八年級(jí)語(yǔ)文試題-人教新課標(biāo)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)題(三)_第1頁(yè)
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Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-人教新課標(biāo)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)題(三)

六、朗讀、默寫和翻譯

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。,,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“。”

(2)苔痕上階綠,。談笑有鴻儒,。

(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,,中通外直,,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

(4)國(guó)破山河在,城春草木深。,。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。

(5),獨(dú)與老翁別。

(6)閉之,則右刻“,”,左刻“,

糝之。

(7)《陋室銘》中點(diǎn)明全文主旨的句子是:,。

(8)《石壕吏》中描寫老婦被抓走時(shí)家里凄慘情景的句子是:,

。

(9),決眥入歸鳥。,一覽眾山小。

(10)是故謀閉而不興,,,是謂大同。

(11)無(wú)邊落木蕭蕭下,。

(12)《核舟記》中最能概括雕刻家構(gòu)思巧妙、技巧精湛的句子是:

,。

(13)《春望》中道出戰(zhàn)火紛飛年代人們的心聲的千古名句是:,

(14)大道之行也,,,。

(15)貨惡其棄于地也,;力惡其不出于身也,。

(16)《桃花源記》中與“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)”意思相近的句子是:

,。

2.翻譯下列句子。

(1)緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。

(2)復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。

(3)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

(4)貨惡其棄于地也,不必藏于己。

(5)力惡其不出于身也,不必為己。

(6)罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。

(7)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。

(8)造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

(9)烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。

(10)存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!

(11)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

(12)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

3.下列句子翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

譯文:(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。

B.自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

譯文:他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來(lái)往。

C.斯是陋室,惟吾德馨。

譯文:這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。

D.一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!

譯文:大兒子捎書回來(lái),二兒子最近剛剛戰(zhàn)死沙場(chǎng)?;钪娜送低档鼗钪?,死去的人也就永遠(yuǎn)結(jié)束了生命。

4.“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”的釋義是()

A.香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清幽,筆直地潔凈地種植著。

B.香氣遠(yuǎn)揚(yáng),越來(lái)越清幽,挺直地立在水中。

C.香氣在遠(yuǎn)處(使人覺(jué)得)越清幽,筆直地凈潔地立在那里。

D.香氣散播到遠(yuǎn)處,越來(lái)越清新,筆直地潔凈地栽種在那里。

5.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的釋義是()

A.可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞卻不能輕慢啊。

B.可以從遠(yuǎn)處觀賞卻不能在那里玩弄它。

C.可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞卻不能親近而不莊重啊。

D.可以從遠(yuǎn)處觀賞但不能輕慢地去玩弄。

(二)

一、標(biāo)點(diǎn)與病旬

1.在下列空格處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)美術(shù)工大都喜歡橋,我每到一地總要尋橋橋多么美小橋流水人家固然具詩(shī)境之美,其實(shí)更偏于繪畫的形式美人家房屋那是塊面流水那是長(zhǎng)線曲線,線與塊面組成了對(duì)比美橋與流水相交,更富有形式上的變化,同時(shí)也是線與面之間的媒介,它是溝通線面問(wèn)形式轉(zhuǎn)變的橋!

(2)你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲音嗎那一天,螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操噗一粒小酸果從頭頂落下不好炸彈來(lái)啦頃刻問(wèn)它們?nèi)由⒘?/p>

2.標(biāo)有序號(hào)的地方依次應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是()

我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣①右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱②好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣

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