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《社會實踐報告書》社會實踐主題小組長指導(dǎo)老師課程填表日期銅陵學(xué)院馬克思主義學(xué)院社會實踐報告書填寫說明該報告書設(shè)計旨在幫助學(xué)生進行思想政治理論課認識實踐活動。目的是學(xué)會用所學(xué)知識觀察問題、思考問題、培養(yǎng)解決問題的能力。表三部分——“社會實踐總結(jié)報告”,可另加附頁,可配圖片、圖表,鼓勵同學(xué)們的創(chuàng)造性活動。文本中“主要參與者”中“承擔工作”一欄,主要填寫現(xiàn)場考察,制訂調(diào)查問卷并分析,做調(diào)查記錄、撰寫調(diào)查報告等。文本一律用A4紙打印,“社會實踐總結(jié)報告”一般要求用五號字。
一、社會實踐小組基本情況社會實踐主題組長姓名性別院系學(xué)號聯(lián)系電話社會實踐地址實踐課時主要參與者姓名院系學(xué)號承擔工作二、社會實踐大綱觀察、考察、訪問發(fā)現(xiàn)的主要問題問題存在的原因解決問題的措施與思路1三、社會實踐總結(jié)報告簽名:附:社會實踐調(diào)查題1、農(nóng)村"空巢”留守老人情況調(diào)查_以xx村為例2、城市化進程中"民工二代”情況調(diào)查_以xx為例3、生態(tài)和諧視野下的農(nóng)村公共衛(wèi)生情況調(diào)查4、當代大學(xué)生對習近平總書記“四個全面”戰(zhàn)略思想認知度的調(diào)查及分析5、當代大學(xué)生對習近平總書記“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念認知度的調(diào)查及分析6、銅陵市紅色文化資源調(diào)查7、農(nóng)村醫(yī)療保障制度建設(shè)過程中的問題調(diào)研8、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題調(diào)查9、某地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀調(diào)查10、某地環(huán)境保護狀況調(diào)查11、對某地社會公平狀況的調(diào)查12、某地對改革開放的滿意度的調(diào)查13、大學(xué)生入黨動機調(diào)查分析14、當前制約科技創(chuàng)新的主要因素分析15、新常態(tài)下小微企業(yè)面臨的主要問題與對策16、某地(或企業(yè))非公企業(yè)黨建狀況調(diào)查17、農(nóng)村基層黨組織作風建設(shè)調(diào)查18、當代大學(xué)生對中國特色社會主義理論體系認知度的調(diào)查與
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