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說明文閱讀之拓展運(yùn)用〔1〕了解中考說明文考點(diǎn)〔2〕把握簡(jiǎn)答題答題技巧〔3〕標(biāo)準(zhǔn)答題,流暢表達(dá)本課目標(biāo)有用類文本閱讀15.運(yùn)用科技、社科、新聞作品中的信息解決相關(guān)問題??季V要求解讀關(guān)鍵詞運(yùn)用信息解決問題拓展運(yùn)用型試題的特點(diǎn)?
常見命題的角度?試題一:【廣東】〔《花香襲人知驟暖》〕〔1〕有人對(duì)本文提出質(zhì)疑:假設(shè)氣溫越高,花香越濃,那么為什么早晚氣溫比中午低,我們反而覺得花香更濃些呢?請(qǐng)用第③段供給的學(xué)問來解釋。(3分)〔2〕依據(jù)第④段內(nèi)容解釋陸游詩(shī)句“花氣襲人知驟暖”的科學(xué)道理。(4分)試題二:【廣東】〔《被妖魔化的沙塵暴》〕依據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣科學(xué)地生疏沙塵暴?〔4分〕試題三:【廣東】《“毒膠囊”有多毒》依據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣理性對(duì)待膠囊類藥品。〔4分〕試題四:【廣東】〔《人的頭發(fā)為什么會(huì)變白》〕班上一位同學(xué)才15歲就已經(jīng)有不少白發(fā),而她的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)。請(qǐng)你依據(jù)本文內(nèi)容分析她早生白發(fā)的緣由?!?分〕試題五:【山東】《學(xué)會(huì)看食品的“簡(jiǎn)歷”》一位母親購(gòu)置一種給幼兒增加養(yǎng)分的飲料。超市里有兩種飲料,一種說明上注明的是“調(diào)味牛奶”,一種注明的是“乳飲料”。請(qǐng)你幫助這位母親選擇其中的一種,并結(jié)合上文談?wù)勀愕囊罁?jù)。〔4分〕試題六:【臺(tái)州】《“電腦視疲乏”,不行小視》題目:暑假里,一些同學(xué)可能會(huì)迷上電腦、手機(jī),應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲乏呢?請(qǐng)依據(jù)上述材料,提出四點(diǎn)建議?!?分〕拓展運(yùn)用型試題的特點(diǎn)?
常見命題的角度?解釋現(xiàn)象試題一:【2023年·廣東】〔《花香襲人知驟暖》〕〔1〕有人對(duì)本文提出質(zhì)疑:假設(shè)氣溫越高,花香越濃,那么為什么早晚氣溫比中午低,我們反而覺得花香更濃些呢?請(qǐng)用第③段供給的學(xué)問來解釋。(3分)〔2〕依據(jù)第④段內(nèi)容解釋陸游詩(shī)句“花氣襲人知驟暖”的科學(xué)道理。(4分)試題二:【2023年·廣東】〔《被妖魔化的沙塵暴》〕依據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣科學(xué)地生疏沙塵暴?〔4分〕試題三:【2023年·廣東】《“毒膠囊”有多毒》依據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣理性對(duì)待膠囊類藥品?!?分〕分析問題正確生疏提出建議試題四:【2023年·廣東】〔《人的頭發(fā)為什么會(huì)變白》〕14.班上一位同學(xué)才15歲就已經(jīng)有不少白發(fā),而她的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)。請(qǐng)你依據(jù)本文內(nèi)容分析她早生白發(fā)的緣由?!?分〕試題六:【2023年·臺(tái)州市】《“電腦視疲乏”,不行小視》題目:暑假里,一些同學(xué)可能會(huì)迷上電腦、手機(jī),應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲乏呢?請(qǐng)依據(jù)上述材料,提出四點(diǎn)建議。〔4分〕準(zhǔn)確理解信息靈敏運(yùn)用學(xué)問標(biāo)準(zhǔn)答好此類題目的關(guān)鍵圈點(diǎn)勾畫天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開比比誰的習(xí)慣好天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開串珠成鏈
