![河北省秦皇島市柳各莊中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d4a73a6f2cfef04a03d171132e848ead/d4a73a6f2cfef04a03d171132e848ead1.gif)
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![河北省秦皇島市柳各莊中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d4a73a6f2cfef04a03d171132e848ead/d4a73a6f2cfef04a03d171132e848ead3.gif)
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![河北省秦皇島市柳各莊中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d4a73a6f2cfef04a03d171132e848ead/d4a73a6f2cfef04a03d171132e848ead5.gif)
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文檔簡介
河北省秦皇島市柳各莊中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列說法中正確的是A.功就是能,能就是功B.做功越多,物體的能就越大C.外力對物體不做功,這個物體就沒有能量D.能量轉化的多少可用功來量度參考答案:D2.(單選)教科版高中物理教材必修2中介紹,,亞當斯通過對行星“天王星”的長期觀察發(fā)現,其實際運行的軌道與圓軌道存在一些偏離,且每隔時間t發(fā)生一次最大的偏離。亞當斯利用牛頓發(fā)現的萬有引力定律對觀察數據進行計算,認為形成這種現象的原因可能是天王星外側還存在著一顆未知行星(后命名為海王星),它對天王星的萬有引力引起其軌道的偏離。由于課本沒有闡述其計算的原理,這極大的激發(fā)了樹德中學天文愛好社團的同學的探索熱情,通過集體研究,最終掌握了亞當斯當時的計算方法:設其(海王星)運動軌道與天王星在同一平面內,且與天王星的繞行方向相同,天王星的運行軌道半徑為R,周期為T,并認為上述最大偏離間隔時間t就是兩個行星相鄰兩次相距最近的時間間隔,并利用此三個物理量推導出了海王星繞太陽運行的圓軌道半徑,則下述是海王星繞太陽運行的圓軌道半徑表達式正確的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C3.(單選)一個做圓周運動的人造地球衛(wèi)星,軌道半徑增大到原來的2倍,如果人造地球衛(wèi)星仍做圓周運動,則()A.根據公式F=G,可知地球提供的向心力將減小到原來的倍B.根據公式F=m,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的倍C.根據公式F=m,可知衛(wèi)星所需要的向心力將減小到原來的倍D.根據公式v=rω,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍參考答案:解:AC、人造衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,由公式F=可知地球提供的向心力將減小到原來的,故A正確、C錯誤.B、當軌道半徑變化時,萬有引力變化,衛(wèi)星的線速度v=隨著變化,所以,不能用公式F=m討論衛(wèi)星的向心力變化,故B錯誤.D、當軌道半徑變化時,萬有引力變化,衛(wèi)星的角速度ω=隨著變化,所以,不能用公式v=rω討論衛(wèi)星的線速度變化,故D錯誤.故選:A.4.近幾年,國內房價飆升,在國家宏觀政策調控下,房價上漲出現減緩趨勢。小淵同學將房價的“上漲”類比成運動學中的“加速”,將房價的“下跌”類比成運動學中的“減速”,據此,你認為“房價上漲出現減緩趨勢”可以類比成運動學中的(
)
A.速度增加,加速度減小
B.速度增加,加速度增大C.速度減小,加速度增大
D.速度減小,加速度減小參考答案:A5.2007年4月18日,全國鐵路正式實施第六次大面積提速和新的列車運行圖.時速達到200公里以上,其中京哈、京滬、京廣、膠濟等提速干線部分區(qū)段可達到時速250公里.已知某列火車的勻速運行速度為210km/h,一位同學根據車輪通過兩段鐵軌處發(fā)出的響聲來估測每段鐵軌的長度,若每段鐵軌長度為25m,則這位同學在3min內共聽到響聲次數為(
)
A.420
B.
210
C.
305
D.
250參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.重力是1N的物體做自由落體運動,在第2s末重力的即時功率是
W,在第2s內重力的平均功率是_____W。(g取10m/s2)參考答案:7.已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g.,則離地面高度為2R處的重力加速度為______
參考答案:8.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),兩相鄰計數點間距如圖所示。設相鄰兩計數點時間間隔,則加速度表達式為=
(用題目中給的符號表示),根據圖中的數據計算的加速度=
(保留三位有效數字)。(2)回答下列兩個問題:①為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測的有
。(填入所選物理量前的字母)A.木板的長度
B.木板的質量
C.滑塊的質量D.托盤和砝碼的總質量
E.滑塊運動的時間②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是
。(3)滑塊與木板間的動摩擦因數=
(用被測物理量的字母表示,重力加速度為)參考答案:)(1)
0.497~0.498m/s2
(4分)
(2)①
CD
(4分,漏選2分)
②天平(2分,多填扣1分)
(3)
(2分)9.光滑水平面上的一個物體,質量為2kg,處于靜止狀態(tài)。當它受到一個水平恒力作用后,在頭2.0s內移動了4.0m。那么,該物體受水平力作用之后,第3s內的位移大小為
,所受的水平恒力大小為
。參考答案:5m
,
4N
10.某宇航員在月球上某處平坦月面做平拋實驗,將某物體由距月面高h處水平拋出,經過時間t后落到月球表面,已知月球半徑為R,萬有引力常數為G,則月球表面的重力加速度為
,月球的質量為
。參考答案:
11.某同學從一座大樓樓頂豎直向上拋出一物體,物體經4s落到地面,其v-t圖象如圖所示,可知拋出后物體經
s到達最大高度,最高點離地面的高度是
m,拋出點離地面的高度是
m。參考答案:1.5,31.25,2012.做直線運動的圖象如圖甲所示,據此判斷圖乙(F表示物體所受合力,表示物體的位移)中能夠正確表示該運動的是參考答案:B13.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系.在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a.(1)關于實驗操作,下列說法正確的是________A.實驗前應調節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應先釋放小車,后接通打點計時器電源(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變,根據實驗得出的數據,畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”).(3)另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時,保持鉤碼的總質量不變,為了直觀地判斷a與M的數量關系,應作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象.參考答案:
(1).(1)A
(2).(2)摩擦力平衡過度
(3).(3)【詳解】(1)調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應懸掛鉤碼,故B錯誤;由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,故D錯誤;故選A;
(2)由圖可知當F=0時加速度不為零,可知原因是平衡摩擦力過度,木板一端抬的過高;(3)因a=F,可知a-關系是線性關系,則為了直觀地判斷a與M的數量關系,應作a-圖象.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:。考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。
15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s
沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內的速度:,速度大小為1.5m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.某市規(guī)定,卡車在市區(qū)行駛的速度不得超過40km/h。一次一輛飛馳的卡車在危急情況下剎車,經t=1.5s停止,民警量得這一過程中車輪在路面上擦過的痕跡長x=9m,據此能否判斷這輛卡車是否超速違章?(設卡車從剎車開始至停下做勻減速直線運動)參考答案:由題有:則這輛卡車是超速違章17.如圖所示,粗糙的水平面與豎直平面內的光滑彎
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