人教版三年級(jí)上冊(cè)-語(yǔ)文-第六單元復(fù)習(xí)

比一比，再組詞：撿（）藍(lán)（）狀（）孤（）

揀（）籃（）壯（）狐（）欣（）懶（）才（）刮（）

砍（）嫩（）材（）亂（）

比一比，再組詞：撿（撿東西）藍(lán)（藍(lán)天）狀（形狀）

揀（揀貝殼）籃（竹籃）壯（壯士）欣（歡欣）懶（懶惰）才（才子）

砍（砍樹）嫩（嫩綠）材（木材）亂（亂七八糟）孤（孤單）刮（刮風(fēng)）狐（狐貍）填詞

風(fēng)景（）（）

物產(chǎn)（）（）五（）十（）成群（）（）

瑰麗（）（）千（）百（）光彩（）（）璀璨（）（

）

（）腳（）天（）（）誘人（）（）滿目應(yīng)有（）（）（）美（）廉（）（）俱全舉（）聞（）（）幕（）臨（）顏（）色（）（）不息五(）四(

)填詞

風(fēng)景（優(yōu)）（美）

物產(chǎn)（豐）（富）五（光）十（色）成群（結(jié)）（隊(duì)）

瑰麗（無(wú)）（比）千（奇）百（怪）光彩（奪）（目）璀璨（無(wú)）（比）

（四）腳（朝）天（景）（色）誘人（琳）（瑯）滿目應(yīng)有（盡）（有）（物）美（價(jià)）廉（一）（應(yīng)）俱全舉（世）聞（名）（夜）幕（降）臨（五）顏（六）色（奔）（流）不息五(洲）四(海)根據(jù)意思寫出成語(yǔ)：應(yīng)該有的都有了，一切齊備。（）

物品質(zhì)量好且便宜。（）全世界都知道。（）

吃到很多好東西。（）全世界各地。（）

晚上。（）比喻各種美好的東西很多。（）應(yīng)有盡有物美價(jià)廉舉世聞名大飽口福五湖四海夜幕降臨琳瑯滿目默寫《望天門山》

望天門山（李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

作者是_____代（朝）詩(shī)人，詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)___________________的思想感情。詩(shī)中描繪了巍巍的_______、滔滔的______、還有________真是太壯觀了！默寫《望天門山》

望天門山（李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

作者是_唐_代（朝）詩(shī)人，詩(shī)表達(dá)了作者贊美了大自然的神奇壯麗的思想感情。詩(shī)中描繪了巍巍的天門山、滔滔的長(zhǎng)江水、還有白帆和紅日真是太壯觀了！默寫《飲湖上初晴后雨》飲湖上初晴后雨（蘇軾）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！讹嫼铣跚绾笥辍肥莀__

代詩(shī)人____

寫的，寫的是西湖___和____的美景。詩(shī)中，他把西湖比作____，說西湖像她一樣“____________?！彼晕骱步形髯雍?/p>

默寫《飲湖上初晴后雨》飲湖上初晴后雨（蘇軾）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《飲湖上初晴后雨》是宋

代詩(shī)人蘇軾寫的，寫的是西湖晴天和雨天的美景。詩(shī)中，他把西湖比作西施，說西湖像她一樣“淡妝濃抹總相宜?！彼晕骱步形髯雍?，

《望天門山》的后兩句的意思是：

兩岸的青山相互對(duì)峙，一只小船從太陽(yáng)升起的地方悠悠駛來。

《飲湖上初晴后雨》的前兩句的意思是：

晴天的西湖波光粼粼多么美好，煙雨蒙蒙的景致也很奇妙。

寫出意思：楚江：_________瀲滟：________________空蒙：_____________奇：_______西子：_______欲：____________寫出意思：楚江：長(zhǎng)江瀲滟：波光閃動(dòng)的樣子空蒙：雨霧迷茫的樣子奇：奇妙西子：西施欲：想要、如果課文填空：1、西沙群島一帶海水_______,________：有______，______，_______,________。一塊塊，一_______，相互_________。因?yàn)楹５譥______，有山崖，有峽谷，海水______，從海面看，色彩就不同了2、《富饒的西沙群島》寫了_____、_____、_____和_____的景物，課文是圍繞__________這句話來寫的。

3、海灘上有_________的美麗的_________，___的，___的，_______，形狀_______。富饒的西沙群島課文填空：1、西沙群島一帶海水五光十色

,瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。2、《富饒的西沙群島》寫了海水、海底

、海灘和海島的景物，課文是圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。”這句話來寫的。

3、海灘上有揀不完的美麗的美麗貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。請(qǐng)默寫出幾條描寫祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)：

上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。春天，樹木---新的枝條，---嫩綠的葉子。夏天，樹木---蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林----嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，------了人們的視線，----了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林------乳白色的濃霧里。美麗的小興安嶺春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

課文按照-----的順序介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)。春天的畫面里，有-------；夏天的畫面里，有-----；秋天的畫面里，我們看到-----；冬天的畫面里，我們看到-----。我最喜歡---天，因?yàn)?-----

課文按照春夏秋天的順序介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)。春天的畫面里，有樹木、雪、溪、鹿；夏天的畫面里，有樹木、霧、陽(yáng)光、花；秋天的畫面里，我們看到樹木、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、藥材；冬天的畫面里，我們看到樹木、雪花、紫貂、黑熊、野兔。我最喜歡---天，因?yàn)?-----照樣子，寫一寫：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

我的家鄉(xiāng)-------，是-------，也是-----。

-------------，是------------，也是------?！断愀?，璀璨的明珠》是按照------的順序來寫的，分別從------

、------、------和-----來具體介紹香港的繁華和美麗。香港于----年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后被----占領(lǐng)，

--年—月—日，香港回歸，成立了--------。《香港，璀璨的明珠》《香港，璀璨的明珠》是按照位置的順序來寫的，分別從萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)、美食天堂、旅游勝地和燈的海洋來具體介紹香港的繁華和美麗。香港于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后被英國(guó)占領(lǐng)，

1997年7月1日，香港回歸，成立了香港特別行政區(qū)?！断愀?，璀璨的明珠》請(qǐng)默寫24課的兩句比喻句。

明喻：

暗喻：

港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了燈的海洋。默寫關(guān)于祖國(guó)河山的詩(shī)句：

明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（