山東省煙臺(tái)市、龍口市2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析

山東省煙臺(tái)市、龍口市2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．青春期的青少年成長(zhǎng)速度較快，需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指()A．原子B．分子C．元素D．金屬單質(zhì)2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體3．某農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏，最好施用的化肥（）A．KNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)24．中國(guó)科學(xué)家屠嗷嗷因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素說(shuō)法中正確的是（）A．青蒿素由15個(gè)碳元素、22個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282gC．青蒿素中有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子D．青蒿素分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為3∶15．氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．氧氣難溶于水 B．氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體C．氧氣能支持燃燒 D．降溫到-183°C，氧氣變成淡藍(lán)色液體6．下列化學(xué)式正確的是（）A．高錳酸鉀（K2MnO4）B．氧化鎂（MgO2）C．氯化鉀（KClO3）D．氯化亞鐵（FeCl2）7．如圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．“”表示氫分子 B．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變C．反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物 D．反應(yīng)可表示為：H2+Br2=HBr8．科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（CH3O），該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是A．物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B．該反應(yīng)說(shuō)明分子不可分C．該反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)9．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是A．②⑦③⑧①④⑥⑤ B．⑦②③⑧①④⑤⑥C．⑤⑦⑧③②①④⑥ D．⑦③①⑧②④⑥⑤10．碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B．碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子C．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D．碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)11．氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是A．X的化學(xué)式是SiF4B．X是一種氧化物C．可能含有氧元素D．可能含有氫元素12．某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．由四種元素組成 B．相對(duì)分子質(zhì)量為191C．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4 D．該藥物由22個(gè)原子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下列為實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：b_____、e_____。（2）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣，應(yīng)選用的儀器有（按裝置先后順序填代號(hào)）_____；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____，再加入藥品。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_____，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。（3）反應(yīng)后若要回收二氧化錳，除選用上述已有的儀器和濾紙外，還需用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒和_____（填儀器名稱(chēng)）。14．下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。（1）反應(yīng)發(fā)生后，a處現(xiàn)象為_(kāi)____，燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_(kāi)____。（2）b處發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）若用酒精燈對(duì)反應(yīng)后的a處加熱，則現(xiàn)象為_(kāi)____。（4）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____；有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。（2）裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是_____，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。（4）如用G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，裝置上可能的原因是_____。（5）氨氣極易溶于水，不溶于植物油，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用_____作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用_____裝置。（6）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用如圖裝置，氧氣從_____（填M或N）端進(jìn)入（填序號(hào)），量筒的作用是_____。裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____（填“有影響”或“無(wú)影響”若要測(cè)量生成的氨氣的體積，如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn)_____。16．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____________，②____________。（2）加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是___________（填字母編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_(kāi)_______________。反應(yīng)剛開(kāi)始，試管的口部有小水珠出現(xiàn)，此現(xiàn)象是___________變化引起的（選填“物理”或“化學(xué)”）。若用F裝置收集氧氣后，測(cè)得O2純度明顯偏低，原因可能是___（填字母、可多選）。A收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水B.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集C收集后，集氣瓶中仍有少量水（3）電石固體（CaC2）遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石、水制取乙炔（C2H2），最適宜的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）___________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_(kāi)______，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______；通常檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)__________。（5）G圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)用所提供儀器的番號(hào)進(jìn)行填空。（1）常用于保存液體藥品的是__________；常用于保存固體藥品的是_______；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是____________。（2）過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有_________________；（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置所需的儀器是________________，其符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______________。18．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行探究，以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)①_____（2）制取氣體前應(yīng)檢查裝置的氣密性，若按下圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口看不到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____A將燒杯換成水槽B導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出C橡皮塞未旋緊D先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(kāi)____（填字母），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____，在試管口要塞一團(tuán)棉花，原因是_____。（4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_____（填字母）組合成發(fā)生裝置，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____，二氧化錳的作用是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若_____，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是（請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào)）_____正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面（6）利用收集到的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量_________。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_________。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】青少年成長(zhǎng)需要補(bǔ)充大量的鈣，這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。2、A【解題分析】A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；C．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確；D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選A。3、A【解題分析】

某農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏，說(shuō)明缺乏氮元素和鉀元素，應(yīng)施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥【題目詳解】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；符合要求，故符合題意；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；C、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意。4、D【解題分析】

A、元素組成物質(zhì)時(shí)，只講種類(lèi)，不計(jì)個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量為“1”不是“g”，故B錯(cuò)誤；C、青蒿素是由分子構(gòu)成，1個(gè)青蒿素分子含中有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)青蒿素化學(xué)式可知，青蒿素分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比=15：5=3∶1，故D正確。故選D。5、C【解題分析】A、氧氣難溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、氧氣能支持燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，正確；D、降溫到-183°C，氧氣變成淡藍(lán)色液體，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)，如汽油易揮發(fā)（不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)）；物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，如汽油易燃燒（需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)）。應(yīng)用這個(gè)差別可以來(lái)判別某一性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，還是物理性質(zhì)。6、D【解題分析】

A、高錳酸鉀（KMnO4）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧化鎂（MgO）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鉀（KClO3），主語(yǔ)區(qū)分字母大小寫(xiě)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯化亞鐵（FeCl2）；故選項(xiàng)正確。故選：D。7、A【解題分析】

根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【題目詳解】試題分析：A、由于圖示中的“”表示H原子，則“”表示的是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)圖示可知，反應(yīng)前是H2分子和Br2分子，反應(yīng)后生成HBr分子，故反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示可知，反應(yīng)物中H2和Br2都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；而生成物HBr是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。8、D【解題分析】

