河北省保定市王家莊中學2022年高二生物聯(lián)考試題含解析

河北省保定市王家莊中學2022年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于人體內水和無機鹽平衡和調節(jié)的敘述，正確的是（）A．人體內缺水時，血漿滲透壓降低，排尿量減少B．人體大量失水后，抗利尿激素分泌減少，尿量減少C．抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞D．水和無機鹽平衡是體液調節(jié)的結果參考答案：C【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．【分析】人體的水平衡調節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）．【解答】解：A、人體內缺水時，血漿滲透壓升高，排尿量減少，A錯誤；B、人體大量失水后，抗利尿激素分泌升高，尿量減少，B錯誤；C、抗利尿激素能促進腎小管、集合管對水分的重吸收，故抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞，C正確；D、水和無機鹽平衡是神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用的結果，D錯誤．故選：C．2.假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為（

）A.ddRR，1/8

B.ddRr，1/16

C.ddRR，1/16和ddRr，1/8

D.DDrr，1/16和DdRR，1/8參考答案：C3.俗稱“超級細菌”的一個變種曾襲擊英國一家醫(yī)院，造成多人感染。下列有關“超級細菌”的敘述正確的是()A．該細菌生命活動需要的能量由線粒體提供B．該細菌與酵母菌的結構相同C．該細菌的遺傳物質是RNAD．該細菌在核糖體上合成蛋白質參考答案：D4.微生物（除病毒外）需要從外界吸收營養(yǎng)物質并通過代謝來維持正常的生長和繁殖。下列有關微生物營養(yǎng)的說法正確的是（

）A.乳酸菌與硝化細菌所利用的碳源物質是相同的B.微生物生長中不可缺少的一些微量的無機物稱為生長因子C.培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質濃度越高對微生物的增殖越有利D.生長因子一般是酶或核酸的組成成分，微生物本身合成生長因子能力往往不足參考答案：D【分析】微生物的營養(yǎng)物質：水、碳源、氮源、無機鹽、生長因子。自養(yǎng)型的微生物以CO2作為碳素營養(yǎng)在細胞內合成有機物質，故不需要向它們提供現(xiàn)成的有機碳作為碳素營養(yǎng)。氮源物質主要用做微生物合成含氮的有機物質，一般不用做能源。少數(shù)自養(yǎng)菌以NH4+作為氮源和能源。【詳解】乳酸菌的同化類型為異養(yǎng)型，利用的是有機碳源，而硝化細菌為自養(yǎng)型，可以利用無機碳源，A錯誤；微生物生命活動不可缺少，而微生物自身又不能合成或合成量有限的微量有機物稱為生長因子，B錯誤；培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質濃度過高會導致微生物不能從培養(yǎng)基中吸水，將出現(xiàn)失水過多而死亡的現(xiàn)象，對生長不利，C錯誤；生長因子一般是酶或核酸的組成成分，微生物本身合成生長因子能力往往不足，所以需要添加，D正確。

故選D。5.下列屬于體液調節(jié)特點的是A.反應速度迅速

B.作用范圍較廣泛C.作用時間短暫

D.不受神經調節(jié)的影響參考答案：B試題分析：神經調節(jié)上的較快，故A錯。激素等化學物質作用范圍較廣，故B正確。神經調節(jié)作用時間較短，故C錯。體液調節(jié)要受神經調節(jié)影響，故D錯?？键c：本題考查體液調節(jié)和神經調節(jié)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。6.運用生物學原理可以解決實際生產中的問題，下列敘述錯誤的是A.漁業(yè)捕撈時，應使剩余量在K/2值處，即保持較高的增長速率B.將農作物的秸稈進行漚肥，可以實現(xiàn)物質和能量的循環(huán)利用C.植物存在分層現(xiàn)象，所以種植作物時，應科學搭配、合理種植D.合理開發(fā)和利用野生動植物資源可以起到保護生物多樣性的作用參考答案：B漁業(yè)捕撈時，應使剩余量在K/2值處，此時種群的增長速率最大，A正確；能量是單向傳遞、逐級遞減的，不能循環(huán)利用，B錯誤；植物存在分層現(xiàn)象，所以種植作物時，應科學搭配、合理種植，C正確；合理開發(fā)和利用野生動植物資源可以起到保護生物多樣性的作用，D正確。7.觀察下列蛋白質合成示意圖，不正確的是（

）A.圖中①是核糖體，②是tRNA，③是mRNA

B.丙氨酸的密碼子是GCUC.若圖中④含60個組成單位，則③至少含有360個堿基

D.該圖表示翻譯過程，其中①可沿著③從左至右移動參考答案：C8.處于分裂過程中的動物細胞，排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同，該細胞最可能是(

