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文檔簡介

小學生關(guān)于植物的作文10篇1.小學生關(guān)于植物的作文我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多么像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。樹下的小草密密麻麻的,它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。2.小學生關(guān)于植物的作文早春來臨,大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了,樹葉兒長出來了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。春天過去,夏日來臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長高了,它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風徐徐。漸進深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風吹來,枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護竹枝,與秋風抗爭。風更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對秋風說:“來吧!”冬天到了。北風卷著雪花飛來了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對它敘說北風的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對北風的進攻不屑一顧,仍是那樣的自信。嚴冬過去,又是一個春天。這時,竹長大了……我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了,成熟了。3.小學生關(guān)于植物的作文我家的陽臺上有一盆仙人掌和一盆蘆薈,仙人掌的氣勢高揚,蘆薈長得翩翩起舞。仙人掌的身體整個是橢圓形的,而且還有一個小分叉,整個身體全都是翠綠翠綠的,簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟,如果你不小心摸了一下,就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云,又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了,才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了,就又急匆匆的給它澆了水,這時,仙人掌更茂盛了。蘆薈的顏色可不像仙人掌,蘆薈的顏色是深綠的,而且葉子的邊緣有很多小刺,蘆薈的性格是堅強的,為什么這么說呢?話說我暑期從老家回來,看了一眼陽臺上的蘆薈,都干枯了,雖然還沒有死,但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水,幾天后,它竟然奇跡般地活了下來,所以說蘆薈是非常堅強的。我真的很喜歡這兩盆植物,我為我家有這兩盆植物而感到高興!看哪!它們正沖著我笑呢。4.小學生關(guān)于植物的作文校園的美是多姿多彩的,不用說郁郁蒼蒼的金葉榆,不用說修剪得整齊的塊柏球,更不用說像哨兵一樣高大的松樹,單說向日葵就有無限的美景。向日葵的花瓣是金黃色的,在陽光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦,仿佛直逼我們的眼睛。向日葵正在茂盛時期,好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片挨著一片。不留一點縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動,這美麗的向日葵!早晨,太陽升起的時候,向日葵也連忙移動花盤,笑盈盈地說:太陽公公,您起床啦?中午,太陽升到空中,向日葵也急忙跑過去,緊追不舍。好像在說,太陽公公您等等我!傍晚,太陽公公劃到西邊的時候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方,和太陽公公做最后的告別。這就是我們學校美麗又可愛的向日葵,她為我們學校增添了許多姿色,我愛向日葵!5.小學生關(guān)于植物的作文我愛那婀娜多姿的垂柳;我愛那香氣撲鼻的桂花樹;但是我更愛那散發(fā)著清香香、普通的不能再普通的香樟樹。香樟樹的樹冠伸得挺挺的。樹冠還長出了一些很粗壯的枝干,而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩綠的葉子,不一會兒,就把整個樹給遮掩上了。遠遠望去,像一個綠色的球。它開出的花朵很小,如果不仔細看的話,就看不出來。它結(jié)出的果子是呈暗紅的。遠遠望去,綠中帶紅,真美呀!春天,其它的樹都抽出了嫩綠的葉子,但樟樹卻把葉子一個勁兒地給脫落下來,我看見了心里有萬分疑惑,便告訴了爸爸。聽爸爸這么一解釋,我恍然大悟。原來,樟樹因為承受不了冬天的壓力,所以就把葉子給脫落了下來。春天悄然無聲地走了,夏天又踏著炎熱的腳步來到我們身邊。其它的植物都曬焉了,而樟樹卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像一把綠絨大傘,為我們擋住了強烈的太陽光。每當放學,我就像一個沖鋒的戰(zhàn)士一樣,奔向那幾棵樟樹前玩耍、嬉戲。