四川省樂山市中區(qū)土主中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

四川省樂山市中區(qū)土主中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，則以下說法正確的是A.信號從細(xì)胞c傳遞到細(xì)胞d的速度比從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b的速度快B.細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，使其激素分泌增加C.人體對寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)D.細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號形式傳遞給細(xì)胞d參考答案：A試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)速度比體液調(diào)節(jié)速度快，A正確；如細(xì)胞a是胰島A細(xì)胞，分泌的胰高血糖素作用細(xì)胞b，細(xì)胞b主要是肝臟細(xì)胞，不能分泌激素，B錯誤；人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫調(diào)節(jié)過程還有甲狀腺激素等參與，所以人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖1和圖2都有關(guān)系，C錯誤；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形成傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間以化學(xué)信號傳遞，所以細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以化學(xué)信號形式傳遞給細(xì)胞d，D錯誤?？键c(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用2.把某哺乳動物從24℃的實(shí)驗(yàn)室移至1℃的低溫室后，測得其體溫如圖9。同時，測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是

參考答案：A3.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括(

)A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D4.正常人的染色體是46條，在以下細(xì)胞中，有可能找到2個X染色體的是（

）①精原細(xì)胞

②卵原細(xì)胞

③初級精母細(xì)胞

④初級卵母細(xì)胞⑤次級精母細(xì)胞

⑥次級卵母細(xì)胞A．②③⑤⑥

B．②④⑥

C．①③⑤

D．②④⑤⑥參考答案：D5.進(jìn)行無性生殖的生物，其可遺傳的變異來源是（

）A．基因突變和染色體變異

B．基因重組和染色體C．基因重組和染色體變異

D．基因重組、基因突變和染色體變異參考答案：A6.在市場上可見到發(fā)育不均勻的歪西瓜，若切開觀察，發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，其余部位種子發(fā)育正常。這種現(xiàn)象可解釋為A．種子發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)B．光照不均勻使生長素分布不均C．受地心引力的影響D．種子產(chǎn)生的生長素影響果實(shí)的發(fā)育

參考答案：D7.當(dāng)物鏡和目鏡均為放大10倍時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若將物鏡換為放大40倍,目鏡不變,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的A.2個

B.4個

C.8個

D.16個參考答案：A8.影響植物對礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸?shù)纳碜饔靡来问?

)A．蒸騰作用、呼吸作用

B．呼吸作用、蒸騰作用C．都是呼吸作用

D．都是蒸騰作用參考答案：B9.關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（

）A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在體液調(diào)節(jié)下，通過各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的B．穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞通過復(fù)雜、有序的酶促反應(yīng)來維持C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持靜止?fàn)顟B(tài)的D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中的，但都保持在適宜的范圍內(nèi)參考答案：D10.下列情況中不屬于染色體變異的是

A.第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征B.第21號染色體多一條引起的先天愚型C.黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆D.用花藥離體培育出的單倍體植株參考答案：C11.如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長參考答案：A12.淀粉、纖維素和糖原的共同特征是（）A．都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì) B．都含有C、H、O、N4種元素C．其組成單體都是葡萄糖 D．都是還原糖參考答案：C【考點(diǎn)】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】淀粉、纖維素和糖原都屬于糖類中的多糖，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中特有的，糖原是動物細(xì)胞中特有的多糖．還原糖包括單糖，二糖中的麥芽糖和乳糖．【解答】解：A、淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，纖維素不是，A錯誤；B、糖類都只含有C、H、O3種元素，B錯誤；C、多糖的基本單位是葡萄糖，C正確；D、它們都不屬于還原糖，D錯誤．故選：C．

13.調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞是A．小腦

B．下丘腦

C．腦干

D．大腦皮層參考答案：D14.下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，不正確的是()A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高C.越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高D.老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少參考答案：C15.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是

A呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氣氧呼吸的主要區(qū)別

C高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用參考答案：A16.下列有關(guān)受精過程的敘述，錯誤的是