A、物質(zhì)甲為甲醛，甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的再分，原子的重組，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均未發(fā)生改變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”，分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”，根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物也是兩種，因此既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，故說(shuō)法正確；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】9、B【解題分析】試題分析：記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利（離）息”；依次對(duì)號(hào)入座，找出關(guān)鍵字．其順序?yàn)椋孩撷冖邰啖佗堍茛蓿蚀鸢高xB．考點(diǎn)：制取氧氣。10、D【解題分析】

A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知，碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故不符合題意；B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子最外層有7個(gè)電子，且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個(gè)電子，故不符合題意；C、碘是“石”字旁的，屬于非金屬元素，最外層有7個(gè)電子，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，故不符合題意；D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中氧元素的化合價(jià)為-2，鉀元素的化合價(jià)為+1，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)為零原則，碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故符合題意。11、A【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)都不會(huì)改變的原則，可以確定Ｘ的化學(xué)式為SiF4。故選A.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律12、D【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式意義與化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，含有C、H、O、N共四種元素，故該藥物由四種元素組成正確，不符合題意；B、該藥物相對(duì)分子質(zhì)量為，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、該藥物中碳、氧兩種元素質(zhì)量比為，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、該藥物是由分子構(gòu)成，不能說(shuō)為由原子構(gòu)成，可以描述為該藥物的一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題為中考重點(diǎn)題型，主要考查化學(xué)式的意義，主要包含以下幾個(gè)方面的考點(diǎn)：1、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算；2、化學(xué)式中各元素質(zhì)量比；3、化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)；4、物質(zhì)由哪些元素組成；5、分子由哪些原子構(gòu)成等。需要注意的地方為相對(duì)分子質(zhì)量不帶單位。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶酒精燈abcf檢查裝置的氣密性將導(dǎo)管從水槽中移出漏斗【解題分析】

（1）通過(guò)分析題中所指儀器的名稱(chēng)和作用可知，b是錐形瓶，e是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氧氣不易溶于水，應(yīng)選用的儀器有abcf，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性，再加入藥品；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸；（3）過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái)，所以反應(yīng)后若要回收二氧化錳，除選用上述已有的儀器和濾紙外，還需用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒和燒杯、漏斗。14、紫色石蕊變紅蠟燭自下而上熄滅紅色的石蕊溶液變成紫色75%【解題分析】

稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。【題目詳解】（1）稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故反應(yīng)發(fā)生后，a處現(xiàn)象為紫色石蕊變紅，二氧化碳密度比空氣大，故燒杯內(nèi)現(xiàn)象為蠟燭自下而上熄滅。（2）b處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，若用酒精燈對(duì)反應(yīng)后的a處加熱，碳酸分解生成二氧化碳和水，則現(xiàn)象為紅色的石蕊溶液變成紫色。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x故該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。【題目點(diǎn)撥】15、長(zhǎng)頸漏斗b便于控制反應(yīng)速率C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣生成物氣泡連續(xù)均勻釋放開(kāi)始收集試管口沒(méi)有放脫脂棉CFN量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積無(wú)影響在集氣瓶水面上放一層植物油【解題分析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；有一名同學(xué)欲用萬(wàn)能瓶I裝置收集H2，氫氣的密度比空氣小，選擇“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入。（2）裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：便于控制反應(yīng)速率。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用固體加熱裝置C；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物；（4）如用排水法G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是：泡連續(xù)均勻釋放開(kāi)始收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，裝置上可能的原因是：試管口沒(méi)有放脫脂棉，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽。（5）氨氣極易溶于水，不溶于植物油，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用固體加熱裝置C，收集氨氣最好用向下排空氣法，F(xiàn)裝置收集氣體。（6）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用萬(wàn)能瓶中裝入水，氧氣應(yīng)從從N口進(jìn)氣，量筒的作用是：量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積；裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響；若要測(cè)量生成的氨氣的體積，如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn)：在集氣瓶水面上放一層植物油。16、酒精燈分液漏斗AD物理變化ABB可控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)【解題分析】

（1）圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別為：①酒精燈，②分液漏斗。（2）加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，屬于固體加熱型，氧氣密度比空氣大，用向上排空法收集可得到干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AD，該反應(yīng)為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：。反應(yīng)剛開(kāi)始，試管的口部有小水珠出現(xiàn)，為水蒸氣凝結(jié)成液態(tài)水，過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，此現(xiàn)象是物理變化引起的。若用F裝置收集氧氣后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是：A收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水，會(huì)使氧氣純度明顯偏低，符合題意；B.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集，會(huì)使氧氣純度明顯偏低，符合題意；C收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)使氧氣純度明顯偏低，不符合題意；故填：AB。（3）電石固體遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔氣體，用電石、水制取乙炔，屬于固-液混合不需加熱型，并需控制好反應(yīng)速率，最適宜的發(fā)生裝置是B。（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制二氧化碳，為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止；通常檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為：。（5）G圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳的體積，二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)。【題目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了反應(yīng)原理和常用儀器、二氧化碳的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、⑤④①②⑦⑩①⑧⑨H2O2H2O+O2【解題分析】

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，用于保存液體藥品的容器是細(xì)口瓶，故填⑤；用于保存固體藥品的容器是廣口瓶，故填④；上述儀器中，用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是試管，故填①。（2）過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，故填②⑦⑩。（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，用到的儀器有鐵架臺(tái)、大試管、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞和長(zhǎng)頸漏斗，故填①⑧⑨；過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2。18、集氣瓶AACFKMnO4→加熱K2MnO4+MnO2+O2防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管