山西省大同市口泉中學高三化學下學期期末試卷含解析

山西省大同市口泉中學高三化學下學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列金屬冶煉的反應原理，錯誤的是

A．2NaCl(熔融)通電2Na+Cl2↑

B．MgO+H2△Mg+H2O

C．Fe3O4+4CO高溫3Fe+4CO2

D．2HgO△2Hg+O2↑參考答案：B略2.將Mg、Cu組成的混合物26.4g投入到適量的稀硝酸中，固體完全溶解，收集到標準狀況下的NO氣體8.96L，向反應后的溶液中加入過量的5mol·L-1的NaOH溶液300mL，金屬離子完全沉淀。則形成沉淀的質量是

(

)

A.43.2g

B.

53.6g

C.46.8g

D.63.8g參考答案：C略3.以酚酞試劑為指示劑，對某新制的NaOH溶液進行中和滴定實驗，數據記錄入下表：

待測液消耗標準鹽酸（0.1mol/L）的體積①20.00mLNaOH溶液V1mL②20.00mLNaOH溶液＋10.00mL水V2mL③敞口隔夜放置的20.00mLNaOH溶液V3mL該新制的NaOH溶液的濃度C合理的是A.

B.C.

D.參考答案：B4.下列離子方程式正確的是

A．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應：SO＋Ba2＋===BaSO4↓B．將大理石投入到足量鹽酸中：CO＋2H＋===CO2↑＋H2OC．將Cl2通入KI溶液中：2I－＋Cl2===2Cl－＋I2D．碳酸鈉溶液顯堿性：CO＋H2O===HCO＋OH－參考答案：C略5.某同學組裝如圖所示電化學裝置，電極I為Zn，其它電極均為Cu。下列說法錯誤的是A．電極I發(fā)生氧化反應B．相同的時間內，電極Ⅱ與Ⅳ質量變化相同C．電極III的電極反應：D．電流方向：電極Ⅳ→→電極I參考答案：C解析：電極I為Zn，做原電池的負極，發(fā)生氧化反應，電極Ⅱ是原電池的正極，正極反應為，Cu2++2e-=Cu,電極Ⅲ是電解池的陽極，電極反應為：Cu-2e-=Cu2+,電極Ⅳ是電解池的陰極，電極反應為Cu2++2e-=Cu，電流方向是由電極Ⅳ→→電極I，選C。6.（2002·廣東廣西卷）15.1molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應：X（g）+aY（g）bZ（g），反應達到平衡后，測得X的轉化率為50%。而且，在同溫同壓下還測得反應前混合氣體的密度是反應后混合氣體密度的3/4，則a和b的數值可能是（

）A.a=1，b=1

B.a=2，b=1C.a=2，b=2

D.a=3，b=2參考答案：AD略7.已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應的熱化學方程式如下(、均為正值)：

有關上述反應的敘述正確的是

A．

B．生成物總能量均高于反應物總能量

C．生成1molHCl氣體時放出熱量

D．1molHBr(g)具有的能量大于1molHBr(l)具有的能量

參考答案：AD解析：兩個反應都是放熱反應，生成物的總能量低于反應物的總能量，B項錯。由熱化學方程式可知，生成2mol氯化氫放出的熱量才是Q1,C項錯。物質在氣態(tài)時具有的能量一般高于液態(tài)和固態(tài)時，故D項正確。8.某pH＝1的工業(yè)廢液，只可能含有以下離子中的若干種：H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、SO42－，現取兩份100mL溶液進行如下實驗：第一份加入足量AgNO3溶液，得干燥沉淀3.50g。第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀2.33g，經足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質量不變。根據上述實驗，以下推測正確的是①一定存在Mg2＋；②可能存在CO32－；③一定存在Cl－；④可能存在Ba2＋；⑤可能存在Mg2＋A．①③

B．②③

C．③⑤

D．④⑤參考答案：

9.下列說法正確的是（

）A．標準狀況下，11.2LHCl中含6.02×1023個離子B．△H＜0，△S＞0的化學反應一定能自發(fā)進行C．pH＝5的鹽酸，稀釋1000倍后，溶液pH約為8D．溶液，則參考答案：B略10.在恒容的密閉容器中充入適量NO2，發(fā)生如下反應：