(

)A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精核和卵核發(fā)生融合C．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同參考答案：A17.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是(

)

A．體溫維持相對恒定

B．體液的pH保持相對穩(wěn)定C．機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

D．滲透壓處于相對平衡參考答案：C18.在一片動植物種類繁多的森林中，消費(fèi)者、分解者種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么下列哪項(xiàng)與之不相符A.能量流動與物質(zhì)循環(huán)保持相對穩(wěn)定

B.食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定C.各類生物所含的能量值變化較小

D.各種群年齡組成維持增長型參考答案：D19.2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎授予了布魯斯.巴特勒、朱爾斯.霍夫曼和拉爾夫.斯坦曼這三位科學(xué)家。布魯斯.巴特勒和、朱爾斯.霍夫的獲獎理由是“先天性免疫激活方面的發(fā)現(xiàn)”；拉爾夫.斯坦曼的獲獎理由是“發(fā)現(xiàn)樹枝狀細(xì)胞及其在獲得性免疫中的作用”。請你應(yīng)用所學(xué)的知識，判斷下列說法正確的是：A.人體先天性免疫指的是第一道防線，即非特異性免疫；人體獲得性免疫指的是第二、三道防線，即特異性免疫B.樹枝狀細(xì)胞能激活Ｔ淋巴細(xì)胞，從而啟動特異性免疫，該免疫就是體液免疫C.以他們所獲研究成果為基礎(chǔ)，人們可能開發(fā)出能調(diào)動人體免疫系統(tǒng)對腫瘤發(fā)起“攻擊”的新型疫苗——“治療性疫苗”D.利用他們所發(fā)現(xiàn)的這些機(jī)理和原理，人們可能開發(fā)出治療艾滋病的新藥，但不可能開發(fā)出治療癌癥的的新藥參考答案：C20.150枚被稱為“貴族?！钡募t安格斯牛純種胚胎在河南祥基集團(tuán)高檔肉牛示范養(yǎng)殖基地同期移植接種，開始利用本地黃牛作受體?！敖韪股印?。據(jù)悉，如此大規(guī)模的高檔肉牛胚胎移植工程在全國屬首次。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．紅安格斯牛的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎B．此法獲得的紅安格斯小牛性狀與本地黃牛相同C．“借腹生子”可以充分發(fā)揮紅安格斯牛的繁殖潛力D．本地黃牛作受體牛應(yīng)具有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力參考答案：B胚胎移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良個體的繁殖潛力，縮短供體本身的繁殖周期。利用本地黃牛作為受體牛，移植紅安格斯牛純種胚胎，所產(chǎn)下子代的性狀取決于所用供體的性狀，與受體沒有關(guān)系。21.下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加以強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)電位變化的位置是A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案：D22.下列對核酸的敘述，錯誤的是A．核酸的基本組成單位是核苷酸

B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)C．核酸只存在于細(xì)胞核中

D．核酸有DNA和RNA兩種參考答案：C23.下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成B.乙可以導(dǎo)致丙的形成C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D.乙可以導(dǎo)致戊的形成參考答案：D24.已知某DNA分子中有2000個堿基對，其中胸腺嘧啶有1100個，這個DNA分子中應(yīng)含有磷酸基和鳥嘌呤的數(shù)目依次為

()

A.2000個和450個

B.2000個和900個C.4000個和900個

D.4000個和1800個參考答案：C25.下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是①細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原②淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用③在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞④體液免疫中效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡A.②③

B.①④

C.②④

D.①③參考答案：A細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡，①錯誤；淋巴因子能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用，②正確；在特異性免疫反應(yīng)過程中，在抗原的刺激下，B細(xì)胞和T細(xì)胞都能增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞，③正確；體液免疫中效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，④錯誤。綜上分析，A正確，B、C、D均錯誤。26.下列關(guān)于抗利尿素分泌的敘述中，正確的是A.喝水多，抗利尿素分泌多

