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文檔簡介
復習查漏補缺,溫故知新中考復習形與音開動腦筋,總結(jié)經(jīng)驗尋找規(guī)律,掌握方法2023給以下加點的字注音。(2分)陰霾()粗糙()提防()雋永()2023依據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音2分他長到最茂盛的中年,他伸展出他來蔭庇樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實,來呈現(xiàn)大地無盡的甜蜜與芳xīn。峰環(huán)水抱的薩爾茨堡,高凹凸低的房屋鱗次櫛比,莊重肅穆的修道院坐落在綠樹濃蔭中。①xīn〔〕②櫛〔〕20231以下加點字的注音全都正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.恪盡職守(ke)
戛然而止(jia)
剽悍〔piao〕拂曉(fo)
B深惡痛疾(wu)
鍥而不舍(qi)
陰霾(mai)
可怕(qie)C鱗次櫛比(zhi)
銷聲匿跡(ni)
狡黠(jie)
澎湃(pai)
D孜孜不倦(Zi)
惟妙惟肖(xiao)
顫栗(zhan)
炎熱(chi)2以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔
〕〔2分〕A.玲瓏剔透
黯然失色
無人問津
斷壁殘垣B.相提并論
顧名思義
根深蒂固
恃材放曠
C.盡態(tài)極妍
鋒芒必露
眼花繚亂
正襟危坐D.翻來覆去
重巒疊嶂
五彩斑瀾
前仆后繼〔2023〕1.閱讀下面文字,完成⑴-⑶題。(5分)我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無限的哀愁;忽而笑頰càn然,表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥tiē的梳妝;忽而挺身矗立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!⑴給上文加點字注音。蹙弦(2分)⑵依據(jù)給出的拼音寫出漢字。然妥(2分)⑶文段中有一個詞的意思是“形容威力極大”,請你找出來,用正楷寫在田字格里。(1分)20231.閱讀下面文字,完成〔1〕—〔3〕題。你好,溪流妹妹!你吟著一首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,白云大嫂!月亮的好女兒,天空的好護士,你潔白的身影,讓憔cuì的天空返老還童,露出湛藍的笑容。你好,瀑布大哥!雄渾的男高音,純cuì的唱歌家,不拉贊助,不收門票,天生的金嗓子,從古唱到今?!?〕給文中加點字注音。露湛〔2分〕〔2〕依據(jù)拼音用正楷寫出漢字。憔純〔2分〕〔3〕“唱和”一詞在文中的意思是〔1分〕2023年1、給下面加點的漢字注音或依據(jù)注音寫出正確的漢字來?!沧⒁粢獙懬逦?,字要工整地寫在田字格里〕〔4分〕①重創(chuàng)②創(chuàng)傷③以頭搶地④搶呼欲絕⑤鑰shi⑥湯chí⑦cāng海桑田⑧一葉piān舟5.默寫。將相關(guān)的詩文名句用正楷字寫在答題卡上面的田字格中?!?分〕⑴在處理學習與思考的關(guān)系上,孔子主見“,”。⑵金樽清酒斗十千,〔李白《行路難》〕⑶馬作的盧飛速,。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑷劉長卿的《送靈澈上人》可謂詩中有畫的佳作,其中描寫竹林寺風光的詩句是“,”。⑸,山岳潛形。〔范仲淹《岳陽樓記》〕〔北京2023〕依據(jù)語境和所給字義,在以下句子橫線處選填漢字,有誤的一項為哪一項〔〕A.讀汪曾祺的作品,我們總能從他平實樸實的語言中品〔味、位〕出安靜淡雅的意韻。
“味”有“區(qū)分、體會”的意思,“位”有“所在之地”的意思,橫線處應(yīng)填“味”。B.朵朵白云飄浮在空中,它們聚〔籠、攏〕在一起,積蓄了足夠的力氣,便形成雨,灑向人間,滋潤大地。
“籠”有“遮蓋”的意思,“攏”有“湊起”的意思,橫線處應(yīng)填“攏”。C.被貶后的蘇東坡照舊有賞清風皓月、飲美酒佳茗的閑情逸〔至、致〕,足見他心胸的開朗、豁達。
“至”有“極、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,橫線處應(yīng)填“致”。D.男排主教練坦言,在這次預選賽上,男排只有破〔斧、釜〕沉舟,才有可能沖出重圍。