，當分離出部分時，下列說法中正確的是

（

）

A．（正）增大

B．平衡逆向移動

C．v（正）>v（逆）D．N02轉化率不變參考答案：C略11.某溶液中可能含有CO、Cl－，為了檢驗其中是否含有Cl－，需要加入的試劑有()A．NaNO3

B．AgNO3

C．HCl

D．HNO3參考答案：BD略12.某溶液中存在較多的OH﹣、K+、CO32﹣，該溶液中還可能大量存在的是（）A．H+

B．Ca2+

C．SO42﹣

D．NH4+參考答案：C考點：離子共存問題．.專題：離子反應專題．分析：根據離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀等來分析離子的共存問題．解答：解：A、因溶液中存在較多的OH﹣，OH﹣與H+能結合生成水，則不會大量存在H+，故A錯誤；B、因溶液中存在較多的CO32﹣，CO32﹣與Ca2+能結合生成碳酸鈣沉淀，則不會大量存在Ca2+，故B錯誤；C、因OH﹣、K+、CO32﹣與SO42﹣均不反應，則能大量存在SO42﹣，故C正確；D、因溶液中存在較多的OH﹣，OH﹣與NH4+能結合生成弱電解質一水合氨，則不會大量存在NH4+，故D錯誤；故選：C．點評：本題考查離子的共存，較簡單，熟悉復分解反應發(fā)生的條件即可解答，注重基礎知識的考查．13.在T℃時，將agNH3完全溶于水，得到VmL溶液，假設該溶液的密度為ρg·cm－3，溶質的質量分數為w，其中含NH的物質的量為bmol。下列敘述中正確的是()A．溶質的質量分數為w＝×100%B．上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液溶質的質量分數大于0.5wC．溶液中c(OH－)＝mol·L－1D．溶質的物質的量濃度c＝mol·L－1參考答案：D略14.下列離子方程式書寫正確的是A．鈉與硫酸銅溶液反應：Cu2++2Na=2Na++CuB．將氯氣通入KI溶液中：2I-

+Cl2

=2Cl-

+I2C．鋁屑溶于足量稀硝酸：Al＋4H＋＋NO3－＝Al3＋＋NO↑＋2H2OD．小蘇打溶液中加入過量石灰水：2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O參考答案：BC略15.A、B、C均為短周期元素，A、B同周期，A、C的最低價陰離子分別為A2－、C－，A2－離子半徑大于C－，B2＋與C－具有相同的電子層結構。下列敘述中一定不正確的是A、

它們的原子序數A＞B＞C

B、它們的離子半徑A2－＞C－＞B2＋C、它們的原子半徑C＞B＞A

D、它們的最外層電子數C＞A＞B參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（15分）請設計CO2在高溫下與木炭反應生成CO的實驗。(1)在下面方框中，A表示有長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請在答題卡上的A后完成該反應的實驗裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理不分不必畫出，需要加熱的儀器下方用△標出)，按氣流方向在每件儀器下方標出字母B、C……；其他可選用的儀器(數量不限)簡易表示如下：(2)根據方框中的裝置圖，在答題卡上填寫該表儀器符號儀器中所加物質作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸生成CO2

(3)有人對氣體發(fā)生器作如下改進：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進后的優(yōu)點是