秋天,香樟樹的葉子像飛舞的彩蝴蝶一樣翩翩落下。冬天,別的樹木都光禿禿的了,而樟樹卻仍然挺拔在冰雪之中。樟樹不僅堅強,而且本領(lǐng)也很大呢!它可以發(fā)出一種特殊的香味,可以不讓蚊蟲給叮咬,可以不讓園丁澆水。香樟樹我愛你!因為你可以不被風雨給摧折!6.小學生關(guān)于植物的作文今天老師端來了一盆含羞草,讓我們上課觀察。含羞草長得枝繁葉茂的,葉子像一把把小扇子,含羞草葉子正面是綠色的,反面是紫色的。含羞草是會開花的,剛開始是小花苞,上面是紫色,下面是綠色,再過一段時間花就開了了,它的花像一個個粉色小絨球,而且花上面還有一些黃色的小球來點綴。如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)含羞草的莖上長著很多小絨毛,這些小絨毛就像天然的吸塵器,能夠吸附空氣中的灰塵。含羞草的莖上還有很多的小刺,像一根根針,如果有小蟲子爬到含羞草的身上,含羞草就會給小蟲子布下”刺刺陣”,把小蟲子扎死!我碰了一下含羞草,含羞草的葉子就馬上合攏了,像一個害羞的小姑娘,老師對我們說含羞草的葉柄里有一個叫作葉枕的東西,當你觸碰它的時候,葉子兩邊的水分就會往中間流,導致葉子合上。含羞草的葉子到晚上會自動合上,你知道這是為什么嗎?因為含羞草是一種怕冷的植物,他這樣做是為了保暖,還有一個原因是含羞草晚上不需要進行光合作用,所以就不用張開葉子了。含羞草的作用有很多,如止咳化痰,止血等,如果你在爬山的時候不小心磕破了腿,旁邊正好有一棵含羞草,你就可以把它的葉子摘下來揉一揉,擠出水來貼在傷口上,這樣就可以止血了。我多么希望有一盆含羞草啊!7.小學生關(guān)于植物的作文那次傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對我說:“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里*露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、*子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的.種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮,那這種植物叫*子植物,比如松樹,柏樹等我看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了,爸爸說“兒子,時候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。到家后我拿著標本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎么知道的,媽媽說她是生物系畢業(yè)的,連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。我喜歡觀察植物。8.小學生關(guān)于植物的作文文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹,只是因為它的葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的,每個星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水,有時修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細又茂盛,呈三角形。它喜歡通風,但又不能在太陽下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快,這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因為這盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因為有油煙的原因,有些葉子邊上有點發(fā)黃了,書上說文竹是忌煙的。我不在家的時候,媽媽會幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。9.小學生關(guān)于植物的作文植物是我們的好伙伴,而我是個植物迷,我喜歡的植有很多,比如高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香,而我最喜歡的植物是仙人球。3月份的時候我媽媽帶我去花鳥市場買倉鼠,在半路上我媽媽見到賣仙人球的,我媽就買了一個仙人球。仙人球的顏色是綠的,身上長滿了小刺,長得像個小球,剛剛買的時候有個特小號的球那么大,現(xiàn)在比剛買的那時要大一小點,我用刀子給仙人球動過一次小手術(shù),發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過日子。球人球的命大得很,我大半個月才給它喝一口水都還活著,因為仙人球命大吃得了苦,所以我們也要像它一樣在社會吃得了苦,學它的堅強不動搖的特點。一顆堅強的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學會做人的堅強,??!一顆堅強的仙人球!10.小學生關(guān)于植物的作文我們學校的大操場上種著一棵高大、粗壯的鳳凰樹,它有三層樓高。它的樹干粗得一個人都抱不過來,渾身的皮很粗糙,像老人臉上的皺紋。夏天來了,鳳凰樹的的葉子翠綠翠綠的,像披著一件綠色的外衣。不久鳳凰樹長出了一個個等待開放的花蕾,像一顆顆火紅火紅的寶石?;ㄩ_了,像一團團燃燒的火焰,印在藍天上,印在小朋友的臉上。一片片花瓣落了下來,像一只只翩翩起舞的

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