玩的學(xué)生作文

玩的學(xué)生作文

玩的學(xué)生作文1

玩的概念有很多，然而每一次玩耍，我們都向往著最要好的伙伴和最美好的風(fēng)景。我想和風(fēng)一起玩，在春天的花園里。

在風(fēng)甜膩的歌聲里，世間從寂靜里醒來。他依附著蝴蝶的翅膀，拂過睡眼朦朧的垂柳的新葉，帶著融化了的毛茸茸的陽光，扯下一縷鋪在窗前，輕輕敲打：“嘿，我來了?！蔽彝崎_窗，在幾棟房子的背后，看見了花園里的他。我想和風(fēng)一起玩兒，在春天的花園里。

被風(fēng)吸引而去，到了那兒，卻看見打著鼾的風(fēng)，扯下一大團毛茸的陽光，當(dāng)成毛毯。我坐上秋千，正應(yīng)和著風(fēng)的打鼾，“呼嚕，呼?！?，讓風(fēng)的熟睡把我托起來，放下去。在我的歡呼聲中，風(fēng)醒了，他也跟著歡呼。仿佛一個三歲小朋友看到母親手里的糖一樣，叫著，跳著，跑著?！班膏浮钡膿涞綃寢寫牙锶?。秋千越蕩越高，幾乎成了一個90度的角，仿佛我一下就能被直直地甩出去，拋到云朵似的。

地上的植物們感受到了陽光毛毯的魔力，感受到了我和風(fēng)的愉快嬉笑，又懷著對春天的希望與憧憬，全都盛放開來。花園里頓時變得萬紫千紅，引得蝴蝶紛紛駐足。我在花叢中奔跑，而風(fēng)在后面追著。我跑著，就時不時回頭望望風(fēng)，風(fēng)的臉上，仿佛也有此時的我，花朵，藍天，白云一樣的微笑。那片花海，密密層層的，把我和風(fēng)一圈一圈的圍著。在花的海洋里，我們時而被淹沒，時而又浮出花的波浪。還真像是花叢里的蝴蝶，上下翻飛，時隱時現(xiàn)。

我們離花朵們太近，所以再等跑累了出來時，我們都帶著一身的花香，這還不算，頭上，衣服上都粘滿了五顏六色的野花。風(fēng)又撒嬌似的在我身旁轉(zhuǎn)了一圈，一眨眼功夫，我身上的野花就變成了一個盛裝的花圈，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟陬^上。這香味悄悄地溢出去，和著風(fēng)的笑聲。只聽花園外很多人的聲音：“哎呀，真是。春天的風(fēng)，迎面吹來，都覺得，是帶著滿滿的花香的?！睗u漸的，我嗅著此刻噴著花香的風(fēng)兒，花兒們也似乎沉醉在了夕陽中。晚霞又為花鍍上了一層漂亮的金邊。在春天，新綠成為唯一的時尚，向周圍蔓延開來。風(fēng)告訴我一個神奇的魔法。在月光星光鋪成的小路上，我和風(fēng)一起走著，一邊抬頭數(shù)著星星，一邊漫步在花園里，他說，這樣在心里許愿，明天就能見到一片綠洋了。

聽著風(fēng)甜美的催眠曲，世間暫時淺淺地睡去。我在和風(fēng)一起玩，在春天的花園里。這就是我向往的伙伴和風(fēng)景，也是我對春天的懷念以及對玩的暢想。

玩的學(xué)生作文2

窗外寒風(fēng)怒號，枯葉被風(fēng)卷得漫天飛舞。

屋內(nèi)，我雙手插在兜里，眼睛無神地盯著電視，背靠著沙發(fā)，外表平靜地坐在那里，心卻提到了嗓子眼。

一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯后的瑣事洗碗?yún)s是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上，瞇著眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音說道：“你們兩個，誰去把碗洗一下？”我和弟弟對視了一眼，仍坐在沙發(fā)上。因為我們都知道，這種情況下，媽媽會出來解圍的。

畫面像被摁了快進鍵一樣，媽媽沒有出面解決問題。我和弟弟依然保持沉默，誰也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。

我咬緊了嘴唇，做著激烈的思想斗爭：弟弟怎么還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會發(fā)飆的！不對，我是姐姐，怎么可以什么事都讓弟弟先干呢？可是，這么冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？

我扭過頭看弟弟，他低垂著眼皮，兩只手絞在一起，他也一定很糾結(jié)吧？當(dāng)姐姐的，還是照顧一下弟弟好。

正當(dāng)我準(zhǔn)備去收碗時，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身后。只見弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準(zhǔn)備開水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉(zhuǎn)身對弟弟笑了笑，說：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨后一蹦一跳地看電視去了。

