人因工程學(xué)教學(xué)大綱

人因工程學(xué)教學(xué)大綱課程簡(jiǎn)介人因工程學(xué)（HumanFactorsEngineering，簡(jiǎn)稱HFE）是一門研究人與機(jī)器、環(huán)境之間交互關(guān)系、面向人的設(shè)計(jì)和控制的跨學(xué)科科學(xué)，旨在提高人與系統(tǒng)的匹配度和性能效率。本課程主要介紹HFE的基本概念、理論和實(shí)踐應(yīng)用，通過案例分析和實(shí)踐訓(xùn)練，幫助學(xué)生深入了解人因工程學(xué)的基本概念與應(yīng)用。本課程適合工程學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的本科生和研究生學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)本課程主要為學(xué)生提供以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解HFE的基本概念和理論，并能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐；2.培養(yǎng)學(xué)生分析、解決人因工程問題的能力；3.讓學(xué)生深入了解人因工程對(duì)人與系統(tǒng)交互關(guān)系的影響；4.熟悉相關(guān)工具和技術(shù)，能夠使用相關(guān)軟件進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和分析；5.促進(jìn)學(xué)科間的交流，提高學(xué)生在領(lǐng)域間的應(yīng)用和交叉能力。課程內(nèi)容HFE基本概念和歷史發(fā)展HFE的定義及其研究的范圍HFE的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀人的生理和心理特征人體結(jié)構(gòu)、生理功能和心理特征人員分類和人員匹配人因工程的設(shè)計(jì)原則人因工程設(shè)計(jì)的基本原則和方法人員作業(yè)分析和評(píng)估界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)用戶界面設(shè)計(jì)的原則和方法人機(jī)交互的模型和設(shè)計(jì)方法設(shè)備和工作環(huán)境的設(shè)計(jì)設(shè)備與工作環(huán)境的適應(yīng)性評(píng)估設(shè)備人機(jī)接口和環(huán)境交互人機(jī)系統(tǒng)的評(píng)估方法任務(wù)分析和人員工作負(fù)荷評(píng)估人機(jī)系統(tǒng)的任務(wù)效率評(píng)估其他相關(guān)領(lǐng)域的交叉學(xué)科認(rèn)知科學(xué)和人機(jī)協(xié)同學(xué)車輛人機(jī)工程和交通管理系統(tǒng)課程成績?cè)u(píng)定和考核方式本課程采用以下成績?cè)u(píng)定和考核方式：考勤和課堂表現(xiàn)（20%）期中考試（30%）課程項(xiàng)目（25%）期末考試（25%）參考文獻(xiàn)Wickens,ChristopherD.,andJohnLee.Anintroductiontohumanfactorsengineering.PearsonEducation,2016.Salvendy,Gavriel.Handbookofhumanfactorsandergonomics.Wiley,2012.Sanders,MarkS.,andErnestJ.McCormick.Humanfactorsinengineeringanddesign.McGraw-HillScience/Engineering/Math,1992.Norman,DonaldA..Thedesignofeverydaythings.Basicbooks,2013.ISO,2000.ISO9241-11Ergonomicrequirementsforofficeworkwithvisual