六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案1一、活動目的每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。二、活動時間5月28日——6月3日三、活動主題有學(xué)有玩歡樂無限四、公關(guān)活動活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張;活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法：1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);全文約：439字，閱讀時間：53秒。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案2活動目標：1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。3、通過參加六一環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與六一慶?；顒拥臉啡ぁ?、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。活動準備：有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具?；顒舆^程：一、經(jīng)驗喚醒。提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。二、交流畫法。1、討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。2、個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。3、其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。三、幼兒創(chuàng)作。重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。四、作品展示評價。1、展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。2、幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。篇四：六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案一、活動目的為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題“一個也不能少”。為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!三、時間安排__年__月__日。四、組織方法1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在__月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。六、各工作資料、注意事項及負責(zé)人安排如下1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于__月__日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。__月__日晚上7：00，召開家長評委會議。負責(zé)人：__。2、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負責(zé)人：__。3、獎品：__月__日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：__。4、收尾：__月__日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責(zé)人：___。5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：__6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責(zé)人：__。七、活動流程本次活動共分為兩部分：__月__日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。__月__日晚上7：30，進行文藝匯演。八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)3、評獎分二組進行綜合評獎。4、現(xiàn)場打分，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。九、非班主任工作人員安排非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責(zé)學(xué)生更換衣服。篇五：六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案A：敬愛的老師們，B：親愛的同學(xué)們，a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。A：童年是初升的太陽，B：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的。節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!A：看，孩子們的花裙子飄起來了!B：聽，我們歌兒唱起來了!a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!A：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。B：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?A：是我們的老師!B：多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?A：是我們的老師!B：是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。A：我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?B：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。A：我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗A：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望B：感謝您，敬愛的老師A：感謝您，親愛的園丁B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步A：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!全場：老師，謝謝您!B：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：A：：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：B：：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。A：：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：B：：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。A：：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，B：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上A：：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!B：第一題，A：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。A：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。B：請聽詩朗誦A：怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!B：最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!A：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。B：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。A：：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。B：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”A：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。B：：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。A：進校園我們是含苞的花蕾，B：出母校我們是鮮艷的花朵，A：今天我們相聚在這里，B：明天我們共建偉大的祖國。A：放飛我們的希望吧，我們堅信——齊：明天更美好!再見!全文約：3775字，閱讀時間：472秒。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案3一、活動目的通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。二、活動內(nèi)容1，學(xué)生作品展示;各校在——小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，——紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。四、活動安排時間：20——年5月23日。地點;——小學(xué)。主辦單位：——中心學(xué)校場所布置：會標，宣傳標語出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。活動程序：1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。4、。12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎。;五、活動要求(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到——溪小學(xué)布置展廳。教室安排;——溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室——小學(xué)、——小學(xué)，二個教室——溪小學(xué)，三個教室——中學(xué)，第四個教室——小學(xué)、——小學(xué)。(2)5月23日上午，各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，——小學(xué)、——中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。(4)活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，——小學(xué)配合完成。(5)各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。六、活動評比1、評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評2、獎項設(shè)置;(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;(3)學(xué)?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;3、獎金設(shè)置(1)學(xué)生作品獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。(2)文娛節(jié)目獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。(3)學(xué)?？傇u：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。全文約：1424字，閱讀時間：177秒。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案4“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為讓全體少年兒童高高興興地歡度節(jié)日，推動我校少先隊工作的深入開展，動員全社會都來關(guān)心支持少年兒童工作，圍繞“追夢圓夢、文明相隨、七彩年華、陽光成長”活動主題，特制定“__年六一國際兒童節(jié)活動方案”如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織學(xué)校成立籌備六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視慶“六、一”系列活動的開展，開好專題會研究制定各種活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得較好的效果。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們要在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從節(jié)目內(nèi)容到形式都要突破往年，相聲、小品、器樂、獨唱、合唱、課本劇、快板、三句半、舞蹈形式要多樣，要充分挖掘?qū)W生的獨特才藝，為十一月份的市文藝匯演做好準備。今年的慶“六一”活動要籌備各項活動成果展、慶“六、一”文藝演出、結(jié)合慶祝建黨——周年開展“我愛祖國我愛黨”征文、演講會、英語故事大賽、手抄報大賽等各種形式的活動。表彰“陽光少年”10%、“風(fēng)華少年”10%、“科技少年”10%、“禮儀之星”10%、“學(xué)習(xí)之星”10%、“陽光班級”70%、“明星小組”20%，要極大的豐富孩子們的節(jié)日生活。三、營造氛圍，宣教結(jié)合。“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面要利用校園廣播、手抄報、宣傳櫥窗等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會大環(huán)境。四、向社會廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。在“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校要本著為兒童辦好事、辦實事的原則，和辦學(xué)單位取得聯(lián)系，爭取各辦學(xué)單位的支持，努力為兒童辦好事、辦實事。號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給學(xué)生。讓學(xué)生也要積極參入響應(yīng)號召，捐款捐物幫助貧困的小伙伴。總之，今年的“六、一”兒童節(jié)要讓孩子們度過一個愉快歡樂的節(jié)日，讓學(xué)生感受到社會大家庭的溫暖幸福。使系列活動從決策到準備到過程，要以兒童的興趣、快樂為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動要體現(xiàn)出“展示風(fēng)采、超越未來、做有道德的人”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到成功的快樂，參與的快樂?；顒訒r間定于六月一日上午八點半。全文約：1333字，閱讀時間：166秒。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案5一、活動意義：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。二、活動安排：1、總體規(guī)劃。(校長室)2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)5、后勤保障。(劉景云)6、獎品書寫。(王楊)7、攝影、電影播放。(王楊)8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)三、時間安排：1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。(7：30-11：00)四、主要活動設(shè)想：1、新