八年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《你是你的船長(zhǎng)》同步試題及答案

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《你是你的船長(zhǎng)》同步試題及答案

3．（1）嬰兒哭泣的聲音。（2）心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。（3）別人遭到災(zāi)禍時(shí)自己心里高興。（4）處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。

4．下列詞語(yǔ)沒有別字的一項(xiàng)（）。

A．障礙缺焰居高臨下觸目傷懷

B．應(yīng)邀狼籍無(wú)動(dòng)于衷呱呱墜地

C．閑暇辨析啞雀無(wú)聲興災(zāi)樂(lè)禍(03·杭州市中考題)

D．嘉許瞥見此起彼伏禍不單行

4．D。

5．填空。

（1）本文，是一位學(xué)生的母親，在女兒所在的班級(jí)舉行的“”主題班會(huì)上，作為代表的發(fā)言稿。

（2）本文原題為“”，“你是你的船長(zhǎng)”的具體含義是

，“寄語(yǔ)十五歲”的意思是。

5．（1）崔衛(wèi)平；你是你的船長(zhǎng)；學(xué)生家長(zhǎng)。（2）你是你的船長(zhǎng)——寄語(yǔ)十五歲；每個(gè)人都是自己生命之舟的船長(zhǎng)，要把握自己的人生航線，掌握自己的命運(yùn)；捎給十五歲的話。

6．揣摩語(yǔ)言。談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。

（1）為什么要進(jìn)行請(qǐng)同學(xué)們掐一掐自己的胳膊，看疼不疼這一環(huán)節(jié)？

理解：

（2）既然我們有這樣的能力，我們就可以敞開自己的心胸，用我們自己的眼睛和耳朵，沒有障礙地去感受這個(gè)世界和世界中的人們，因此，我們的生命便由此擴(kuò)大一倍，甚至不止一倍。許許多多人的幸福和快樂(lè)便都印在我們的心中，許許多多人的不幸和痛苦便都看在我們眼里。

理解：

（3）從這個(gè)角度來(lái)看，在平時(shí)的生活中，我們就不應(yīng)該對(duì)別人的弱點(diǎn)和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度，不應(yīng)該對(duì)別人暫時(shí)的失敗或某些缺陷持幸災(zāi)樂(lè)禍的立場(chǎng)，因?yàn)槟阕约阂餐瑯訒?huì)有弱點(diǎn)、不幸、失敗或缺陷。你沒有任何理由對(duì)別人居高臨下、歧視或鄙視，沒有任何理由傷害或繼續(xù)傷害一個(gè)人。

理解：

6．（1）理解：因?yàn)榘l(fā)言的中心是培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]對(duì)他人的關(guān)愛之情，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受他人？那就應(yīng)該讓學(xué)生先意識(shí)到自己的感受，所以設(shè)計(jì)了讓學(xué)生掐自己的環(huán)節(jié)，這樣才能由淺入深，層層推進(jìn)的說(shuō)明道理。

（2）理解：通過(guò)三個(gè)問(wèn)題的鋪墊，自然地得出應(yīng)該用自己的眼睛和耳朵去感受世界和世界中的人們，希望孩子們富有同情心，能夠以一個(gè)善良的心去感受別人的幸?？鞓?lè)和不幸痛苦。（3）理解：以親切的話語(yǔ)勸告孩子們?cè)诟惺苁澜缫院髴?yīng)該養(yǎng)成公平、公正的觀念請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版精品試題：語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《你是你的船長(zhǎng)》同步試題及答案

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