不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹六年級(jí)作文六百字

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹六年級(jí)作文六百字不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文一：同事送給媽媽三盆蘭花，一盆放在衛(wèi)生間，另外兩盆放在室外的窗臺(tái)上。兩個(gè)星期過(guò)后，室內(nèi)的那一盆蘭花愈長(zhǎng)愈高，昂首挺胸，葉子翠色欲滴，好像一位亭亭玉立展開(kāi)了裙擺的公主，很精神，卻無(wú)一片新葉。室外的那兩盆蘭花呢，一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高，矮矮的，像兩個(gè)小老頭，但仔細(xì)一瞧，旁邊長(zhǎng)出了許多新葉，生命力也很強(qiáng)。所以，媽媽把衛(wèi)生間的那盆蘭花也挪到了室外。過(guò)了一夜，爸爸去書(shū)房給花草澆水。“呀，這蘭花怎么這樣了?”只聽(tīng)得他一聲驚嘆，我連忙放下手頭的事情跑過(guò)去看，也大吃一驚。昨天還好好的蘭花才在外頭放了一夜，便像個(gè)吃了敗仗的逃兵：葉子折了許多，塌了下去，筆直的莖竟歪了些許，跟昨天相比，活脫脫一個(gè)翻天覆地的變化啊!我又去看了另外兩盆，由于本來(lái)就放在外邊，同樣經(jīng)歷了昨夜的風(fēng)吹雨打，卻安然無(wú)恙，沒(méi)什么變化。我忍不住摸了摸它們的葉子，嗯，兩盆都硬硬的，很有韌勁，折也折不彎，畢竟接受過(guò)風(fēng)吹雨淋，像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士!莖雖矮小，但很端正，一點(diǎn)兒也不會(huì)被風(fēng)吹歪。再摸一摸那一盆，葉子仿佛碰一下便會(huì)折斷，很是軟弱，一點(diǎn)風(fēng)吹雨打都不能經(jīng)受，唉，溫室里的花朵!爸爸盯著那盆被“摧殘”了的蘭花，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這就是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)磨煉。我們?nèi)艘惨粯?，不能只做溫室里的花朵，也要出去?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷磨難，才會(huì)不懼風(fēng)雨、堅(jiān)不可摧，成為生活中的強(qiáng)者!”我明白了：我們不能只生活在父母的蔭蔽之下，也要去經(jīng)受風(fēng)吹雨打，那樣的我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文二：過(guò)去的2010這一年，我經(jīng)歷了太多，從年初高四的煉獄，再到這一年夏天又一個(gè)黑色的六月，我經(jīng)歷了太多，從年前的壯志凌云到知道高考成績(jī)后從九重天一下子跌到了十八層地獄，再到大一整整一個(gè)學(xué)期的困頓迷惑和迷茫我實(shí)在是經(jīng)歷了太多，一路走過(guò)來(lái)一路傷，無(wú)奈，苦悶，彷徨，似乎與我聯(lián)姻，而我對(duì)于他們而言，似乎是不能分手的愛(ài)人，不能離開(kāi)的戀人。這一年過(guò)去了，習(xí)慣了受傷，是否算是成熟呢?這過(guò)去的大一的一個(gè)學(xué)期里面，也同樣經(jīng)歷太多太多，先是計(jì)算機(jī)機(jī)試史無(wú)前例地敲了一顆金蛋，多么的光榮!后來(lái)又是化學(xué)直接掛掉了。在大一的這一年學(xué)期里面，也讓我認(rèn)清并不是老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪那么地感人，曾經(jīng)在高中的同學(xué)，在那個(gè)學(xué)校故意裝做不認(rèn)識(shí)而變成過(guò)路人，這讓我感慨了很長(zhǎng)時(shí)間。過(guò)去我一直認(rèn)為，我走在沙漠中，往后看，孤獨(dú)無(wú)助，往前看，茫茫地一片隔壁，飄渺而沒(méi)有盡頭。但是，自從認(rèn)識(shí)了這一幫在軍訓(xùn)中一起淋雨的兄弟和室友，我是否應(yīng)該滿足呢?必須邁過(guò)這道坎，沙漠，只有堅(jiān)定不移地走，才能看到綠洲，并且不會(huì)是海市蜃樓，只有堅(jiān)定不移地走，方能吹盡狂沙始到金，汗水流盡，生命的價(jià)值才會(huì)變得厚重，堅(jiān)定不移地走下去，那不能分手的愛(ài)人和不能離開(kāi)的戀人定會(huì)給予你修成正果的回報(bào)。那些無(wú)視我的人，謝謝你們?cè)?jīng)無(wú)視我，讓我堅(jiān)定的活，那些看輕我的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭更瀟灑地活，最懂我的人，謝謝你們一路陪伴我，讓我更從容的活。必須邁過(guò)這道坎，放能看到黎明和陽(yáng)光。只有毫不猶豫走下去，方能擁有自己的未來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文三：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活中，不管遇到什么困難、挫折，都應(yīng)該迎難而上，這樣才能見(jiàn)到你的雨后晴天。就像課文《桃花心木》中說(shuō)的，每一個(gè)人都要如桃花心木，在不確定的環(huán)境中學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，把困難化為自己努力堅(jiān)持的動(dòng)力。陽(yáng)光灑落在課桌上，天空萬(wàn)里無(wú)云，失敗看起來(lái)是那么平凡。在期末的體育測(cè)評(píng)上總能見(jiàn)到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來(lái)體育的期末考試了，這次的評(píng)價(jià)至關(guān)重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個(gè)可恨的“良”出現(xiàn)了。于是臨近期末，我開(kāi)始抽時(shí)間訓(xùn)練體育要求達(dá)標(biāo)的各個(gè)項(xiàng)目。