只享受權(quán)利另一方只承擔(dān)義務(wù)，公民既是權(quán)利的享有者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。既沒(méi)有脫離義務(wù)單獨(dú)存在的權(quán)利，也沒(méi)有可以摒棄權(quán)利而單獨(dú)履行的義務(wù)。

③權(quán)利與義務(wù)是相互聯(lián)系的，公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成，相互促進(jìn)的關(guān)系。公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)人民群眾的主人翁責(zé)任感，調(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)地承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，盡自己的義務(wù)。

2、侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式

法律保護(hù)民事主體的各項(xiàng)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他人的民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式包括：停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。這些侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。15.【答案】C【解析】①正確，在國(guó)際體系問(wèn)題上，我國(guó)強(qiáng)調(diào)維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系。美國(guó)的說(shuō)法把西方體系等同于國(guó)際體系，故意混淆了概念；

②錯(cuò)誤，美國(guó)的脅迫預(yù)設(shè)了一個(gè)兩難的不相容選言判斷，不涉及混淆相容選言判斷和不相容選言判斷；

③錯(cuò)誤，美國(guó)的脅迫反映了不相容選言判斷，沒(méi)有具體反映充分條件假言判斷和必要條件假言判斷的關(guān)系；

④正確，在國(guó)際體系問(wèn)題上，我國(guó)既不站隊(duì)西方，也不站隊(duì)俄羅斯，而是站在以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系一邊。美國(guó)的脅迫，是在不相容選言判斷中遺漏了有價(jià)值的其他可能。

故選：C。

本題考查：選言判斷

①含義：是斷定對(duì)象幾種可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷，叫選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)叫聯(lián)結(jié)項(xiàng)。

②基本結(jié)構(gòu)：一個(gè)選言判斷至少包含兩個(gè)選言支，“或者……或者……”、“要么……要么……”、“不是……就是……”

③分類：依據(jù)選言判斷對(duì)選言支之間關(guān)系的斷定情況，選言判斷分為相容的選言判斷和不相容的選言判斷。

④邏輯性質(zhì)：一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的；一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。

⑤運(yùn)用選言判斷的意義與要求：選言判斷能夠準(zhǔn)確地表達(dá)關(guān)于對(duì)象的各種可能情況，而且能夠指明解決問(wèn)題的范圍和途徑。進(jìn)行選言判斷要根據(jù)認(rèn)識(shí)對(duì)象的實(shí)際情況確定應(yīng)該使用相容的還是不相容的選言判斷，不能誤用；根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要，盡量把對(duì)象的可能情況都提出來(lái)，不要遺漏有選擇價(jià)值的可能情況。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解答本題，一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。16.【答案】B【解析】①正確，解決群眾辦事難問(wèn)題，通常會(huì)考慮如何讓群眾辦成事，而注重“辦不成事“問(wèn)題，則運(yùn)用了逆向思維，逆向思考已有的認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題，克服為群眾辦事流于形式；

②不合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)檢核表法；

③正確，政府召開(kāi)會(huì)議，讓人們大膽發(fā)表意見(jiàn)，全面找出問(wèn)題，運(yùn)用了頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮了群體思維的作用，集思廣益；

④不合題意，題干強(qiáng)調(diào)對(duì)已經(jīng)存在問(wèn)題的解決，不體現(xiàn)預(yù)測(cè)群眾辦事難問(wèn)題作出科學(xué)預(yù)測(cè)。

故選：B。

本題考查：發(fā)散思維的特點(diǎn)；逆向思維的運(yùn)用

1、發(fā)散思維的特點(diǎn)

（1）含義：又稱輻射思維，它是根據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考，以尋求解決問(wèn)題的多樣性答案，是一種展開(kāi)性的思維方式。

（2）特點(diǎn)：

①發(fā)散思維的過(guò)程具有流暢性；

②發(fā)散思維的思路具有變通性；

③發(fā)散思維的結(jié)果具有獨(dú)特性。

2、逆向思維的運(yùn)用

（1）含義：逆向思維就是反向求索，或者稱為反向法，即從人們過(guò)去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面，去思考、去求索，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目的。

（2）方法：

①對(duì)事物的結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考。

②對(duì)已有的有關(guān)事物存在的狀態(tài)的認(rèn)識(shí)做轉(zhuǎn)換性思考。

③對(duì)已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識(shí)做反向思考。

④對(duì)已有的有關(guān)事物之間的因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)做交換性思考。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。17.【答案】【小題1】

