春天的足跡九年級作文

春天的足跡九年級作文

篇一：

春天來了，春天在哪里？我和同學們一起去大自然，尋找春天的足跡。

?。≌业搅?，找到了，春天在河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地奔向遠方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來，草地上點綴著星星點點的野花，紅的、黃的、紫的……像無數(shù)只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個滾兒，可又怕傷害它們。

??！找到了，找到了，春天來到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無比嫵媚，沐浴著燦爛的陽光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛?！绷鴺淝еθf條，嫩綠欲滴，隨風飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風光啊！人們在這里放風箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀！

??！找到了，找到了，春天到了校園里。操場邊的梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風雨中歡笑。花壇中，月季、杜娟含苞待放。教室里，傳來了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。

春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……

春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。

篇二：

春，人人都會寫，也知道其中的含義，可許多人嘴上愛春，可早春來時，他們在哪里？個個都在家里取暖?？墒谴?，對我來說意義重大。

春，帶有它獨特的清香，它走過的地方，一拂手，地上綠茵茵的一篇，花兒散發(fā)著淡淡的清香，重要的是，春有著我童年的足跡；有著我童年的理想；有著我童年的歡樂；有著我童年淘氣的身影。

兒時，最期待的不是好吃好玩的，而是那可愛的春天。每次春天到了，我就飛一般地奔出溫馨的家，大口大口地呼吸著春天給我?guī)淼亩骰荨迈r的空氣，花苞散發(fā)的清香。躺在草地上，打幾個滾，草軟綿綿的，綠油油的，簡直就像是一個綠色的地毯。夜色，看到了螢火蟲，我一直認為這是星星，天真地對媽媽說：“媽媽，天上好多星星，我可以捉下來嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑著說。我隨手拿了個空瓶子，一揮，一些螢火蟲就進去了。只見瓶子里散發(fā)著綠色的光，我高興極了對媽媽說：“你看，好多小星星呢！”

暮春到了，天氣暖洋洋的，我享受著陽光浴，看見了地上的綠葉子，我認為一定是毛毛蟲，一腳踩了個稀巴爛。我去外公家，看見外公在田里澆水，我跑去說：“我澆！我澆！”奇怪的是我不是往田里澆，而是往天上一甩，嘴里還說著：“下雨了，下雨了”有時還和哥哥偷偷跑入比人家的田里，摘草莓吃，可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃！我還幫外公除草，卻把小麥的種子當草除掉，留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來哭笑不得的說：“這是什么？”“谷子”我天真的說?！拔覀兂缘拈L這樣嗎？”“對！不信我拿給你看?！蓖夤粗?，笑著說道：“我們吃的谷子是有