湖北省恩施州宣恩縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

湖北省恩施州宣恩縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：2．一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說法不正確的是（）物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

15

15

25

20

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范圍是：0≤X≤45 B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C．當(dāng)y≤20時，該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．x+y=653．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰D．將人體呼出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁4．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是A．CO2：表示二氧化碳中含有2個氧原子B．：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷C．2Cu：表示2個銅原子D．S2-：表示硫元素化合價為-2價5．下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．純鐵、氧化銅、冰水B．水銀、水、食醋C．澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體D．硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽6．下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（）選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A在蠟燭的火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴石蠟中含有氫元素和氧元素B向一瓶人體呼出的氣體樣品中滴加澄清石灰水澄清石灰水變渾濁人體呼出的氣體就是二氧化碳C點燃純凈的氫氣產(chǎn)生淡藍色火焰氫氣具有可燃性D加熱銅綠生成黑色固體，管壁出現(xiàn)水珠銅綠中只含有銅元素、氫元素和氧元素A．A B．B C．C D．D7．新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+5 D．+68．下列關(guān)于溶液的說法正確的是A．澄清、透明的液體一定是溶液B．飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大C．飽和溶液一定不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)D．氫氧化鈉固體溶解過程中溶液溫度升高9．下列屬于化學(xué)變化的是A．活性炭凈水B．酒精揮發(fā)C．滴水成冰D．高溫?zé)沾?0．下列說法正確的是（）A物質(zhì)的構(gòu)成B化學(xué)與生活①水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的②所用原子中都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的①露天焚燒生活垃圾和植物秸稈保護環(huán)境②為了節(jié)約用水可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C推理分析D實驗方法①用量筒量取水仰視讀數(shù)--讀數(shù)偏?、谀藓鐭舭l(fā)出不同顏色的光--利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)①鑒別水和過氧化氫溶液用二氧化錳②除去鐵絲表面的鐵銹用砂紙打磨A．A B．B C．C D．D11．下列實驗方案設(shè)計錯誤的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別食醋與水聞氣味B檢驗是否是二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中C鑒別水和過氧化氫溶液用二氧化錳D獲取純凈水將河水過濾A．A B．B C．C D．D12．我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A．反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B．X的化學(xué)式是Ag2SC．反應(yīng)前后元素的種類不變 D．反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化13．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入同一密閉容器中．在一定條件下發(fā)生反應(yīng)．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列說法中正確的是()A．x的值是2B．乙一定是化合物C．丙一定是該反應(yīng)的催化劑D．反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比是14：1514．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中錯誤的是（）A．2MnO42-：表示2個高錳酸根離子B．2Ar：表示2個氬原子C．Fe2+:中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷D．H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子15．下列關(guān)于元素以及原子的說法中正確的是A．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上B．地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．溫度升高，溫度計內(nèi)汞柱液面上升，說明汞原子體積變大了D．相同的原子無法構(gòu)成不同的分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^現(xiàn)象，可以更簡單明了地表示事物。（1）甲圖是人體中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，則A代表的一種元素是_____。（2）小明模仿甲圖構(gòu)建了NH4NO3中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型（如乙圖），則乙圖中表示氮元素的是_____。（選填“A”“B”“C”）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是古代煉鐵郵票，它呈現(xiàn)了古代我國金屬冶煉技術(shù)。畫中是生、熟煉鐵爐，中部是古代編鐘，對圖進行判斷和推理是化學(xué)核心素養(yǎng)中所體現(xiàn)的科學(xué)精神。請回答：（1）編鐘一般用青銅鑄造，青銅是________合金（2）從促進燃燒的角度看，兩人推動風(fēng)箱，目的是__________；（3）從泥爐中流淌出的“墮子鋼”，實際是現(xiàn)代所指的_______(填：A．純鐵；B．鋼；C．生鐵)；一人向另一方爐中撒入石灰石粉末，目的是_______________________；（4）古代用碳和赤鐵礦直接充分反應(yīng)，方程式為______________________，鐵元素的化合價的變化是______________。18．（8分）在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部要放一些水；在做硫在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底部也要放一些水；那么在這兩個實驗中水的作用是否相同____________?如果不同，請分別寫出在兩個實驗中水的作用是什么?______________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。（提出假設(shè)）人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體（進行實驗）實驗1步驟操作現(xiàn)象①在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端，對著短吸管緩慢吹氣水從長吸管端快速流出②將飲料瓶中裝滿水，對著短管吹氣，用排水法收集呼出氣體，將燃著的木條快速伸入飲料瓶中飲料瓶中木條熄滅③將水倒掉，向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底，從短吸管端吸氣30秒，觀察石灰水的變化；再從長吸管端吹氣30秒，觀察石灰水的變化(1)步驟①說明，自制裝置的氣密性_______(填“良好”或“不良”)。(2)解釋步驟①中出現(xiàn)相應(yīng)實驗現(xiàn)象的原因：______。(3)步驟②中的現(xiàn)象_______(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳，原因是______。(4)若假設(shè)成立，步驟③中，預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是_______。實驗2實驗1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn)，渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水，做下列實驗來研究這一問題。實驗編號石灰水濃度持續(xù)吹氣時間瓶底現(xiàn)象2﹣10.16%30秒澄清石灰水變渾濁2﹣20.16%2分鐘澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清2﹣30.08%30秒澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清2﹣40.08%2分鐘澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清（反思與評價）(5)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實驗是______(填實驗編號)。(6)實驗Ⅰ中，吹氣時間均為30秒，有同學(xué)觀察到石灰水變澄清，而有的學(xué)生未觀察到，產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的的分子個數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：；故選C。2、A【解題分析】