“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相當于現(xiàn)在的鍋”,橫線處應(yīng)填“釜”。(2023·山東煙臺)欣賞下面書法作品,并指出它是哪種字體()A.楷書B.行書C.草書D.隸書[答案]B[解析]可以依據(jù)楷書、行書、草書、隸書的特點進展區(qū)分??瑫误w方正,筆畫平直;行書是介于楷書和草書之間的一種字體;草書是筆畫大量省略,書寫較為潦草的字體;隸書是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,講究“蠶頭燕尾”“一波三折”。比較之下,圖片中的字體明顯不是楷書,也不是隸書,而是介于草書和楷書之間,應(yīng)當是行書。[點評]此題考察相關(guān)的書法學問。主要考察的內(nèi)容是不同字體的漢字的區(qū)分。提示我們要把握確定的書法根本學問,在電腦普及的今日,不要遺忘了漢字的標準書寫。2023廣西中考題:拆字玩耍,將某字拆開,常常會引發(fā)好玩的聯(lián)想,讓人悟出一些道理。請依照范例,從下面供給的字中選一個拆開,說出感悟。例:“路”由“足”和“各”組成,說明人生的路是靠各自走出來的?!芭庇伞啊焙汀啊苯M成,說明___“功”由“”和“”組成,說明____“悟”由“”和“”組成,說明____“掙”由“”和“”組成,說明____“劣”由“”和“”組成,說明___2023呼和浩特市初三統(tǒng)考試卷:結(jié)合語境,品位漢字的美。
中國漢字有著無窮的魅力。其獨特的形美和義美,隨時都可以勾起人們無限的聯(lián)想和想象。例如:一個“馬”字,讓你仿佛看到了鬃毛飄揚仰頭長嘯的駿馬,孤獨踟躕在安靜的沙場;一個“雨”字,讓你仿佛看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落,紅了櫻桃,綠了芭蕉;一個“月”字,讓你仿佛看到了_一個“鳥”字,讓你仿佛看到了__一個“集”字,讓你仿佛看到了__中考說明:漢字1、把握3000個左右常用漢字的書寫規(guī)章2、區(qū)分常用字的正誤,改正常見的錯字、別字和不標準的字。3、辨析同音字、形似字、多音多義字。4、會查字典復習要點:立足課本中考對字形考察的重點是常用字和常用詞,它們主要來源于中學語文課本,這就要求我們在日常的學習和復習中,重視課文中的字詞,加強積存,做一個有心人。同時要認真辨析,對自己常常寫錯的字要加強訓練,做成卡片,隨時翻翻,穩(wěn)固記憶,打好根底,過好字詞關(guān)。易錯字〔一〕1、聲名狼遍稽群〔藉籍〕2、氣沖漢通達旦〔霄宵〕3、不而走大相庭〔脛徑〕4、義憤填品〔贗、膺〕5、想閑疵〔暇瑕遐〕6、眼花亂窮困倒〔繚瞭潦〕
以形辨形對于因不辨形聲字形旁而產(chǎn)生的錯別字,我們可以通過分析形旁的方式推斷。如“有志者事競成“、“拌腳石“等詞語,逐一鎖定偏旁進展分析:“競“應(yīng)為“竟“,“最終“的意思;“拌“從“手“,是“攪和、爭吵“的意思,而“絆“從“纟“,是“攔住或纏住,使跌倒或行走不便“的意思,故應(yīng)為“絆“。1、不其數(shù)〔記計〕2、險象生層巒嶂〔疊迭〕3、鋒芒露〔畢必〕4、認罪法〔伏服〕5、迫不待〔及急〕6、甘下風〔拜敗〕7、不思考〔加假〕8、莫名妙〔其奇〕易錯字〔二〕以義辨形不明詞義或誤會詞義而造成的錯別字,我們可以承受逐一釋義的方式來鎖定。如“穿流不息“中的錯別字,用逐一釋義的方式看:成語“川流不息“,意思是“像河流那樣不停流淌,形容人或車、船來往不斷“;“穿“不合詞義,應(yīng)為“川“〔河流〕。易錯字〔三〕按就班〔部步〕世外桃?!矆@源〕流不息〔穿川〕來源推形對于不了解詞語來源而寫錯的字,我們可以承受聯(lián)想來源的方式推斷。如“世外桃園”這個錯例,“世外桃源”與陶淵明有關(guān),他曾寫下著名的《桃花源記》,因此“源”不能誤作“園”。按部就班構(gòu)造推形有的詞語,特殊是成語,構(gòu)造對稱,詞義也相對應(yīng),假設(shè)書寫錯誤,就可通過對相應(yīng)字形字義的辨析推斷出來。如“興高彩烈“、“察顏觀色“等詞語,構(gòu)造上都是并列關(guān)系,利用對應(yīng)位置字的意義一樣或相關(guān),詞性一樣的特點,就可以看出:“彩“與“興“對應(yīng),當用表“神色“的“采“;“顏“與“色“不相對,“色“是臉色,而不是顏色,因此“顏“應(yīng)為“言“,即語言歸類記憶
陟涉徙徒戌戍戊戎褒義、褻瀆、紅裝素裹、誠意、廣袤無垠漢字:辨一辨,練一練1、花亂
欲迷人眼感時花
淚2、芳草
鸚鵡洲巴山楚水
涼地3、腸斷白蘋
思君不見下渝。4、誰家新
啄春泥歸
洛陽邊
5、獨憐幽草澗邊
,上有黃鸝
樹鳴
城春草木
贏得
前
后名6、
陽
下幾時回
7、物
人非
休
(2023·四川資陽)下面書寫只有一個錯別字的一項為哪一項()(3分)A.臟款旁征博引金榜題名走投無路言簡意賅B.脈搏禮賢下士自暴自棄一愁莫展眼花潦亂C.震憾迫不急待一如既往草管人命一諾千金D.膺品墨守陳規(guī)談笑風聲濫竽充數(shù)潔白無暇〔北京2023〕依據(jù)對以下各組詞語中加點字的解釋,推斷詞語意思都不正確的一項為哪一項〔〕
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