)

A.體細胞

B.初級精母細胞或初級卵母細胞

C.卵細胞

D.次級精母細胞或次級卵母細胞參考答案：D9.在農業(yè)生產上，2，4－D可用于麥田除草，其原理是

A．高濃度時抑制雜草生長

B．高濃度時促進雜草衰老

C．低濃度時促進雜草衰老

D．高濃度時促進小麥生長參考答案：A10.已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，圖9-3列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結構變化的是

參考答案：D11.下列有關基因與性狀關系的敘述，錯誤的是A一對相對性狀可由多對基因控制

B基因可以通過控制酶的合成進而控制生物的性狀C隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)D基因型相同時，表現(xiàn)型就相同參考答案：D12.下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是

A．AABB和AaBB

B．AABb和Aabb

C．AaBb和aaBb

D．AAbb和aaBb參考答案：A13.如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化，該過程中最可能合成（）A．有氧呼吸酶 B．分泌蛋白 C．性激素 D．光合作用的酶參考答案：B【考點】2E：細胞器中其他器官的主要功能；2H：細胞器之間的協(xié)調配合．【分析】分泌蛋白形成過程：核糖體合成后，內質網以囊泡的形式將蛋白質運送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合導致高爾基體膜面積增加；被進一步修飾加工的蛋白質，再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜，又導致高爾基體膜面積減少因此內質網的面積逐步減少，細胞膜的面積逐漸增加，高爾基體的面積不變．【解答】解：A、呼吸酶在細胞內起作用，不是分泌蛋白，A錯誤；B、分泌蛋白在核糖體中合成后，轉到內質網初步加工，并形成小泡運輸?shù)礁郀柣w，在高爾基體進一步加工，再以小泡的形式運輸?shù)募毎ぬ?，小泡與細胞膜發(fā)生融合，故此過程內質網膜減少，高爾基體膜基本不變，細胞膜增加，B正確；C、性激素屬于脂質類物質，不是分泌蛋白，C錯誤；D、光合作用的酶在葉綠體內起作用，不是分泌蛋白，D錯誤．故選：B．14.人口增長造成一系列環(huán)境問題，如果人口增長得不到有效控制，則造成①水資源短缺②耕地面積大幅度減少③生物多樣性銳減④環(huán)境污染加劇A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④參考答案：D15.同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉呈扁平狀，浸在水中的葉呈絲狀。上述現(xiàn)象表明A．基因型不同，表現(xiàn)型也不同

B．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同C．表現(xiàn)型是基因型和外界環(huán)境共同作用的結果

D．表現(xiàn)型是由外界環(huán)境決定的參考答案：C16.高等動物和人的內環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，下列生理活動中，與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接關系的是A．通過汗液和尿排泄代謝廢物

B．血液運輸氧氣和代謝廢物C．將食物殘渣形成糞便排出體外

D．血液中的CO2增加，會使呼吸加深參考答案：A17.關于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的有關敘述，正確的是（）A．泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質量比為5：1B．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料C．制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是去除色素等雜質，澄清溶液D．泡菜腌制時間的長短會影響亞硝酸鹽含量，溫度和食鹽的用量不影響參考答案：C【考點】K9：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】1、泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖：2、泡菜中亞硝酸鹽含量的測定原理是在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料．【解答】解：A、泡菜制作需要配制鹽水，其中清水與鹽的質量比為5：1，A錯誤；B、在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸結合形成玫瑰紅色染料，B錯誤；C、制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液，過濾，目的是去除色素等雜質，澄清溶液，C正確；D、泡菜腌制時間長短、溫度和食鹽的用量影響亞硝酸鹽含量，D錯誤．故選：C．18.下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，利用了植物組織培養(yǎng)技術B.在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生染色體變異或基因突變C.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法，所依據的原理均相同D.“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”參考答案：C分析】用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株屬于多倍體育種，處理對象為獨立的個體，無需進行組織培養(yǎng)。植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖的技術，將離體的單個植物細胞培養(yǎng)成完整的植株的過程，體現(xiàn)植物細胞的全能性。植物基因工程、單倍體育種和植物體細胞雜交過程中均運用了植物組織培養(yǎng)技術。【詳解】花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，就是利用了植物組織培養(yǎng)技術，A正確；在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生基因重組，B正確；動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相似，誘導融合方法不完全相同，C錯誤；試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術，“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”，D正確。故選C。19.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其吸收的物質（

