實驗中學教育教學常規(guī)管理工作自查報告

實驗中學教育教學常規(guī)管理工作自查報告

行唐縣實驗中學2013年8月23日成立，一年以來，我校教職工在縣教育局正確領(lǐng)導下，認真學習貫徹黨的教育方針，結(jié)合本校實際，切實把我校教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、嚴格執(zhí)行課程計劃學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，一開學，學校就制訂好教學計劃，每位教師制定自己本學期的教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠時間。除正常的體育課外，學校每天早上安排20分鐘的跑操時間，每天上午大課間有30分鐘跑操時間。二、規(guī)范教學工作管理1、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式全面落實教育方針，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向全體學生，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng)；課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調(diào)學生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功。2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益每位教師以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學“四認真”真正落實到教學管理的全過程：一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好教法，備好例題和練習；二是認真上課，要努力提高課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用；三是認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，四是認真輔導，在集體輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導，通過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象。3、精心布置作業(yè)，減輕學生課業(yè)負擔。作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“學困生”。三、積極開展校本教研活動開學初，學校制定校本教研計劃，然后各教研組制定本組的校本教研計劃并報教導處，各教研組長對該教研組的教研活動作全面安排，每位教師每期上一節(jié)公開課。然后評課，每位教師至少提出一條優(yōu)點，一條不足，教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷探索推行石家莊市外國語學校的“四自主四環(huán)節(jié)”教學教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。每學期教師聽課不少于20節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導不少于30節(jié)。教導主任不少于60節(jié)四、重視教師培訓工作。學校制定教師培訓計劃，嚴要求，促學習，抓落實，看進步。積極派教師參加各種培訓，培訓教師回來后及時對其他教師進行培訓，尤其是與石家莊市外國語學校結(jié)成幫扶關(guān)系后，利用暑假等時間派大批教師前去學習，學習先進的教學理念及教學方法。五、為了規(guī)范學生的書寫習慣，學校在班內(nèi)開展了書法教學，并不定時開展硬筆書法比賽，既幫助學生舒解了緊張學習帶來的心理壓力，又培養(yǎng)了學生良好的學習品質(zhì)，更為將來升學備考打下了堅實的基礎(chǔ)，學校還開展了書畫展、趣味知識競賽等，充分發(fā)揮學生個性與特長，又給了學生全面發(fā)展的空