版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
秋天的雨
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。瓜果飄香天高云淡秋高氣爽春華秋實景色怡人秋風習習五谷豐登秋收冬藏我會讀:五顏六色五光十色豐富多彩萬紫千紅色彩斑斕絢麗多彩(1)默讀第二自然段(2)用直線畫出描寫顏色的詞語。(3)用波浪線畫出秋雨把這些美麗的顏色都送給了誰。自學提示
你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
你從這個自然段的哪些句子感受到了秋雨帶來的美麗?和你的小伙伴交流一下,說說你的體會。小組交流
你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。句子一:你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。句子二:銀杏樹的葉子變黃了,紛紛地飄落下來。
你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
句子一:橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!句子二:樹上結滿了橘子和柿子。
菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野,田野像金色的海洋。它把橙紅色給了果樹,橘子、柿子你擠我碰。菊花仙子得到的顏色更多,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌!
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌!秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。冬天快要來了!秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。銜來樹枝造房子找來松果當糧食
在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺小喜鵲小松鼠小青蛙穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的葉子飄到樹媽媽的腳下松柏楊樹、柳樹這是一個()的秋天。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。一曲豐收的歌一曲歡樂的歌
秋天的景色真美??!田野里,
;果園里,
;樹林里,
?!澮毁澴鳂I(yè)超市:(選擇自己喜歡的一項完成)▲愛讀書的你:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學計劃安排總結
- 教育公平與包容性教學推進策略計劃
- 2024年貴金屬復合材料(含微型、異型)項目合作計劃書
- 年度考核及獎勵機制計劃
- 2023年下半年刑法學自考試題含解析
- 班主任的學習交流與分享計劃
- 團隊溝通的重要性與技巧計劃
- 消防設施維護與管理培訓
- 印刷產品購銷合同三篇
- 2024年汽車液力變矩器項目發(fā)展計劃
- 產品設計風險管理計劃書
- 《認識方向》(教案)青島版二年級上冊數(shù)學
- KA-T 21-2024 模袋法尾礦堆壩技術規(guī)程
- 《軍事理論》教案第五章 信息化裝備
- 數(shù)字PCR技術原理及應用
- 食材配送服務配送方案
- (高清版)TDT 1067-2021 不動產登記數(shù)據(jù)整合建庫技術規(guī)范
- 2024年養(yǎng)老護理員(三級)資格理論考試題庫(濃縮500題)
- 《嬰幼兒健康管理實務》課程標準
- 學校護苗行動活動總結
- 三全水餃方案
評論
0/150
提交評論