二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(語(yǔ)文方面)

各位家長(zhǎng)歡迎您的到來(lái)二（3）班語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面1、要求認(rèn)識(shí)450個(gè)生字、要求會(huì)寫350個(gè)漢字。要求學(xué)生能夠掌握基本筆畫和常用的偏旁部首，寫字注意間架結(jié)構(gòu)和筆順規(guī)則。能夠運(yùn)用音序和部首查字法查檢字典，培養(yǎng)獨(dú)立的識(shí)字能力。2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔。（本學(xué)期重點(diǎn)抓書(shū)寫）

一、識(shí)字與寫字1、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞句。認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。晨誦《日有所誦》2、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。在閱讀中運(yùn)用五種閱讀神力能展開(kāi)閱讀，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，并在思想品德方面受到熏陶感染。九月——十月“和平”主題閱讀。二、朗讀、閱讀我們的課題研究區(qū)級(jí)十二五課題《全球教育理念下的小學(xué)繪本開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》

語(yǔ)文閱讀教學(xué)關(guān)注學(xué)生的閱讀量的同時(shí)，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，其中發(fā)展學(xué)生的思維能力尤為重要。在教學(xué)中，我們嘗試采用北美的一些閱讀策略，旨在提高學(xué)生的閱讀神力（五種思維能力），即聯(lián)想、提問(wèn)、畫面、推斷、改觀能力。這樣，不僅使學(xué)生成為一個(gè)好的讀者，而且成為一個(gè)思想者?！丶?jí)教師艾斌艷1、要學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。聽(tīng)故事，能簡(jiǎn)單復(fù)述；能較完整地講述小故事。2、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感性趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。三、口語(yǔ)交際（課前進(jìn)行）1、在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。2、對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話，能把看到的、想到的寫下來(lái)。本學(xué)期單元習(xí)作（口語(yǔ)交際）+小練筆（看圖寫話）不少于30篇四、寫話

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)任務(wù)非常重要，主要是在家里完成，希望家長(zhǎng)按照老師要求的步驟落實(shí)檢查。預(yù)習(xí)步驟：（1）自由讀，圈出生字。給生字帶帽寫出大寫字母部首和結(jié)構(gòu)。（2）標(biāo)出自然段序號(hào)。（3）課文要放聲讀，多讀幾遍。最少3遍2、生字表（一）的生字要求讀準(zhǔn)確，會(huì)組詞，家長(zhǎng)應(yīng)多督促認(rèn)讀，還可加強(qiáng)課外識(shí)字；生字表（二）的生字要求會(huì)正確工整美觀地書(shū)寫，會(huì)組詞造句，會(huì)運(yùn)用。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生的寫字姿式。

五、需要家長(zhǎng)配合方面3、每篇課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦，家長(zhǎng)檢查背誦時(shí)應(yīng)落實(shí)，必須流利地背誦后再簽字。4、聽(tīng)寫。詞語(yǔ)表上所有詞語(yǔ)都是本學(xué)期需掌握的，識(shí)字量大，詞語(yǔ)多，學(xué)生消化吸收有一定難度，只有通過(guò)不斷地認(rèn)讀、抄寫、聽(tīng)寫來(lái)加以鞏固，尤其是基礎(chǔ)差，記憶差的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)幫助聽(tīng)寫。請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要做好這項(xiàng)工作。這對(duì)孩子的進(jìn)步有很大的幫助。

5、家庭作業(yè)書(shū)寫要認(rèn)真、工整、及時(shí)、不拖拉，完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，家簽。孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話是——你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會(huì)做。我不來(lái)管你了。你腦子出問(wèn)題了，是不是？你真不如××學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太差了！2、教育孩子要以人為本，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)、不同智力發(fā)展水平去引導(dǎo)孩子。

3、教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽(tīng)孩子，不能用大人眼光來(lái)看孩子。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:家庭教育

4、教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子，只有您認(rèn)真對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，他才會(huì)重視。5、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育7、教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。9、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。8、要教育孩子怎