快速把握主要內(nèi)容快速搜尋相關(guān)信息段落中心句重要信息根本概念文段《給抗生素“把把脈”》①但是,……很多細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)峻的耐藥性②與人類濫用抗生素息息相關(guān)。③根本緣由……更關(guān)鍵的是④就患者而言,合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急⑤只有……“把把脈”……才能讓它更好地造福人類。請(qǐng)給以下同學(xué)的答案“把脈”,如覺察問題,請(qǐng)說明“病因”我是醫(yī)生來“把脈”A:王阿姨是錯(cuò)誤做法。王阿姨應(yīng)當(dāng)合理用藥、使用抗生素應(yīng)嚴(yán)遵醫(yī)囑,不能同時(shí)服用幾種抗生素藥物。B:1、他不去醫(yī)院給自己出藥,而是在家濫用抗生素。2、她自行服用抗生素,由于她患的是流行性感冒,假設(shè)濫用抗生素,會(huì)增加流行性感冒的耐藥性。3、她患了流行性感冒,所以很簡(jiǎn)潔感染別人,應(yīng)當(dāng)隔離。C:王阿姨患的是流行性感冒,有病毒性,有細(xì)菌性的。而她服用了抗生素,抗生素只對(duì)細(xì)菌引發(fā)病癥有效,這樣對(duì)身體不好,她應(yīng)當(dāng)聽從醫(yī)生的醫(yī)囑,再有選擇性地吃藥。D、沒有在醫(yī)生的醫(yī)囑下,任憑的去拿抗生素的藥去吃。我是醫(yī)生來“把脈”A:王阿姨是錯(cuò)誤做法。王阿姨應(yīng)當(dāng)合理用藥、使用抗生素應(yīng)嚴(yán)遵醫(yī)囑,不能同時(shí)服用幾種抗生素藥物。正確表達(dá):王阿姨的做法錯(cuò)在……答非所問沒看清題干要求王阿姨的做法有哪些錯(cuò)誤!A:王阿姨是錯(cuò)誤做法。王阿姨應(yīng)當(dāng)合理用藥、使用抗生素應(yīng)嚴(yán)遵醫(yī)囑,不能同時(shí)服用幾種抗生素藥物。11人類似錯(cuò)誤!B:1、他不去醫(yī)院給自己出藥,而是在家濫用抗生素。2、她自行服用抗生素,由于她患的是流行性感冒,假設(shè)濫用抗生素,會(huì)增加流行性感冒的耐藥性。3、她患了流行性感冒,所以很簡(jiǎn)潔感染別人,應(yīng)當(dāng)隔離。B:1、他不去醫(yī)院給自己出藥,而是在家濫用抗生素。2、她自行服用抗生素,由于她患的是流行性感冒,假設(shè)濫用抗生素,會(huì)增加流行性感冒的耐藥性。3、她患了流行性感冒,所以很簡(jiǎn)潔感染別人,應(yīng)當(dāng)隔離。脫離文章內(nèi)容合理使用抗生素我是醫(yī)生來“把脈”C:王阿姨患的是流行性感冒,有病毒性,有細(xì)菌性的。而她服用了抗生素,抗生素只對(duì)細(xì)菌引發(fā)病癥有效,這樣對(duì)身體不好,她應(yīng)當(dāng)聽從醫(yī)生的醫(yī)囑,再有選擇性地吃藥。無視鏈接材料:人類傳染病中約80%是由病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。C:王阿姨患的是流行性感冒,有病毒性,有細(xì)菌性的。而她服用了抗生素,抗生素只對(duì)細(xì)菌引發(fā)病癥有效,這樣對(duì)身體不好,她應(yīng)當(dāng)聽從醫(yī)生的醫(yī)囑,再有選擇性地吃藥。D、沒有在醫(yī)生的醫(yī)囑下,任憑的去拿抗生素的藥去吃。要點(diǎn)不全標(biāo)準(zhǔn)表達(dá):沒遵醫(yī)囑,任憑吃抗生素語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔對(duì)癥下藥沒看清題干要求無視鏈接材料脫離文章內(nèi)容要點(diǎn)不齊全語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔審清題干找準(zhǔn)區(qū)域抓齊要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)作答《給抗生素“把把脈”》4.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些錯(cuò)誤。(4分)【案例回放】王阿姨消逝了頭痛、發(fā)燒等病癥,經(jīng)醫(yī)生檢查,她患的是流行性感冒。由于家里還有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊,她就自行服用了這些藥。審清題干結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料王阿姨做法錯(cuò)誤哪些(4分)答題范圍答題內(nèi)容和角度看分找點(diǎn)4.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些錯(cuò)誤。(4分)【案例回放】王阿姨消逝了頭痛、發(fā)燒等病癥,經(jīng)醫(yī)生檢查,她患的是流行性感冒。由于家里還有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊,她就自行服用了這些藥。找準(zhǔn)答題區(qū)域患流行性感冒自行服用了這些藥④就患者而言,合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急。分析案例對(duì)接信息點(diǎn)患流行性感冒自行服用了這些藥1、看連接詞
如:第②段多種途徑---再者—還
