2022年四川省巴中市南江縣中學(xué)高一化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析

2022年四川省巴中市南江縣中學(xué)高一化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.2011年日本3.11地震及海嘯，致使核電機(jī)組爆炸放出具有放射性元素,從而對人體產(chǎn)生傷害，該同位素原子的中子數(shù)是A.78

B.53

C.131

D.25參考答案：A略2.下列敘述正確的是

()A．H2D與H2T互為同素異形體B．Fe2+的半徑大于Fe3+的半徑C．U和U是中子數(shù)不同、質(zhì)子數(shù)相同的同種核素D．短周期第IVA與第VIIA族元素的原子間構(gòu)成的分子，均滿足原子最外層8電子結(jié)構(gòu)參考答案：B3.224mL某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的質(zhì)量為0.32g，該氣體的摩爾質(zhì)量約為（）A．32g?mol﹣1 B．32 C．64g?mol﹣1 D．64參考答案：A【考點(diǎn)】物質(zhì)的量的相關(guān)計算；摩爾質(zhì)量．【分析】根據(jù)質(zhì)量和體積之間的關(guān)系公式m=nM=×M來計算．【解答】解：根據(jù)質(zhì)量和體積之間的關(guān)系公式m=nM=×M可得出，M===32g/mol．故選A．4.下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來加熱的是（） A．試管 B．坩堝 C．蒸發(fā)皿 D．燒杯參考答案：D【考點(diǎn)】直接加熱的儀器及使用方法． 【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器的用途與使用方法解答． 【解答】解：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選D． 【點(diǎn)評】本題考查直接加熱的儀器及使用方法，要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行錯誤操作． 5.在2A+B==3C+D的反應(yīng)中，表示反應(yīng)速率最快的是().A．vA）=0.5mol·L-1·s-1B．vB）=0.3mol·L-1·s-1C．vC）=0.8mol·L-1·s-1D．vD）=1mol·L-1·s-1參考答案：D6.下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是參考答案：B略7.許多元素有多種核素，且自然界中各種核素都有固定的原子分?jǐn)?shù)。如氧元素存在１８Ｏ、１７Ｏ、１６Ｏ三種核素，氫元素有１Ｈ、２Ｈ、３Ｈ三種核素。請你估計，１６Ｏ和１Ｈ、２Ｈ三種核素最多構(gòu)成水分子的種數(shù)為A．2 B．3 C．1 D．4參考答案：B8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是A.煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化B.BaSO4在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐，Ba2+對人體無毒C.可用于文物年代的鑒定，與互為同素異形體D.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象，不屬于膠體參考答案：D略9.將30mL0．5mol/LNaOH溶液加水稀釋到500mL，稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為()A．0．03mol/L

B．0．3mol/L

C．0．05mol/L

D．0．04mol/L參考答案：A略10.1919年，科學(xué)家第一次實(shí)現(xiàn)了人類多年的夢想——人工轉(zhuǎn)變元素。這個核反應(yīng)如下：147N+42He→178O+11H，下列敘述正確的是A．178O原子核內(nèi)有9個質(zhì)子

B．11H原子核內(nèi)有1個中子C．O2和O3互為同位素

D．通常情況下，He和N2化學(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定參考答案：D略11.已知一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為：5NH4NO32HNO3＋4N2↑＋9H2O，下列說法正確的是()A.分解反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

B.N2是還原產(chǎn)物，HNO3是氧化產(chǎn)物C.被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為3∶5

