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Word初二物理教案-滬科版八年級物理上冊《2.3快與慢(2)》教案

一．新課引入

前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)直線運動的知識，直線運動有幾種情況呢？

下面看兩個動畫，多媒體演示“勻速直線運動與變速直線運動的特點”。

通過觀察大家知道了什么？

學(xué)生回答：

看圖2-25，計算小汽車在3段路程上的運動速度。

比較速度大小，可得出什么結(jié)論呢？

學(xué)生回答：速度大小相等。

勻速直線運動：速度不變的直線運動。

特點：在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程是相等的。

生活中你見到有什么運動是勻速直線運動？

學(xué)生回答：

變速直線運動：速度變化的直線運動

特點：速度大小經(jīng)常變化。

用平均速度來表示變速直線運動的物體運動快慢。

看圖2-26，探究天鵝在3段路程上的運動速度。

如何描述變速直線運動的快慢？

學(xué)生回答：用平均速度。

生活中我們有大量的有關(guān)速度的計算。本節(jié)我們應(yīng)用速度的有關(guān)知識解決一些生活中遇到的簡單問題。

二．進行新課

1．速度公式的變形：

速度公式反映了路程、時間、速度三物理量之間的定量關(guān)系。根據(jù)速度公式可導(dǎo)出什么樣的公式呢？試試看。

引導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)出公式。

s=vt知道其中兩個物理量，就可以算出剩余的一個量。

2．應(yīng)用舉例

(1)實驗：點燃一根火柴，計錄時間。計算火苗沿火柴桿移動的速度是多少？

學(xué)生計算。

(2)講解課本上的例題

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算汽車從位置A行駛到位置B，需要多少時間？

分析：根據(jù)圖中告訴的信息，我們可以知道汽車的速度v=90km/h，AB間的距離s=120km-40km=80km。知道v、s，利用公式即可得時間t。大家注意解題的格式請點擊下載Word版完整教案：滬科版八年級物理上冊《2.3快與慢(2)》教案

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