2、看標(biāo)點(diǎn)如:“?!薄埃弧弊R要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)作答答題內(nèi)容和角度條理、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)④就患者而言,合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急。抗生素只對(duì)細(xì)菌引發(fā)的病癥有效,病毒感染造成的疾病切不行使用抗生素。使用抗生素藥嚴(yán)遵醫(yī)囑:不能同時(shí)服用幾種抗生素類藥物;不能任憑轉(zhuǎn)變服藥時(shí)間,間隔太近會(huì)引起腸胃不適,間隔太久則藥物對(duì)細(xì)菌的反抗力會(huì)減弱。①能否使用+②如何使用〔哪些、4分〕參考答案:王阿姨的做法錯(cuò)誤有:①她服用了阿莫西林、頭孢氨芐膠囊,這些都是抗生素。而流行性感冒屬于病毒感染,切不行使用抗生素〔2分〕②沒有遵醫(yī)囑,濫用抗生素,同時(shí)服用兩種抗生素藥物。由于使用抗生素要遵醫(yī)囑,不能同時(shí)服用幾種?!?分〕指出錯(cuò)誤+說明緣由審清題干找準(zhǔn)區(qū)域抓齊要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)作答作答方法步驟
拓展運(yùn)用題練一練:《人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物》做題-----溝通-----找“碴”----評(píng)優(yōu)條理、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)1、看連接詞
2、看標(biāo)點(diǎn)分析案例、對(duì)接信息點(diǎn)圈劃題干關(guān)鍵詞明確答題內(nèi)容和角度題目:人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅,但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的狀況消逝,請(qǐng)從生活中舉出一例,運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡(jiǎn)要探究其緣由。請(qǐng)從生活中舉出一例犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的狀況運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡(jiǎn)要探究其緣由審清題干找準(zhǔn)區(qū)域②所以簡(jiǎn)潔引起心理性臉紅。請(qǐng)從生活中舉出一例犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的狀況運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡(jiǎn)要探究其緣由②科學(xué)家經(jīng)過爭(zhēng)論覺察,臉紅是由人的大腦準(zhǔn)備的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí),人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來,它的作用的特點(diǎn)是,少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張,尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張;可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候,反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比方大方等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素,就引起面部血管擴(kuò)張,血流增加,血的顏色是紅的,所以簡(jiǎn)潔引起心理性臉紅。外界刺激比方大方等信號(hào)傳入大腦分泌少量腎上腺素引起面部血管擴(kuò)張,血流增加抓齊要點(diǎn)臉紅科學(xué)原理題目:人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅,但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的狀況消逝,請(qǐng)從生活中舉出一例,運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡(jiǎn)要探究其緣由。參考答案:例如一:甲同學(xué)在校園閑逛時(shí)任憑丟棄垃圾,在眾
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