8運動和力復(fù)習(xí)全解

第八章復(fù)習(xí)課一、力和運動的關(guān)系運動狀態(tài)不改變勻速直線運動狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)運動狀態(tài)發(fā)生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運動情況1．牛頓第肯定律2．慣性一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！駪T性是物體固有的一種屬性；●物體在任何狀況下都具有慣性；●物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；●跟物體的運動狀況無關(guān)。一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性〔inertia〕。3．平衡狀態(tài)〔運動狀態(tài)不變〕和平衡力4．二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個力靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)5．重點試驗〔1〕阻力對物體運動的影響棉布表面木板表面比較小車滑行距離同一小車在同一斜面的同一高度從靜止下滑。使它剛到達(dá)水平面時速度相等通過試驗+推理得出牛頓第肯定律，提醒了運動和力的關(guān)系——維持物體的運動不需要力，轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài)才需要力。上圖是爭論二力平衡條件的試驗裝置圖。把小車放在_________上向掛在小車兩端的小盤里加砝碼，兩邊砝碼時，小車靜止；把小車原地轉(zhuǎn)動肯定角度，使兩邊的拉力方向相反但不在，放開手后，覺察小車轉(zhuǎn)動。水平桌面質(zhì)量相等一條直線上〔2〕二力平衡的條件F1F2相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個物體上同時產(chǎn)生同時變化同時消逝作用在同一物體上一個力變化，另一個力不肯定變化，可能會變?yōu)榉瞧胶饬?．相互作用力與平衡力的區(qū)分練習(xí)1．下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的緣由是〔〕。A．放在教室里的課桌，沒人搬動總是在原處B．運發(fā)動跑到終點時不能馬上停下來C．站在行駛的公共汽車上的人，假設(shè)汽車緊急剎車，人就要向前傾D．自行車從坡頂沿斜坡向下運動，速度不斷增大D2．汽車在水平大路上勻速直線行駛，以下各對力中是平衡力的是〔〕。A．汽車受到的牽引力和重力B．汽車的重力和車對路面的壓力C．汽車受到的牽引力和路面對車的阻力D．汽車對路面的壓力和路面對車的支持力C3．一個物體受到兩個的作用，且這兩個力的三要素完全一樣，則以下說法中正確的選項是〔〕。A．這兩個力肯定是一對平衡力B．這兩個力可能是一對平衡力C．這兩個力肯定不是一對平衡力D．以上說法都不正確C4．某人坐在行駛的汽車?yán)?，后背總向后緊貼著座椅的靠背，則汽車的運動狀態(tài)是〔〕。A．勻速行駛B．加速行駛C．減速行駛D．正在拐彎B5．氫氣球下面吊著一個重物升空，假設(shè)氫氣球突然爆炸，那么重物將〔〕A．先豎直上升，后豎直下落B．勻速豎直下落C．加速豎直下落D．勻速豎直上升A6．以下關(guān)于二力平衡的說法中，正確的選項是〔〕。A．一個物體受到兩個力的作用，假設(shè)處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力肯定平衡B．做勻速直線運動的物體，肯定是受到平衡力作用的原因C．假設(shè)一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體肯定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．一個物體受到一對平衡力的作用，假設(shè)其中一個力消逝，則另一個力也隨之消逝A7．關(guān)于慣性，下面說法正確的選項是〔〕。Ａ．一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性Ｂ．射出的子彈離開槍口連續(xù)高速前進(jìn)，是由于子彈受到慣性的作用Ｃ．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能連續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它受到的阻力Ｄ．一切物體在任何狀況下都具有慣性D二、摩擦力力重力彈力摩擦力產(chǎn)生條件方向：與物體相對運動方向或相對運動的趨勢相反。摩擦力產(chǎn)生的位置：接觸面影響滑動摩擦力大小的因素是壓力和接觸面粗糙程度

增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法1．爭論影響滑動摩擦力大小的因素掌握變量法試驗方法：

③滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)。①在接觸面粗糙程度相同時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；

②在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；物體做勻速直線運動

2．增大有益摩擦的方法：②增加接觸外表的粗糙程度。①

增大物體間的壓力；列舉相關(guān)的事例

①

自行車用越大力剎車，就停得越快；②

拔河時用力握繩子；

③

冬天在結(jié)冰的路面上撒沙；④

冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈；⑤

鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；⑥

上單杠，手上摸鎂粉。3．減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③變滑動為滾動；④分別摩擦面。列舉相關(guān)的事例：①手握單杠不能太緊；②滑雪板底面做的很光滑；③機(jī)器轉(zhuǎn)動的局部加滾動軸承；④加潤滑油；⑤磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場把列車托起。1．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”試驗時，小紅設(shè)計的試驗如下圖，讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。小明看了小紅的試驗后，認(rèn)為小紅設(shè)計的試驗優(yōu)于自己設(shè)計的試驗。對此你能說出其中的緣由嗎？

木板不必做勻速直線運動、彈簧測力計保持靜止，便于讀數(shù)。Ff板對塊2．公共汽車在平直的大路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏稀病?。A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．受到汽車對它的牽引力D．不受力3．放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會掉下來，其主要緣由是()。A．他受到磁性黑板的吸引力B．它受到磁性黑板的靜摩擦力C．它對黑板有吸引力D．它受到磁性黑板的滑動摩擦力DB4．在“爭論滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗中：〔1〕用彈簧測力計拉著木塊做運動，這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù)?！?〕下表是某同學(xué)試驗時，記錄的數(shù)據(jù)：

A．比較第1、2次試驗時，可以得出的結(jié)論是什么？B．比較第1、3次試驗時，可以得出的結(jié)論是什么？實驗次數(shù)接觸面的材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N1木塊與木板30.22木塊與木板50.353木塊與棉布30.4勻速直線①在接觸面粗糙程度相同時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；

②在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；5．如下圖，在水平力F作用下，長木板沿著水平桌面勻速滑動，木板從圖示狀態(tài)運動到馬上翻倒的過程中，所受的摩擦力的大小將；對桌面的壓力的大小將〔填“增大”、“減小”或“不變”〕．不變不變6．重力為1N的小球，豎直向上拋出，上升和下降過程重受到空氣的阻力都是0.4N，不計浮力。〔1〕上升時受到的合力為N,方向?！?〕下降時所受到的合力為N，方向。G＝1Nf＝0.4N1.4豎直向下G＝1Nf＝0.4N0.6豎直向下豎直上升豎直下降F＝G+fF＝G-f7．如下圖的試驗，小明做試驗時覺察：當(dāng)在左盤中放1N的砝碼、右盤中放1.2N的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力為N。假設(shè)盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是，在盤加N的砝碼。F1＝1.2NF2＝1Nf＝?N0.2N0.2F1＝1.2NF2＝1Nf＝0.2NF3＝?N0.4N左0.48．如下圖，用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，