經(jīng)濟(jì)信息：2023年上半年，江西地區(qū)生產(chǎn)總值增速明顯下降；與2022年相比，2023年上半年江西規(guī)模以上工業(yè)增加值增速下降明顯，低于全國(guó)平均水平，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是影響江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。

意義：

①實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，加強(qiáng)有效的政府治理，充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)，為江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供體制保障。

②貫徹落實(shí)新發(fā)展理念（具體回答貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色發(fā)展理念也可），增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)力，提高協(xié)調(diào)發(fā)展能力，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，破解發(fā)展難題，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。（以下回答也可：把新發(fā)展理念貫穿制造業(yè)發(fā)展全過(guò)程和各領(lǐng)域，構(gòu)建新發(fā)展格局，切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，實(shí)現(xiàn)江西經(jīng)濟(jì)更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展）

③適應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力的迫切要求，形成符合江西省情的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，提高江西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往打下堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

④建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。（以下回答也可：以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本目的，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，更好應(yīng)對(duì)外部沖擊，維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全。）【小題2】

①世界多極化是當(dāng)代國(guó)際政治發(fā)展的趨勢(shì)。當(dāng)今世界多極化深入發(fā)展，國(guó)際關(guān)系朝著民主化方向發(fā)展。一些西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”，違背世界多極化發(fā)展趨勢(shì)，阻礙國(guó)際關(guān)系民主化發(fā)展。

②當(dāng)今世界各國(guó)的聯(lián)系越來(lái)越緊密，日益形成你中有我我中有你的命運(yùn)共同體。一些西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”，實(shí)質(zhì)是打壓中國(guó)的發(fā)展，違背了國(guó)際法基本原則，不利于建設(shè)人類命運(yùn)共同體，違背歷史發(fā)展趨勢(shì)。

③和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題。一些西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”，是霸權(quán)主義行徑，不利于各國(guó)共同發(fā)展，會(huì)造成世界動(dòng)蕩不安，違背世界和平與發(fā)展的主題。

④經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢(shì)，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，符合各方共同利益。一些西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化“，是逆全球化行為，違背經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展大勢(shì)?！窘馕觥浚?）本題的設(shè)問(wèn)需要運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》知識(shí)，解讀表格及與表格相關(guān)的經(jīng)濟(jì)信息，并說(shuō)明江西發(fā)力制造業(yè)強(qiáng)鏈對(duì)推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的意義?！?022年至2023年上半年規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)情況”，可聯(lián)系2023年上半年，江西地區(qū)生產(chǎn)總值增速明顯下降；與2022年相比，2023年上半年江西規(guī)模以上工業(yè)增加值增速下降明顯，低于全國(guó)平均水平，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是影響江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素；“江西省人民政府印發(fā)《江西省制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化建設(shè)‘1269’行動(dòng)計(jì)劃（2023-2026年）》計(jì)劃到2026年，江西力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化“1269“目標(biāo)”，可聯(lián)系實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，加強(qiáng)有效的政府治理；“12條制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平全面提升，著力打造電子信息、鋼基新材料、鋰電和光伏新能源、鎢和稀土金屬新材料、航空煉化一體化和化工新材料6個(gè)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的先進(jìn)制造業(yè)集群”，可聯(lián)系貫徹落實(shí)新發(fā)展理念；建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)；“實(shí)現(xiàn)全省規(guī)模以上工業(yè)營(yíng)業(yè)收入年均增長(zhǎng)9%左右，統(tǒng)籌制造業(yè)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)取得明顯成效”，可聯(lián)系形成符合江西省情的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，提高江西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往打下堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（2）本題的設(shè)問(wèn)需要運(yùn)用《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》知識(shí)，說(shuō)明此西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”的行徑違背世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)?！耙恍┪鞣絿?guó)家大搞‘小院高墻’和科技霸凌，在國(guó)際社會(huì)精心炮制所謂對(duì)中國(guó)‘去風(fēng)險(xiǎn)化’論調(diào)，掩飾其‘去中國(guó)化’、‘去全球化’的真實(shí)本質(zhì)”，可聯(lián)系世界多極化是當(dāng)代國(guó)際政治發(fā)展的趨勢(shì)；西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”，違背世界多極化發(fā)展趨勢(shì)，阻礙國(guó)際關(guān)系民主化發(fā)展；“經(jīng)濟(jì)全球化是歷史大勢(shì)，促成了貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動(dòng)、技術(shù)大發(fā)展”，可聯(lián)系經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢(shì)，一些西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化“，是逆全球化行為，違背經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展大勢(shì)；不利于建設(shè)人類命運(yùn)共同體，違背歷史發(fā)展趨勢(shì)；“中國(guó)是經(jīng)濟(jì)全球化的堅(jiān)定維護(hù)者和積極引領(lǐng)者，更是人類社會(huì)美好未來(lái)的忠誠(chéng)守望者和倡導(dǎo)建設(shè)者”，可聯(lián)系和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題。一些西方國(guó)家炮制對(duì)中國(guó)“去風(fēng)險(xiǎn)化”，違背世界和平與發(fā)展的主題。