）A.氧氣、甘油

B.脂肪酸、葡萄糖

C.膽固醇、氨基酸

D.鉀離子、氨基酸參考答案：D小腸絨毛上皮細胞吸收氧氣、甘油屬于自由擴散，不需要消耗能量，故A項錯誤；小腸絨毛上皮細胞吸收脂肪酸、膽固醇的運輸方式都是自由擴散，不需要載體和能量，故B、C項錯誤；鉀離子、氨基酸是通過主動運輸進入小腸絨毛上皮細胞的，需要能量，而能量由細胞呼吸提供，呼吸酶抑制劑會抑制細胞呼吸提供能量，故會影響主動運輸，D項正確?！军c睛】本題考查物質跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩?，意在考查學生的分析問題和解決問題的能力。解題的關鍵是理解影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴載體（核糖體）；b能量（細胞質基質和線粒體）。20.中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，它的結構簡式如下。下列敘述正確的是

A.該多肽水解后可產生5種氨基酸

B.該多肽屬于6肽化合物，含有4個肽鍵C.該多肽的分泌不需要ATP

D.合成時產生四個水分子參考答案：D21.將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象，與質壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是(

)A．液泡

主動運輸

B．線粒體、液泡

滲透作用、主動運輸C．線粒體主動運輸

D．線粒體、液泡

K＋主動運輸、NO3-自由擴散參考答案：B22.如圖表示草原上幾種生物間的食物關系（“→”表示被食關系，如“草→兔”表示草被兔吃）。現(xiàn)因某種原因，蝗蟲突然大量死亡，由此可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)

A.鷹數(shù)量會減少

B.蜥蜴數(shù)量會明顯減少C.小鳥數(shù)量會增加，青蟲會減少

D.小鳥數(shù)量減少，青蟲會減少參考答案：B23.人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質．生產流程是：甲生物的蛋白質→mRNA目的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是（）A．①過程需要的酶是逆轉錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制酶切斷質粒DNA，目的基因導入乙細胞后一定會表達甲生物的蛋白質C．質粒一般存在于原核生物細菌中，真核生物酵母菌也具有D．④過程用的原料和工具中不含有A、U、G、C參考答案：C【考點】基因工程的原理及技術．【分析】分析題圖：①表示以mRNA為模板逆轉錄合成DNA的過程；②表示基因表達載體的構建過程，該過程是基因工程的核心步驟；③表示將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與表達．據此答題．【解答】解：A、①為逆轉錄過程，需要逆轉錄酶的參與，原料是堿基組成為A、T、G、C的四種游離的脫氧核苷酸，A錯誤；B、目的基因導入乙細胞后不一定會表達，因此一般需要檢測與鑒定，B錯誤；C、質粒一般存在于原核生物細菌中，真核生物酵母菌也具有，C正確；D、④過程包括轉錄和翻譯，轉錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸，D錯誤．故選：C．24.微生物體內能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是A．C1酶和Cx酶

B．C1酶和葡萄糖苷酶C．Cx酶和葡萄糖苷酶

D．C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶參考答案：A25.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法正確的是(

)①能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5②具有細胞結構的生物都能進行的過程是3③l、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水④某植物細胞內1過程產生的O2若參與到5過程中需穿越3層磷脂分子A、①③

B、①②

C、②③④

D、③④參考答案：B26.下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是A、大腸桿菌在擬核區(qū)轉錄信使RNA

B、乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸C、衣藻進行光合作用的場所是葉綠體D、酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質參考答案：D27.如右圖所示，1、2為物鏡長度；3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與標本切片距離大小。欲觀察到最多的細胞，其正確的組合是（

）A．1、3、6

B．1、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5參考答案：B28.如圖中①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，接著進行②③④所示的實驗，則②③④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是（

）A．向B側彎曲、向A側彎曲、向A側彎曲B．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲C．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲參考答案：B29.正確表示基因操作“四步曲”的是①提取目的基因