；(4)驗證CO的方法是

。參考答案：（3）可以通過控制加酸的量，來控制氣體產生的快慢；同時小試管中充滿鹽酸，可以起到液封的作用，防止反應劇烈時氣體經漏斗沖出（4）點燃氣體，火焰呈藍色，再用一個內壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，燒杯內壁的石灰水變渾濁解析:（1）這里與一般的物質制備思路是一致的，思路是先制備CO2，再凈化除雜，干燥，接著再與C在高溫下反應制CO，再除去未反應完的CO2，我們這里只需要畫裝置簡圖即可，這是自1998年高考科研測試首次出現，至今高考終于再現了?。ㄒ姶鸢福?）與2009年27題相似這在今年的訓練題中比較流行，如湖北省部分重點中學聯(lián)考，黃岡中學模擬題等均再現了，不難學生能夠作答和得分（見答案）（3）這在以前題目中出現了多次，一般學生能答對（4）此問答案很多可以點燃，看火焰看產物；也可以E后面再接個灼熱CuO的玻璃管后面再接個放澄清石灰水的洗氣瓶,看玻璃管和石灰水的現象；也可應直接用PdCl2溶液等【命題意圖】實驗綜合能力考查，主要考查實驗方案的設計，儀器的組裝，裝置圖的繪制，試劑的合理選擇，裝置的改進及評價，物質的的檢驗等【點評】前面已經說過本題與2009年的27題思路一致，不過能力要求更高，學生最不會就是這種設計型的實驗，去年的是個雛形，改革不徹底，實驗原理早在前些年高考里面考過兩次，并且學生都能動筆！今年提供的題目原理并不復雜，思路顯然不唯一，因而提供的參考答案并不完美，例如（1）E后面再連接其他算不算錯？（2）E中吸收CO2用澄清石灰石似乎不合理（考過多遍，濃度低，效果差，應用NaOH之類強堿），考生用用其他得不得分？（4）檢驗CO超綱，且答案不唯一，學生用其他合理答案能否得分？這些都是大家所關注的，希望能夠引起命題人的注意，不要人為的制造不公平，一些優(yōu)秀考生反而不能得分！三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.(9分)A、B、C、D、E五種短周期元素，原子序數依次增大，A、E同主族，A元素的原子半徑最小，B元素原子的最外層電子數是內層電子數的2倍，C元素原子的電子層數為n，最外層電子數為2n+l，A、B、C、E每種元素都能與D元素組成兩種或兩種以上的常見化合物。

回答下列問題：（1）寫出下列各元素的名稱：C___________

E____________（2）已知：BA3DA(g)+A2D(g)=BD2(g)+3A2(g)

△H=+49．0kJ／molBA3DA(g)+1／2D2(g)=BD2(g)+2A2(g)

△H=一192．9kJ／mol試寫出：氣態(tài)BA3DA完全燃燒生成氣態(tài)A2D的熱化學方程式(用推出的元素符號寫)

（3）點燃不純的A2氣體可能會發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個安全裝置。下圖的裝置能起到此作用的是___________。（4）由A、B、C、D四種元素可以組成多種既能與強酸反應又能與強堿反應的化合物。其中有一種在加熱條件下能分解生成等物質的量的三種產物，該化合物是 ；另一種是人體必須的營養(yǎng)物質，它的相對分子質量為75，該化合物是

。參考答案：（1）氮（1分），鈉（1分）（2）CH3OH（g）+3/2O2(g)→CO2(g)+2H2O(g)

△H=-676.7KJ·mol-1（2分）

(3)B（1分）

(4)NH4HCO3（2分）；H2NCH2COOH（2分）18.（6分）周期表前20號元素中，某兩種元素的原子序數相差3，周期數相差1，它們形成化合物時原子數之比為1:2。寫出這些化合物的化學式

。參考答案：Na2O、K2S、MgF2、CaCl2

本小題共8分略19.【選修—有機化學基礎】（15分）A是一種五元環(huán)狀化合物，其核磁共振氫譜只有一個峰；X是一種良好的溶劑；F的核磁共振氫譜有3個峰，峰面積之比為2：2：3；G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料。A→G轉化關系如下：已知：請?zhí)顚懴铝锌瞻?。?）寫出A的結構簡式：

，1molA和足量的H2反應最多消耗掉H2的物質的量為

。（2）B中含有非氧官能團的名稱是______________；⑤的反應類型是___________。（3）G按系統(tǒng)命名法應命名為_________________。（4）若E在一定條件下能脫水生成六元環(huán)狀化合物，寫出該六元環(huán)化合物的結構簡式：_____________________________________。（5）反應⑥的化學方程式為_________

________________。（6）有機物H與E互為同分異構體，且官能團的種類和數目相同，寫出所有符合條件的H的結構簡式：_____