放學(xué)后，面對(duì)操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)照在我的頭頂上。首先開(kāi)始練習(xí)，我對(duì)自己定下目標(biāo)，每天跑操場(chǎng)五圈，做一百個(gè)仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤(rùn)了跑道，衣服早已濕了一大片，幾圈跑下來(lái)，上氣不接下氣。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測(cè)試還是沒(méi)能打破“良”，就剩下兩次的補(bǔ)考機(jī)會(huì)了。我精神抖擻地再次站在了操場(chǎng)上，克服了自己的惰性。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，又開(kāi)始了，而我的任務(wù)卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動(dòng)力，已經(jīng)進(jìn)步了，只要再加把油，一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來(lái)，迎接我的是第二次考試。我蓄勢(shì)待發(fā)，心里不斷深呼吸，心里默念：不能白費(fèi)這十幾天的努力。功夫不負(fù)有心人，終于我的體育測(cè)試成績(jī)不再是“良”，而是一個(gè)紅紅的大大的“優(yōu)”。這時(shí)我就想起課文《桃花心木》，此時(shí)，彩虹出現(xiàn)了，在我的腦海中，這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人的心里那一條彎彎的彩虹，雖然風(fēng)雨把它沖刷，但在風(fēng)雨后，它才會(huì)更美。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文四：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……那是在我四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。這么簡(jiǎn)單的題目，我看一遍就會(huì)了!我再心里想著，做了練習(xí)冊(cè)不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽(tīng)了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，同學(xué)們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……回到家，我的淚水就像開(kāi)了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說(shuō)道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說(shuō)了，把試卷給我看一下?！蔽姨统鲈嚲?，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開(kāi)嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分!媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機(jī)械地動(dòng)著手臂，寫(xiě)字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯(cuò)誤……我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉?！蔽遗仓林氐哪_步，來(lái)到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)!我拖著疲憊的身子回到書(shū)桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開(kāi)始抽泣，握著筆對(duì)著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“不要放棄，加油!”短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。對(duì)啊，學(xué)不會(huì)可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的!我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說(shuō)了聲“謝謝”?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長(zhǎng)歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會(huì)讓我們長(zhǎng)大，蛻繭成蝶!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文五：堅(jiān)持，是將你引上成功的明燈。——題記一道道圖形題向我笑著，我卻對(duì)它們束手無(wú)措。但是，一株野草幫我擺脫了困境。我，正在做奧數(shù)老師布置的作業(yè)，這次課上講的是平面圖形，回到家中，拿出練習(xí)，那一個(gè)個(gè)圖形就向我跳著舞蹈。眼睛看著題目中干巴巴的文字，看著那復(fù)雜的平面圖形，實(shí)在是想不出解題思路，太難了!我揉了揉干澀的眼睛，望向窗外，蘭花的花盤(pán)里竟然不知何時(shí)長(zhǎng)滿了野草!這下，我的心更飯了，卻無(wú)心去修剪，因?yàn)檫€有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢!我決定出去散散步。走在小區(qū)中的小路上，呼吸著路邊樹(shù)木們?yōu)槲規(guī)?lái)的新鮮空氣，我的心終于得到了放松。不知是什么時(shí)候，我感覺(jué)到幾滴水滴在了頭上。抬頭一看，天空陰沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花還在陽(yáng)臺(tái)上，便拔腿就跑，向家中奔去。可是，來(lái)不及了，傾盆大雨已落了下來(lái)，豆大的雨株打在了臉上，生疼生疼，我只好懷著焦急的心情在一旁的樓中躲雨。等到雨停了，我回到家時(shí)，無(wú)情的雨已將蘭花打的奄奄一息，而那野草卻在雨后太陽(yáng)的照射下顯得蒼翠欲滴，它昂著頭，仿