（1）本題屬于意義類主觀題，解答本題的關(guān)鍵是抓住材料中的有效信息和設(shè)問(wèn)要求，需要學(xué)生具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和很強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力，要求學(xué)生吃透教材的基本觀點(diǎn)和具有調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)以及分析和闡述觀點(diǎn)的能力，綜合性較強(qiáng)，能力要求較高，有一定的難度。

（2）回答分析說(shuō)明類問(wèn)題，主要按以下思路進(jìn)行：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問(wèn)題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。18.【答案】①堅(jiān)持黨對(duì)“鄉(xiāng)村振興”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，抓住黨建引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)振興這個(gè)重要引擎，為釋放產(chǎn)業(yè)新活力提供正確的方向保證。

②堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想的要求，貫徹群眾路線，釋放產(chǎn)業(yè)活力，推動(dòng)村集體增收和村民致富。

③發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

④堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新方式、方法破解難題，延伸和拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，釋放產(chǎn)業(yè)新活力。【解析】本題要求學(xué)生結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，分析黨建引領(lǐng)是如何釋放產(chǎn)業(yè)新活力的?！案鞯刈プ↑h建引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)振興這個(gè)重要引擎”，可聯(lián)系堅(jiān)持黨對(duì)“鄉(xiāng)村振興”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；“不斷創(chuàng)新方式、方法破解難題，推動(dòng)村集體增收和村民致富，釋放產(chǎn)業(yè)新活力”，可聯(lián)系堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念；“于是黨員干部先行出資、自家土地先行試……在村里黨員干部示范帶動(dòng)下，越來(lái)越多的村民加入合作社”，可聯(lián)系發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；“統(tǒng)籌整合政策、項(xiàng)目、資金、人才等資源，培育發(fā)展農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，切實(shí)推動(dòng)基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)村集體增收和村民致富，釋放產(chǎn)業(yè)新活力”，可聯(lián)系堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新方式、方法破解難題，延伸和拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，釋放產(chǎn)業(yè)新活力。

本題為措施類試題，解答措施類試題一般“一審、二定，三落實(shí)”的方法。所以“一審”就是要審讀設(shè)問(wèn)和材料，明確設(shè)問(wèn)和材料所包含的信息?！岸ā痹趯徸x的基礎(chǔ)上，依據(jù)材料信息或者設(shè)問(wèn)信息，明確此題的知識(shí)指向和主體指向?！叭鋵?shí)”就是通過(guò)對(duì)材料和設(shè)問(wèn)的分析，實(shí)現(xiàn)從設(shè)問(wèn)到教材知識(shí)的落實(shí)，明確具體的知識(shí)體系。19.【答案】①王某及其父親都沒(méi)有履行自己應(yīng)盡的法律義務(wù)，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)。

②王某父親把孩子送給老人撫養(yǎng)，沒(méi)有盡到對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)義務(wù)。

③王某父親有重男輕女思想，為兒子討要彩禮，有違公序良俗原則和婚育新風(fēng)。

④成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)義務(wù)。王某父親曾對(duì)其悉心照顧，王某拒絕給付任何費(fèi)用，沒(méi)有履行敬老義務(wù)?！窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，分析王某、王某父親存在哪些不當(dāng)行為，屬于分析說(shuō)明題。材料中，“女兒王某認(rèn)為，父親生而不養(yǎng)，枉為人父，別想在自己這里拿到一分錢(qián)”，可聯(lián)系成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)的義務(wù)的知識(shí)，說(shuō)明王某拒絕給付任何費(fèi)用，沒(méi)有履行敬老義務(wù)；“父親出于‘女兒就是賠錢(qián)貨’的觀念，把她扔給了爺爺奶奶撫養(yǎng)，多年來(lái)不管不問(wèn)，更沒(méi)有撫養(yǎng)費(fèi)”，可聯(lián)系父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除，王某父親把孩子送給老人撫養(yǎng)，沒(méi)有盡到對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)義務(wù)，也可聯(lián)系父母不得歧視女性未成年人；“父親卻為了弟弟結(jié)婚彩禮，向王某索要贍養(yǎng)費(fèi)”，可聯(lián)系民法的基本原則的知識(shí)，說(shuō)明王某父親為兒子討