B.喝水少，抗利尿素分泌多C.喝水少，抗利尿激素分泌少

D.出汗多，抗利尿素分泌少參考答案：B27.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

B．該食物網(wǎng)中所有的生物構(gòu)成生物群落

C．蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級

D．若老鼠全部死亡消失，對狼的影響比對貓頭鷹顯著參考答案：C28.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是（

）參考答案：C29.關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素，說法正確的是()A．不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同B．在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中必須添加植物激素C．植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的D．pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)特別重要參考答案：D30.在細(xì)胞免疫中起主要作用的細(xì)胞和在體液免疫中起主要作用的物質(zhì)分別是

A．漿細(xì)胞、抗原

B．效應(yīng)T細(xì)胞、抗體C．效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞

D．漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：B31.下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有A．甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇[參考答案：A32.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是A．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的固定作用和分解者的分解作用B．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系參考答案：C33.下列各項(xiàng)中屬于一個種群的是A．一座山上的樹

B．校園操場邊一排長勢整齊的柳樹C．一塊草地上的草

D．一片森林中所有的馬尾松參考答案：D34.如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點(diǎn)表示外界因素的變化．據(jù)此分析不正確的是（）A．圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可導(dǎo)致物種進(jìn)化B．種群數(shù)量減少到K2時遺傳的多樣性會減少C．當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ，則可推出a點(diǎn)時種群的年齡組成為衰退型D．若a點(diǎn)變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長，則該種群a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅰ參考答案：C【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線；F1：種群的特征．【分析】據(jù)圖分析，理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升．【解答】解：A、圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，環(huán)境阻力會引起種群基因頻率改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化，A正確；B、種群數(shù)量減少到K2時，種群數(shù)量減少，遺傳的多樣性會減少，B正確；C、當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ，a點(diǎn)以后種群數(shù)量減少，a點(diǎn)時年齡組成為穩(wěn)定性，a點(diǎn)以后才為衰退型，C錯誤；D、若a點(diǎn)變化為干旱，能抑制蝗蟲天敵的生長，蝗蟲數(shù)量上升一段時間后趨于穩(wěn)定，為曲線I，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查種群數(shù)量增長及生物種間關(guān)系的知識，意在考查學(xué)生識圖和判斷能力，屬于中檔題．35.根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）在鑒定蘋果組織樣液中的還原糖是，將鑒定用的

試劑注入樣液試管后，樣液顏色呈

色。經(jīng)

處理，試管中的樣液顏色變成

色。（2）鑒定細(xì)胞中的脂肪的材料一般用花生，鑒定試劑是

。顯微鏡下可以看到細(xì)胞中的脂肪顆粒由

變成了

色。（3）蛋白質(zhì)與

試劑發(fā)生作用，可使組織樣液呈

色。（4）淀粉與

變藍(lán)色。參考答案：斐林試劑；藍(lán)色；水浴加熱；磚紅色；（2）蘇丹；無色橘色（紅色）（3）雙縮脲；紫色；（4）碘液36.糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，如圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關(guān)分析，不正確的是（

）

A．若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種小麥，可選圖中E→F→G的育種方法B．H→I、J→K都必需用到與G過程相同的技術(shù)操作C．C→D和H→I過程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D．圖中的遺傳育種途徑，A→B所表示的方法具有典型的不定向性參考答案：B37.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是

A．乙烯

B．脫落酸

C．赤霉素

D．生長素參考答案：A38.下列現(xiàn)象中，一般不會出現(xiàn)在初級卵母細(xì)胞的形成過程中的是A.形成四分體

B.姐妹染色單體分離C.同源染色體彼此分離

D.同源染色體兩兩排列在赤道板位置參考答案：B減數(shù)第一次分裂過程中，前期同源染色體聯(lián)會形成四分體，中期同源染色體兩兩排列在赤道板位置，后期同源染色體彼此分離，姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，初級卵母細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時期，不會發(fā)生姐妹染色單體分離，選B。39.某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（