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，當(dāng)y=0時，x=65，因此x的取值范圍是：0≤X≤65，選項A錯誤；B．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正確；C．當(dāng)y＜20時，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正確。故選A。3、B【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時放出大量的熱，選項A正確；B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，因此實驗現(xiàn)象應(yīng)該是產(chǎn)生大量白煙。霧是小液滴懸浮在氣體中形成的，因此該實驗中不可能產(chǎn)生大量白色煙霧，選項B錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，同時放出熱，選項C正確；D、因為人呼出的氣體中含有一定量的二氧化碳?xì)怏w，所以將人體呼出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，選項D正確。故選B。4、C【解題分析】

A、CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，錯誤；B、中的“2”表示鎂元素的化合價為+2價，錯誤；C、2Cu中的“2”表示2個銅原子，正確；D、S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負(fù)電荷，錯誤。故選C。5、B【解題分析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯誤；B、水銀是單質(zhì)、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確；C、澄清石灰水是混合物，不是單質(zhì)，故C錯誤；D、鐵銹屬于混合物，故D錯誤。故選B。點睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。6、C【解題分析】

A、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，是因為生成了水，說明蠟燭中含有氫元素，不能說明含有氧元素，該選項說法不正確；B、澄清石灰水變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有二氧化碳，不一定只有二氧化碳，該選項說法不正確；C、點燃純凈的氫氣，產(chǎn)生的藍色火焰，說明氫氣具有可燃性，該選項說法正確；D、加熱銅綠，生成黑色固體，說明生成了氧化銅，管壁出現(xiàn)水珠，說明生成了水，說明銅綠中含有銅元素、氫元素和氧元素，不一定只有銅元素、氫元素和氧元素，說法不正確。故選C。7、D【解題分析】試題分析：化合物正負(fù)化合價總和為零，設(shè)鐵元素化合價為a，有2×（+1）+1×a+4×(-2)=0,得a=＋6?？键c：化合物中元素化合價的確定。點評：這類題目較為簡單，中考時常出現(xiàn)在填空題中，但注意不要和將運算符號和化合價的正負(fù)混淆。8、D【解題分析】