D.每生成4molN2轉(zhuǎn)移15mol電子參考答案：D在5NH4NO32HNO3＋4N2↑＋9H2O的反應(yīng)中，銨根離子中的氮元素由-3價升高為0價，被氧化，硝酸根離子中氮元素由+5價降低為0價，被還原，氮?dú)饧仁沁€原產(chǎn)物也是氧化產(chǎn)物。A.判斷一個化學(xué)反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)，關(guān)鍵是看有沒有元素化合價的變化，如碳酸鈣的分解反應(yīng)CaCO3CaO＋CO2↑，因沒有元素化合價的變化，就不是氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；B.根據(jù)上述分析可知，氮?dú)饧仁沁€原產(chǎn)物也是氧化產(chǎn)物，而由硝酸根離子到硝酸并無元素化合價的變化，所以硝酸既不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物，故B錯誤；C.根據(jù)得失電子守恒規(guī)律，可知被氧化的氮原子與被還原的氮原子物質(zhì)的量之比為（5-0）：[0-（-3）]=5：3，故C錯誤；D.根據(jù)方程式可知，當(dāng)生成4molN2時，有5mol銨根離子失去電子5×[0-（-3）]＝15mol，有3mol硝酸根離子得到電子3×（5-0）＝15mol，所以每生成4molN2轉(zhuǎn)移15mol電子，故D正確。答案選D。12.分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是

（

）①根據(jù)氧化物的組成元素將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物等②根據(jù)反應(yīng)中是否有氧元素參與將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)③根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、膠體、濁液④根據(jù)水溶液是否能夠?qū)щ妼⒒衔锓譃殡娊赓|(zhì)和非電解質(zhì)A．③④B．③C．②③D．①②③④參考答案：B略13.下述實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．配制硫酸溶液時，將濃硫酸慢慢注入盛有水的容量瓶中進(jìn)行配制B．用托盤天平稱量藥品時，將藥品置于天平左盤C．將混合液蒸餾分離時，應(yīng)使溫度計水銀球浸沒在混合液中D．分液時，將上下層液體依次從分液漏斗下口分別流入兩個燒杯中參考答案：B略14.下列物質(zhì)書寫正確的是（

）A．乙酸的結(jié)構(gòu)式：

B．H2S

C．－CH3

D．NH4I

參考答案：A略15.下列關(guān)于硅的說法不正確的是()A.硅是非金屬元素，但它的單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體B.硅的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，是良好的半導(dǎo)體材料C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下不與任何物質(zhì)起反應(yīng)D.當(dāng)加熱到一定溫度時，硅能與氯氣、氫氣等非金屬反應(yīng)參考答案：CA．晶體硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似，它是灰黑色有金屬光澤的非金屬固體，故A正確；B．硅的導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間，是良好的半導(dǎo)體材料，故B正確；C．硅常溫下與氫氟酸、氫氧化鈉反應(yīng)，故C錯誤；D．硅與氫氣在加熱時生成硅烷，與氯氣加熱生成四氯化硅，所以加熱到一定溫度時硅能與H2、Cl2等非金屬反應(yīng)，故D正確；故選C。二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個小題，共10分）16.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究：（1）裝置的連接順序?yàn)閍→__________→___________→______________→_______________→b→c→f。（2）硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________；硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導(dǎo)管連接，原因是______________________________________________。（3）反應(yīng)一段時間，熄滅酒精燈，冷卻后，將收集器及硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸和少許植物油（反應(yīng)過程中不振蕩），充分反應(yīng)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：試劑X的化學(xué)式為________；有同學(xué)分析淡黃色溶液中含有Fe2+，你認(rèn)為__________（填“合理”或“不合理”）；固體產(chǎn)物的成分可能是_______（填字母）。A.Fe和FeCl3

B.FeCl2和FeCl3

C.Fe、FeCl2和FeCl3

D.Fe和FeCl2（4）加入少許植物油的作用是______，加入新制氯水后溶液紅色加深的原因：_____（用離子方程式表示）。（5）某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時在加入新制氯水后，并未得到深紅色溶液，其原因可能是_________；請設(shè)計實(shí)驗(yàn)對你所分析的原因進(jìn)行驗(yàn)證，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案：__________。參考答案：(1)g

h

d

e

(2)有棕褐色煙生成

防止堵塞（其他合理答案均可）

(3)KSCN（或NH4SCN）

合理

A

(4)隔絕空氣，防止Fe2+被氧化

2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(5)新制氯水將SCN-氧化

取少許該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，再滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則原因分析成立（或其他合理答案）【分析】（1）排列順序?yàn)闅怏w的制取→洗氣→干燥→氯氣和鐵的反應(yīng)→尾氣處理；