）A.細(xì)胞分裂素和生長素配比不對B.培養(yǎng)基營養(yǎng)過多C.培養(yǎng)時間不到D.光照不足參考答案：A本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)，要求考生理解植物組織培養(yǎng)的原理和方法，明確培養(yǎng)基中生長素用量和細(xì)胞分裂素用量比對植物組織培養(yǎng)的影響。植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。植物組織培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中生長素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分、抑制根的形成；比值適中時，促進(jìn)愈傷組織的形成。因此，在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中，若發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因應(yīng)該是培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長素配比不對，A正確，BCD錯誤。40.判斷下列說法的正確的是

（

）

A．基因分離發(fā)生在減Ⅰ后期自由組合發(fā)生在有絲分裂后期

B．基因分離的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體上的等位基因分離

C．非等位基因在減Ⅰ后期都會自由組合

D．遺傳定律適合所有有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)研究。6月5日在一定面積的實(shí)驗(yàn)區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚(雜食性)，稻田水深8～10cm。對照區(qū)不放魚，其他條件相同。所有處理設(shè)置3次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù)2個月，期間檢測浮游植物生物量(干重)。請回答下列問題：(1)每個處理設(shè)置3次重復(fù)，其主要目的是_____________________________。(2)實(shí)驗(yàn)的第一個月期間，檢測發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對照組，原因分析如下：放魚對浮游植物的不利之處是_____________；有利之處是魚會大量捕食浮游動物從而減弱其對浮游植物的捕食作用，以及________________。在此期間，有利因素占據(jù)優(yōu)勢。(3)實(shí)驗(yàn)的第二個月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，主要原因是此時生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有________關(guān)系。(4)放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中________的復(fù)雜性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。試舉出一種稻田養(yǎng)魚改造的意義___________________________。(5)除了上述因素之外，對該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不確定因素是________(填序號)。①鳥②土壤質(zhì)地③光照④水體肥力⑤稻田雜草參考答案：

(1).減少實(shí)驗(yàn)誤差(或增加實(shí)驗(yàn)的精確性)

(2).魚的取食作用

(3).糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì)

(4).競爭

(5).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)

(6).自動調(diào)節(jié)

(7).提高能量的利用效率

(8).①【分析】本題以稻田養(yǎng)魚實(shí)驗(yàn)研究為背景，綜合考查了高中生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則、生物群落的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能與結(jié)構(gòu)等知識，回憶和梳理相關(guān)知識點(diǎn)并據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時，設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了排除偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。（2）實(shí)驗(yàn)的第一個月實(shí)驗(yàn)組的浮游植物的生物量顯著高于對照組，原因是：放魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用；有利之處是魚會大量捕食浮游動物從而減弱其對浮游植物的捕食作用，以及糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì)，而該過程中有利因素占據(jù)優(yōu)勢。（3）實(shí)驗(yàn)的第二個月期間，由于生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有競爭關(guān)系，因此所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降。（4）放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類，提高了營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，從而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力；稻田養(yǎng)魚改造提高了能量的利用效率。（5）①鳥類的存在會改變整個生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，進(jìn)而影響生物的種間關(guān)系，故對該實(shí)驗(yàn)研究影響最大?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要抓住實(shí)驗(yàn)的兩個基本原則：單一變量原則和對照性原則，并能夠根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的功能特點(diǎn)分析答題。42.為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以長勢相同的某種植物為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)過程：A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)，每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）．各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件

，這樣處理的目的是

．（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量，見表．組別ABCD光合作用產(chǎn)物的相對含量（%）507094100單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是

．（3）A、B、C三組處理相比，隨著

的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時

，從而提高了光合作用中CO2的同化量．參考答案：（1）相同且適宜

排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（2）B組和C組都只用了D組一半的光照時間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的70%和94%（3）光照和黑暗交替頻率

利用與再生

【考點(diǎn)】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，隨著黑暗與光照的交替頻率的增加，光合作用產(chǎn)物的相對含量增加增加，沒有黑暗處理時光合作用的產(chǎn)物