《課題2海水的綜合利用》PPT課件(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-化學(xué)課件

工藝流程題的高頻考點(diǎn)（1）化學(xué)反應(yīng)速率與平衡理論的運(yùn)用；（2）化學(xué)式的判斷；（3）氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式或離子方程式的書寫；（4）通過調(diào)節(jié)溶液的pH達(dá)到分離除雜的目的；（5）化學(xué)反應(yīng)的能量變化；（6）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的常用儀器的用途和使用方法；（7）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作：除雜、分離、檢驗(yàn)、洗滌、干燥等；（8）元素守恒、得失電子守恒等化學(xué)觀念；（9）根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系進(jìn)行的簡單計(jì)算；（10）“流程”中的物質(zhì)成分的判斷，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)，資源的回收和利用；（11）環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)評(píng)價(jià)（是否污染環(huán)境、原子經(jīng)濟(jì)性、節(jié)約資源、安全性、資源再生）以海水的開發(fā)利用為背景突破工藝流程中物質(zhì)分離提純考點(diǎn)一、物質(zhì)分離提純的原則(1)不增：不引入新的雜質(zhì)。(2)不減：不減少被提純的物質(zhì)。(3)易分離：被提純物與雜質(zhì)易于分離。(4)易復(fù)原：被提純的物質(zhì)易恢復(fù)原來的組成、狀態(tài)?！纠}1】海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖：回答下列問題：（1）操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為：

。過濾物質(zhì)分離的常見方法①過濾：分離難溶物和易溶物。a.儀器：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、玻璃棒、燒杯b.其他過濾方法：趁熱過濾、抽濾防止某物質(zhì)降溫時(shí)會(huì)析出晶體抽濾速度比較快，而且過濾較徹底【變式訓(xùn)練1】目前世界上60%的鎂是從海水提取的。海水提鎂的主要流程如下：（2）操作A是

，操作B是

。過濾在HCl的氣氛中蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾物質(zhì)分離的常見方法②結(jié)晶：物質(zhì)從液態(tài)（溶液或熔融狀態(tài)）或氣態(tài)形成晶體結(jié)晶的方法：①蒸發(fā)結(jié)晶②蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶結(jié)晶方法的選擇Ⅰ、當(dāng)溶液為單一溶質(zhì)時(shí)：所得晶體不帶結(jié)晶水，如NaCl等：蒸發(fā)結(jié)晶；所得晶體帶結(jié)晶水，如膽礬等：將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾?！纠}2】工業(yè)上用重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）結(jié)晶后的母液（含少量雜質(zhì)Fe3+）生產(chǎn)重鉻酸鉀（K2Cr2O7），工藝流程及相關(guān)物質(zhì)溶解度曲線如圖：（1）通過冷卻結(jié)晶析出大量K2Cr2O7的原因是

。低溫下K2Cr2O7溶解度遠(yuǎn)小于其他組分，隨溫度的降低，K2Cr2O7溶解度明顯減小結(jié)晶方法的選擇Ⅱ、當(dāng)溶液為兩種以上溶質(zhì)時(shí)：蒸發(fā)結(jié)晶：適用于溶解度受溫度變化影響較小的物質(zhì)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶：獲得溶解度隨溫度變化大的溶質(zhì)結(jié)晶方法的選擇總結(jié)：蒸發(fā)結(jié)晶：適用于溶解度受溫度變化影響較小、熱穩(wěn)定性較高的物質(zhì)，如NaCl等蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶：獲得溶解度隨溫度變化大的或易被氧化或易分解或含結(jié)晶水的溶質(zhì)的溶質(zhì)，如KNO3、膽礬、綠礬等?！咀兪接?xùn)練2】硫酸亞錫（SnSO4）可用于鍍錫工業(yè)．某小組設(shè)計(jì)SnSO4制備路線為：查閱資料：Ⅰ．酸性條件下，錫在水溶液中有Sn2+、Sn4+兩種主要存在形式，Sn2+易被氧化．Ⅱ．SnCl2易水解生成堿式氯化亞錫（2）操作Ⅰ是

過濾、洗滌等蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶【例題3】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下(已知2KI＋Cl2

===2KCl＋I(xiàn)2；碘的沸點(diǎn)184℃，四氯化碳的沸點(diǎn)76.8℃)：（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①

，

③

。過濾萃取物質(zhì)分離的常見方法③萃?。豪媚撤N物質(zhì)（溶質(zhì)）在互不相溶的溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中萃取出來。萃取劑的選擇原則1、與原溶劑互不相溶。2、溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度。3、不與被萃取的物質(zhì)反應(yīng)。萃取的操作步驟充分振蕩靜置分層分液（下放上倒）檢漏裝液【變式訓(xùn)練3】我國有廣闊的海岸線，海水綜合利用大有可為．海水中Br﹣含量為65mg?L﹣1，從海水中提取溴的工業(yè)流程如下：（5）實(shí)驗(yàn)室從溴水中分離出溴還可以用溶劑萃取法，下列可以用作溴的萃取劑的是____（填序號(hào)）．A．乙醇

B．四氯化碳

C．裂化汽油

D．苯BD

物質(zhì)分離的常見方法④蒸餾：利用混合液體或液-固體系中各組分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的實(shí)驗(yàn)方法。適用于熱穩(wěn)定性強(qiáng)，混合物之間沸點(diǎn)差距較大的體系。【變式訓(xùn)練4】海藻中提取碘的流程如圖：（5）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需經(jīng)過蒸餾，指出上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處。①

；②

；③

。溫度計(jì)不能插入溶液中缺石棉網(wǎng)冷凝管中水流方向相反了物質(zhì)分離的常見方法⑤灼燒：將固體物質(zhì)加熱到高溫以達(dá)到脫水、分解或除去揮發(fā)性雜質(zhì)、燒去有機(jī)物等目的的操作【變式訓(xùn)練5】海藻中含有豐富的碘。為了從海藻中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：該過程中，請回答以下有關(guān)問題：（1）灼燒海帶時(shí)，用酒精進(jìn)行潤濕的目的是

。將使用到的硅酸鹽質(zhì)實(shí)驗(yàn)儀器有

(填代號(hào)）A試管B瓷坩堝C坩堝鉗D鐵三角架E泥三角F酒精燈G燒杯促進(jìn)海帶快速燃燒BEF【綜合訓(xùn)練1】【2016屆濟(jì)南一?！扛咤i酸鉀是常用的消毒劑、除臭劑、水質(zhì)凈化劑以及強(qiáng)氧化劑，下圖是在實(shí)驗(yàn)室中制備KMnO4晶體的流程：（1）操作①和②均需在坩堝中進(jìn)行，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際應(yīng)選擇_______________(填序號(hào))。a．瓷坩堝b．氧化鋁坩堝c．鐵坩堝d．石英坩堝c（3）操作⑤過濾時(shí)，選擇圖2所示裝置而不用圖1所示裝置的原因是

。過濾速度快、效果好【綜合訓(xùn)練2】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下：（3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO（s）+NaOH（aq）NaHPbO2（aq），其溶解度曲線如圖所示。②過程Ⅲ的目的是提純。結(jié)合上述溶解度曲線，簡述過程Ⅲ的操作：