中學(xué)作業(yè)公示制度

中學(xué)作業(yè)公示制度為積極貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》以及省、市、區(qū)教育局等文件精神，切實落實我校的“綠色教育”理念。規(guī)范學(xué)校作業(yè)管理，實現(xiàn)作業(yè)“減負增效”，激發(fā)學(xué)生的生活樂趣和學(xué)習(xí)積極性，提高師生的生命質(zhì)量，增強學(xué)校辦學(xué)的透明度，進一步實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)動效應(yīng)，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校各學(xué)科教師要嚴格控制作業(yè)量，進一步提高學(xué)科作業(yè)的效能，特制定本作業(yè)公示制度。一、公示時間和位置每天正課結(jié)束前，各年級教學(xué)主任，班主任逐級對各班學(xué)生每日及節(jié)假日作業(yè)進行審核，審核通過后的作業(yè)在年級進行公示。各班黑板開設(shè)每日作業(yè)專欄，學(xué)生每日家庭作業(yè)公示在本班家長微信群、釘釘群或?qū)W校官網(wǎng)位置，學(xué)生每日及節(jié)假日的家庭作業(yè)應(yīng)在教師下班前更新完畢，接受家長與社會的監(jiān)督。二、公示作業(yè)內(nèi)容公示作業(yè)內(nèi)容要表述清楚、簡潔明了、通俗易懂，包括具體的年級(班)、學(xué)科、作業(yè)所在的書本名稱、頁碼，統(tǒng)一制定作業(yè)記錄本。三、公示作業(yè)用時作業(yè)布置以總量控制、學(xué)科分類為原則，各科注意合理的作業(yè)量和確保難度不超國家課標。每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。由各年級和班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，對超負擔的作業(yè)，年級和班主任有責(zé)任進行調(diào)控。四、具體要求1.認真學(xué)習(xí)國家、教育部門對學(xué)科作業(yè)安排的意見和建議，加強教師對學(xué)科作業(yè)設(shè)計的研究，改進作業(yè)的形式和分層要求。進一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)生和家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，提高教師從事教育工作的幸福指數(shù)。2.實行學(xué)校直接管理，教科研處、年級、班級具體落實，真正把學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實處，做好學(xué)科作業(yè)的過程性管理和研究，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。3.堅持學(xué)科集體備課制度，加強年級學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌，凸顯集體備課中對課堂練習(xí)和課后作業(yè)的要求。每周備課時組長把本周每日課堂作業(yè)設(shè)想同備課組教師進行商議，各班級教師根據(jù)具體情況確定自己班級作業(yè)，每天在校內(nèi)平臺、班級平臺公示作業(yè)內(nèi)容。4.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，作業(yè)要立足課程目標，把握好重點和難點，緊扣教學(xué)進度和學(xué)習(xí)內(nèi)容，要體現(xiàn)出層次性，可分必做和選做兩種，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。5.學(xué)科教師要加強作業(yè)完成指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。6.學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)。7.雙體日或節(jié)假日注意作業(yè)的多樣性，既有鞏固性的書面作業(yè)，也適當布置一些實踐性、探究性作業(yè)。8.學(xué)校、