一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“主題活動”課程實施方案_第1頁
一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“主題活動”課程實施方案_第2頁
一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“主題活動”課程實施方案_第3頁
一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“主題活動”課程實施方案_第4頁
一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“主題活動”課程實施方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上師大附屬盧灣試驗小學(xué)一年級學(xué)習(xí)預(yù)備期“主題活動”課程實施方案一、 課程理念平穩(wěn)過渡,幫助他們在心理、思想和行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好根底預(yù)備。二、 課程目標(biāo)一年級兒童能對學(xué)習(xí)、活動等產(chǎn)生肯定的興趣,并不斷產(chǎn)生古怪心。行動。三、 課程設(shè)置1、課時安排:總時間為四周,總課時量為16入學(xué)的第一個月,利用午會課、探究課、創(chuàng)實踐課來具體實施。2、課程內(nèi)容板塊

主題

活動內(nèi)容小腳丫走校園〔參觀校園〕巧巧手扮教室小小探險家我的通訊錄安全標(biāo)志多自我保護(hù)相互保護(hù)教室功能多學(xué)校的一天校園禮儀眼耳手口腦,每天都用好

童聲唱習(xí)慣 甜甜的嘴巴,流淌的微笑健安康康一輩子四、 實施方案周次 主題童眼看校園

活動內(nèi)容小腳丫走校園〔參觀校園〕

教學(xué)內(nèi)容 課時教師帶著孩子們參觀學(xué)校的環(huán)境,對于孩子一進(jìn)學(xué)校就需要生疏的場所做 1課時一個介紹和實地了解。童言說安全第—童心記規(guī)章周

安全標(biāo)志多學(xué)校的一天

生疏校園里全部的指示和警示標(biāo)志了解學(xué)校一天的作息制度區(qū)分表示上下課、放學(xué)等音樂的含義遵守時間,明確放學(xué)接送地點了解課程⑴認(rèn)真聽,大膽說

1課時1課時童聲唱習(xí)慣 眼耳手口腦每天都用好

〔培育上課認(rèn)真聽講好習(xí)慣〕⑵小書包,自己理〔培育學(xué)生整理自己東西的好習(xí)慣〕

1課時童眼看校園第二童言說安全二周童心記規(guī)章

巧巧手扮教室安全標(biāo)志多教室功能多

學(xué)生用自己家里帶來的裝飾品和書溫馨感,營建學(xué)生的歸屬感。理解校園里各種指示和警示標(biāo)志的含義,增加安全意識。室所處的位置。

1課時1課時1課時〔1〕三個—,心中記童聲唱習(xí)慣

眼耳手口腦每天都用好

〔培育正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣〕〔2〕任務(wù)小,責(zé)任大〔培育按要求完成任務(wù)的意識習(xí)慣〕

1課時童眼看校園 小小探險家 分小組行動,找到相應(yīng)的教室。把相應(yīng)的專用場館和教室的圖標(biāo)貼到相應(yīng)的表格里。

1課時童言說安全 自我保護(hù)相互保護(hù)

下課不做危急玩耍通過消防演習(xí)了解學(xué)校安全逃命路線

1課時1、早晨進(jìn)校時在校門口立正、主動向教師、同學(xué)問好,向家長道禮儀 別第教育 2、知道放學(xué)時的整隊出校規(guī)章,主動向教師、同學(xué)道別第三周童心記規(guī)章周

校園禮儀1課時課間、午間文明休息:不奔馳、不大聲喧嘩文明 用餐文明:教育 安靜用餐不鋪張,飯后碗筷要歸位閱讀文明:安靜閱讀,疼惜書籍⑴微笑總發(fā)動童聲唱習(xí)慣 甜甜的嘴巴流淌的微笑

〔慣〕⑵學(xué)會說“感謝”〔培育學(xué)生準(zhǔn)時感謝別人幫助的好習(xí)慣〕⑶真情傳你我〔培育學(xué)生樂交朋友的好習(xí)慣〕

1課時五、 課程活動評價學(xué)習(xí)預(yù)備期“綜合活動”評價表〔用★來評價〕童眼看校園我的通訊錄生疏生疏教師,結(jié)交朋友,制作1課時童眼看校園我的通訊錄生疏生疏教師,結(jié)交朋友,制作1課時一份教師和同學(xué)的通訊錄。童言說安全自我保護(hù)相互保護(hù)意識:1、帶好手帕〔紙巾、茶杯、餐墊2、勤洗澡、換衣、剪指甲 1課時3、保持課桌、書柜干凈4、不亂扔垃圾,觀察紙屑順手撿第四周童心記規(guī)章教室功能多誦讀《學(xué)生安全手冊》中的兒歌,了解各專用教室的使用規(guī)章1課時⑴細(xì)菌不來找麻煩〔培育飯前洗手,文明用餐的好習(xí)慣〕童聲唱習(xí)慣健安康康一輩子⑵誰知盤中餐,粒粒皆辛苦1課時〔培育不挑食的好習(xí)慣〕⑶我們都來做運動〔培育認(rèn)真做兩操的好習(xí)慣〕校園

評價標(biāo)準(zhǔn) 自同教己伴師評評評生室,自己的教室,教師的辦公室能從自己家里帶來裝飾品和書布置教室能生疏學(xué)校的20個專用場館和專用教室生疏生疏教師,結(jié)交朋友童言說童言說安全童心記規(guī)章志的含義下課不做危急玩耍,安全意識強了解學(xué)校安全逃命路線了解各專用教室的使用規(guī)章了解學(xué)校一天的作息制度課間、午間文明休息逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)童聲唱習(xí)慣真誠待人,和諧相處養(yǎng)成安康的生活好習(xí)慣上課認(rèn)真聽講寫字姿勢正確微笑待人樂交朋友不挑食、不鋪張認(rèn)真做眼操、播送操總評家長留言評價標(biāo)準(zhǔn):11221015六、課程實施的保障措施領(lǐng)悟精神。2、成立一年級學(xué)習(xí)預(yù)備期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論