②目的基因導入受體細胞③基因表達載體的構建

④目的基因的檢測和鑒定A.①②③④

B.④①③②

C.①③②④ D.③①②④參考答案：C30.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是（） ①在女性的乳腺細胞中含有人類的全部遺傳信息 ②同種生物個體間的DNA分子完全相同 ③基因一般是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因 ④一個DNA分子可以體現(xiàn)所有性狀 ⑤一條染色體上含有1個或2個DNA分子． A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④ D．③⑤參考答案：D【考點】基因與DNA的關系． 【專題】正推法；基因． 【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質，染色體是DNA的主要載體； 2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸． 3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列． 【解答】解：①生物個體是由受精卵經過有絲分裂過程和細胞分化發(fā)育而來的，同一個體的不同體細胞中細胞核遺傳物質相同，具有發(fā)育成該個體的全部的遺傳信息，在女性的乳腺細胞中不含有Y染色體，因此不含有人類的全部遺傳信息，①錯誤； ②DNA分子具有多樣性，同種生物個體間的不同DNA分子的堿基對的排列順序不同，因此同種生物個體間的DNA分子不完全相同，②錯誤； ③基因一般是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上含有許多個基因，③正確；④DNA分子通過控制蛋白質的合成而控制生物的性狀，DNA不能體現(xiàn)生物的性狀，④錯誤； ⑤真核細胞中的DNA分子一般含1個DNA分子，DNA復制后一條染色體上含有2個DNA分子，⑤正確． 故選：D． 【點評】本題考查基因、DNA和染色體的關系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項． 31.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A.傳代培養(yǎng)的正常動物細胞可在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B.原代培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變C.傳代培養(yǎng)的細胞一般不會發(fā)生染色體變異D.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性參考答案：C【分析】動物細胞培養(yǎng)的基本過程：取動物胚胎或幼齡動物器官、組織，將材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用膠原蛋白酶）處理（消化），形成分散的單個細胞，將處理后的細胞移入培養(yǎng)基中配成一定濃度的細胞懸浮液；懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，當貼壁細胞分裂生長到互相接觸時，細胞就會停止分裂增殖，出現(xiàn)接觸抑制；此時需要將出現(xiàn)接觸抑制的細胞重新使用胰蛋白酶處理，再配成一定濃度的細胞懸浮液。另外，原代培養(yǎng)就是從機體取出后立即進行的細胞、組織培養(yǎng)，當細胞從動植物中生長遷移出來，形成生長暈并增大以后，科學家接著進行傳代培養(yǎng)，即將原代培養(yǎng)細胞分成若干份，接種到若干份培養(yǎng)基中，使其繼續(xù)生長、增殖?！驹斀狻縿游锛毎囵B(yǎng)時，懸液中的細胞會很快貼附在瓶壁上，細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，所以在培養(yǎng)瓶壁上形成單層細胞，A錯誤；原代培養(yǎng)過程中的細胞的基因型一般都不會發(fā)生改變，B錯誤；傳代培養(yǎng)的細胞一般不會發(fā)生染色體變異，C正確；基因突變在高倍鏡下是觀察不到的，D錯誤。32.下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段某個細胞中可能含有同源染色體B．若圖1表示有絲分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開C．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂D．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段都表示末期參考答案：A33.用組織培養(yǎng)技術繁殖植物體時，可能發(fā)生的是(

)A．基因突變

B．基因重組

C．同源染色體分離

D．性狀分離參考答案：A略34.抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯?不休息,其體內激素含量變化的情況正確的一組是A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．腎上腺素和醛固酮均減少

C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D．胰島素和抗利尿激素均減少參考答案：C35.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關系．據圖分析，下列敘述不正確的是（）A．乙是生物進化的基本單位B．乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后依然在上下發(fā)生波動C．丙是由生產者和消費者構成的D．丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構．【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，個體組成種群，種群組成群落，群落和無機環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，所以圖中甲乙丙丁分別是個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，據此答題．【解答】解：A、圖中乙是種群，生物進化的基本單位是種群，A正確；B、乙是種群，種群數(shù)量達到最大值后，將會在該值上下波動一段時間，B正確；C、丙是群落，所有生產者、消費者和分解者構成的，C錯誤；D、丁是生態(tài)系統(tǒng)，其多樣性受無機環(huán)境因素的影響，D正確．故選：C．36.下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的是A．精子進入輸卵管內

B．牛奶被飲入胃中C．氧進入血液中的紅細胞里

D．胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D37.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是()A．生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性B．①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量

C．一般情況下，②為①的10%～20%D．從能量關系看②>③＋④參考答案：B38.兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是（）A.單倍體育種 B.雜交育種C.人工誘變育種 D.細胞工程育種參考答案：B【詳解】培育隱性純合子最簡捷的方法是雜交育種。故選B。39.限制性核酸內切酶的特點是A．只能識別GAATTC序列

B．識別特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位點

C．識別黏性末端

D．切割質粒DNA的標記基因參考答案：B40.在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是

A．肝臟根據體內需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B．肺根據需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C．腎把代謝終產物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）右圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，請據圖回答：（1）若細胞1產生的激素是胰高血糖素，則靶細胞主要是____________。（2）若靶細胞是胰島B細胞，當血糖含量為130mg/dL時下丘腦能過細胞3作用于靶細胞，引起靶細胞的生理效應是_________________________________。（3）若細胞3受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是___________；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構是____________，傳遞方向的特點是____________。（4）若細胞4能產生淋巴因子，則它是由__________