A.均一穩(wěn)定的混合物才是溶液，澄清、透明的液體不一定是溶液，如：酒精、水等，選項錯誤；B.因溶質(zhì)、溶劑的種類、溫度都會影響物質(zhì)的溶解能力，所以飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大，選項錯誤；C.飽和溶液是在溫度和溶劑的量不變的條件下一定不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，選項錯誤；D.氫氧化鈉固體溶解過程中放出大量的熱，溶液溫度升高，選項正確。故選D?！绢}目點撥】在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液。9、D【解題分析】

A、活性炭凈水的過程中，只是吸附了水中的色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)的過程中，只是酒精狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、滴水成冰的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、高溫?zé)沾傻倪^程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D?！绢}目點撥】要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。10、D【解題分析】

A、①水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的，不是所有原子中都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，例如一種氫原子的原子核中不含有中子，故A不完全正確，不符合題意；B、①露天焚燒生活垃圾和植物秸稈，不利于保護環(huán)境，②不可以用工業(yè)廢水直接澆灌衣田，故B全部不正確，不符合題意；C、①用量筒量取水仰視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小，②霓虹燈發(fā)出不同顏色的光，是利用了稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光，利用了其物理性質(zhì)，故C不完全正確，不符合題意；D、①過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，水不能與二氧化錳反應(yīng)，兩種物質(zhì)中分別加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，鑒別水和過氧化氫溶液可以用二氧化錳，②砂紙打磨可除去鐵銹，除去鐵絲表面的鐵銹，可以用砂紙打磨，故D完全正確，符合題意。故選D。11、D【解題分析】

A、聞氣味，有酸味的是食醋，無味的是水，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確。B、檢驗是否是二氧化碳?xì)怏w，可通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明氣體是二氧化碳，故選項實驗方案設(shè)計正確。C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確。D、將河水過濾，只能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能獲取純凈水，故選項實驗方案設(shè)計錯誤。故選：D?！绢}目點撥】化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。12、D【解題分析】

A、反應(yīng)中有氧氣參加，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故正確；

B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故正確；

C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確；

D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，故錯誤；

故選D。13、B【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知10+10+10+10＝14+x+10+15，則x＝1，選項錯誤；B、由圖可知，乙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，甲、丁質(zhì)量增加，為生成物，丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，則乙是化合物，選項正確；C、丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能不是催化劑，選項錯誤；D、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為（10g?1g）:（15g?10g）=9：5，選項錯誤，故選B。14、A【解題分析】

A、2MnO42-：表示2個錳酸根離子，不是高錳酸根離子，符合題意；B、原子用元素符號表示，故2Ar表示2個氬原子，說法正確，不符合題意；C、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷，說法正確，不符合題意；D、右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的數(shù)目。H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子，說法正確，不符合題意。故選A。15、B【解題分析】

A、在原子中，電子的質(zhì)量很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A錯誤；B、地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正確；C、溫度升高，溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是由于汞原子間的間隔增大，不能說汞原子體積變大了，故C錯誤；D、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧氣分子（O2）和臭氧分子（O3），故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氧B【解題分析】

（1）人體中含量最多的元素是氧，根據(jù)圖示A代表的元素含量最多，A代表的一種元素是；氧；（2）經(jīng)計算NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%；NH4NO3中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%；NH4NO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則乙圖中表示氮元素的是B。故選B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、銅錫(為爐膛)提供足夠多的氧氣(或答：增加氧氣的量，答增加氧氣的濃度，不給分)C(生鐵)除去爐渣(造渣)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑由+3價變?yōu)?價【解題分析】

（1）編鐘一般用青銅鑄造，青銅是銅錫合金；（2）促進燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積，提高氧氣的濃度。從促進燃燒的角度看，兩人推動風(fēng)箱，目的是提供足夠多的氧氣，增大可燃物與氧氣的接觸面積；（3）從泥爐中流淌出的“墮子鋼”，實際是現(xiàn)代所指的生鐵；煉鐵時，向爐中撒入石灰石粉末，目的是和煉鐵時可能產(chǎn)生的二氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈣（爐渣），防止污染空氣；（4）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，古代用碳和赤鐵礦煉鐵時，碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程式為3C+2F