我打開水龍頭，水便“嘩嘩”的流下來，我剛用手一碰，便連忙縮了回來。太涼了！這時，媽媽說：“倒點熱水，別讓凍著！”我頓悟，抓起水壺往鍋里倒熱水，水蒸氣氤氳出一片白霧，散發(fā)出好聞的水氣味。原來，洗碗也不是什么難事！

走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上，我平靜地坐下。爸爸說：“這是我故意安排的一次考試，你們長大了！”然后拍拍我的頭，欣慰地笑了。

窗外的風(fēng)似乎停了，我靜聽著心跳的節(jié)奏，默默地對自己說：“這也是一次考試，我已經(jīng)長大”。

玩的學(xué)生作文3

傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

記得那是四年級的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點考試的感覺都沒有，可當(dāng)時的自己卻不以為然。終于進考場了，想想早上出門前對父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識我全掌握了，一定會得到好成績，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來了，開始做題目時，才發(fā)現(xiàn)頓時腦子里一片空白，當(dāng)時的我有些莫名其妙，但仔細看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時做的仍有欠缺，可這時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了！我慌忙地把會做的題目全做完了一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險，更別說進年級前十名了，想到這里，我開始膽怯起來猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對著我們，看著窗外，而盡管考試時一個人一個位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分想到這里，我便有些沖動，但轉(zhuǎn)念一想，我這個不是作弊嗎？可是，可是我之前對父母的承諾呢，我絕對不能讓他們失望，還有，還有老師對我寄予厚望，我絕對不能辜負了他們！這時的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對我說過的一句話：孩子，無論在何時何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會誠實，誠實是一個人的道德底線，學(xué)做一個誠實的人吧，去闖蕩社會！此時的我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來的分數(shù)也是虛假的，我絕對不能做一個表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷但不知為何，我的心卻比任何時候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個做人，一個做誠實的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

這是我人生中一場生動的心靈上的考試，我成功了！

那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

玩的學(xué)生作文4

經(jīng)過幾個星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于在我們的期待中到來了。28日當(dāng)天，學(xué)校進行了期末考試。

那天，我早早來到了學(xué)校。一推教室門，便看見同學(xué)們在復(fù)習(xí)，整個教室充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們臉上沒有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個個都皺著眉頭，一心一意地復(fù)習(xí)著功課，不敢有半點馬虎。復(fù)習(xí)完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的成績。同學(xué)們也在聚精會神地聽課，都想過一個快樂的寒假！

時間在不知不覺中悄悄溜走，離考試的時間也不多了，我的心情也緊張起來。終于，考試的時刻到來了。喇叭里傳出了“考試開始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開始。教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都在認真地寫著，只能聽見鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開始做了。在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡單，但是很多微小細節(jié)很容易被我們所忽略。比如：單位看錯，審題不清，有的不需要帶單位，有的需要帶單位······這一系列的細節(jié)，正是導(dǎo)致我們出錯的原因，讓我們與成功失之交臂。

正如老師說的`那樣，考試像戰(zhàn)場，你就是那個士兵，假如100分是100個敵人，那么在重重考驗中，如果你不顧生命危險，奮勇殺敵，把這100個敵人全部消滅，那么會大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場上畏畏縮縮、膽小怕事，那么你將會慘??！到時候會后悔莫及。

開始做題了，我把該注意的細節(jié)都注意了，所以一路過關(guān)斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。

這次期末考試也告訴了我一個道理：認真＋細心＝100分，只要在考試中認真審題、細心做題，100分就不會與我們失之交臂啦！

玩的學(xué)生作文5

“考試啦！”鈴聲剛落最后跑進教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個容納了六十六名四年級同學(xué)的教室頓時鴉雀無聲，一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現(xiàn)在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關(guān)系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎勵、關(guān)系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷，等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運的降臨。

難怪說“考試是老師的法寶！”發(fā)完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時愛說話做小動作經(jīng)常受批評的男孩小剛此時也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來，厚厚的嘴唇略微噘起，經(jīng)常玩弄的小玩具小卡片現(xiàn)在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學(xué)都以不同的姿態(tài)認真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認真的驗算著，偌大的一張演草紙一會兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動，許多愁”的樣子。能不發(fā)愁嗎，望了半天也望不見答案。

“老師，她看我的！”突然一個小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察?！袄蠋?，剛才，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個戴著眼鏡的胖女孩，此時一臉做錯事的表情，嘴里卻怯怯地說：“我沒――我沒――”當(dāng)我再次轉(zhuǎn)到這兩個同學(xué)面前時，發(fā)現(xiàn)剛才那個“原告”應(yīng)經(jīng)采取了“亡羊補牢”的措施，找了兩大張驗算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來。而那個胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應(yīng)用題，一塊小橡皮在她的手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。NI1EH

“注意，錯了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結(jié)果明明是“