（2）Fe在氯氣中燃燒生成棕褐色煙，導(dǎo)氣管口較細(xì)，易堵塞；

（3）Fe3+用KSCN溶液檢驗(yàn)，F(xiàn)e3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色；Fe和稀鹽酸、氯化鐵反應(yīng)生成FeCl2；

（4）Fe2+不穩(wěn)定而易被氧化；Fe2+被氯氣氧化生成Fe3+，從而增大Fe3+濃度；

（5）Fe3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色，氯水具有強(qiáng)氧化性，能氧化還原性物質(zhì)，如果Fe3+和KSCN混合溶液中加入氯水后未得到深紅色溶液，說明溶液中硫氰化鐵濃度未變大?！驹斀狻浚?）濃硫酸具有吸水性能作氯氣干燥劑、堿石灰具有堿性而吸收氯氣、飽和食鹽水吸收氯化氫而抑制氯氣溶解，裝置排列順序?yàn)闅怏w的制取→洗氣→干燥→氯氣和鐵的反應(yīng)→尾氣處理，所以裝置連接順序?yàn)閍→g→h→d→e→b→c→f，故答案為：g；h；d；e；

（2）Fe在氯氣中燃燒生成棕褐色煙，所以看到的現(xiàn)象是有棕褐色煙生成；棕褐色煙冷卻易生成固體，導(dǎo)氣管口較細(xì)，易堵塞，所以硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導(dǎo)管連接，

故答案為：有棕褐色煙生成；防止堵塞（或其他合理描述都可）；

（3）Fe3+用KSCN溶液檢驗(yàn)，F(xiàn)e3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色，所以試劑X為KSCN溶液；固體和氯氣反應(yīng)時可能沒有完全反應(yīng)，導(dǎo)致Fe和稀鹽酸、氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，F(xiàn)e和稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，所以分析合理，固體中成分為Fe和FeCl3，

故答案為：KSCN（或NH4SCN）；合理；A；（4）Fe2+不穩(wěn)定，易被空氣中氧氣氧化，所以植物油的作用是隔絕空氣防止Fe2+被氧化；Fe2+被氯氣氧化生成Fe3+，從而增大Fe3+濃度，F(xiàn)e3+、SCN-反應(yīng)生成Fe（SCN）3，從而增大絡(luò)合物濃度，溶液顏色加深，涉及的反應(yīng)方程式為：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-，

故答案為：隔絕空氣，防止Fe2+被氧化；2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；

（5）Fe3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色，氯水具有強(qiáng)氧化性，能氧化還原性物質(zhì)，如果Fe3+和KSCN混合溶液中加入氯水后未得到深紅色溶液，說明溶液中硫氰化鐵濃度未變大，則可能原因是新制氯水將SCN-氧化；

其檢驗(yàn)方法是：取少許褪色后的溶液于試管中，再滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則原因分析成立，

故答案為：新制氯水將SCN-氧化；取少許褪色后的溶液于試管中，再滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則原因分析成立。三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.(每空2分共6分)現(xiàn)有以下物質(zhì)：①KCl晶體

②液態(tài)HCl③醋酸

④汞

⑤CaCO3固體⑥稀硫酸

⑦酒精(C2H5OH)

⑧液態(tài)KNO3，⑨液態(tài)SO3請回答下列問題(用序號)：

⑴以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是_________________。

⑵以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是_________________。

⑶以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是___________________。參考答案：（每空2分，共6分）（1）④⑥⑧

（2）①②③⑤⑧

（3）⑦⑨略18.（4分）在密閉容器中，將足量溴跟NaOH充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)低溫時只有1/2的溴轉(zhuǎn)化為NaBr，而高溫時有5/6的溴轉(zhuǎn)化為NaBr。（1）

低溫反應(yīng)式為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）

高溫反應(yīng)式為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：（1）Br2＋2NaOHNaBrO＋H2O＋NaBr

（2）3Br2＋6NaOH5NaBr＋NaBrO3＋3H2O。19.（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組在一次活動中，參照右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，以多孔碳棒為電極，電解質(zhì)溶液用0.5mol