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2022-2023學(xué)年陜西省漢中市南鄭區(qū)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.chuāndàipáilièyáobǎiliúyìqīngchénzhīzhūshuìjiàocuìlǜ二、先用橫線標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字,再把正確的字寫(xiě)在橫線上。(3分)2.(1)小華是個(gè)城實(shí)的孩子,大家要向他學(xué)習(xí)。(2)秋天的雨,藏著好聞的汽味。(3)有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)民,總能應(yīng)對(duì)風(fēng)暴。三、根據(jù)句意,選擇帶點(diǎn)字的意思,把相應(yīng)的序號(hào)填寫(xiě)在后面的橫線上。(3分)3.準(zhǔn):A.一定B.準(zhǔn)確C.允許,同意(1)我家的掛鐘時(shí)間很準(zhǔn)。(2)你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。(3)媽媽批準(zhǔn)了周末的出游計(jì)劃,我太高興啦!四、選詞填空。(3分)4.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)(1)他們小組曾五年獲得冠軍。(2)我軍的傷員從火線上抬下來(lái)。(3)沿著這條路向前走,就可以到達(dá)學(xué)校了。五、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(9分)5.大吃一本提吊秋氣七嘴百戰(zhàn)(1)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)含有數(shù)字,我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):、。(2)同學(xué)們圍著老師地發(fā)表著意見(jiàn),他們大多是希望舉辦一些有趣的活動(dòng)。(選詞填空)六、按要求寫(xiě)句子。(8分)6.(1)運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“代表國(guó)家參加奧運(yùn)會(huì),為國(guó)爭(zhēng)光,是我的榮幸?!保ǜ臑樘崾菊Z(yǔ)在后面)(2)例:他跑得像兔子一樣快。①媽媽累得②得(3)以下面的句子作為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。這本童話書(shū)真有趣!七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(12分)7.(1)《搭船的鳥(niǎo)》一文為我們描繪了一只、的翠鳥(niǎo),讓我們感受到了翠鳥(niǎo)的可愛(ài):《總也倒不了的老屋》一文中,老屋給我留下的印象是;《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文則表達(dá)了的主題。(2)學(xué)了本學(xué)期的課文后,我最想去的地方是,因?yàn)槟抢?;我最敬佩的人是,因?yàn)樗?,我最喜歡的童話故事是《》,因?yàn)?。?)鄉(xiāng)下的奶奶總愛(ài)說(shuō):”“天大地大,大不過(guò)一個(gè)‘理’字?!边@句話讓我想起一句諺語(yǔ):。八、把下面對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。(4分)8.一年好景君須記芙蓉向臉兩邊開(kāi)朝辭白帝彩云間淡妝濃抹總相宜荷葉羅裙一色裁最是橙黃橘綠時(shí)欲把西湖比西子千里江陵一日還九、口語(yǔ)交際。(5分)9.(5分)請(qǐng)和同學(xué)交流你發(fā)現(xiàn)的身邊的令人感到溫暖的行為,或是不文明的行為,再談?wù)勀銓?duì)這些行為的看法。十、課外閱讀。(15分)10.(15分)喜鵲搭窩①我親眼看過(guò)喜鵲是怎樣搭窩的。它們會(huì)圍繞著高大的樹(shù)飛來(lái)飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。一旦找?zhǔn)了“地形”,便開(kāi)始施(shī)工。②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼?shù)枝條,銜到樹(shù)梢間,搭起框架:再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘(zhān)連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……③筑好一個(gè)窩,大約需要十天的時(shí)間。在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹(shù)枝飛回到搭窩的地方。有時(shí),為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說(shuō),由于不停地忙碌(lù),十天下來(lái),喜鵲的身子會(huì)瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動(dòng)了。④一個(gè)新窩造好了,周?chē)南铲o紛紛飛來(lái),熱鬧地叫喚(huán)一番(fān)。像是前來(lái)向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。⑤喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(tā)落的。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會(huì)很快在原地重新修筑,重建家園。(1)用“”畫(huà)出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹(shù)飛來(lái)飛去的原因。(2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的、、這三個(gè)表示先后順序的詞就可以看出來(lái)。(3)第②自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“”畫(huà)下來(lái)。(4)可以把第③自然段“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成“”這個(gè)詞語(yǔ)。(5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”?請(qǐng)你結(jié)合第③自然段中的一處語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明理由。。(6)判斷正誤。在正確的后面畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的后面畫(huà)“×”。①喜鵲搭窩正好需要十天的時(shí)間。②喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,從不塌落。③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。十一、習(xí)作表達(dá)。(30分)11.(30分)??同學(xué)們,你們有許多小伙伴吧,把你最喜歡的一個(gè)小伙伴介紹給大家。他(她)有哪些特別的地方?選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),題目自己定。
2022-2023學(xué)年陜西省漢中市南鄭區(qū)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.【解答】故答案為:穿戴排列搖擺留意清晨蜘蛛睡覺(jué)翠綠二、先用橫線標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字,再把正確的字寫(xiě)在橫線上。(3分)2.【解答】(1)誠(chéng)實(shí):真實(shí)表達(dá)主體所擁有信息的行為(指好的一方面),也就是行為忠于良善的心。故“城實(shí)”的“城”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“誠(chéng)”。(2)氣味:鼻子可以聞到的味。故“汽味”的“汽”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“氣”。(3)漁民:指以捕魚(yú)為職業(yè)和收入來(lái)源的人。故“魚(yú)民”的“魚(yú)”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“漁”。故答案為:(1)城﹣﹣誠(chéng);(2)汽﹣﹣氣;(3)魚(yú)﹣﹣漁。三、根據(jù)句意,選擇帶點(diǎn)字的意思,把相應(yīng)的序號(hào)填寫(xiě)在后面的橫線上。(3分)3.【解答】(1)掛鐘時(shí)間很準(zhǔn):掛鐘時(shí)間很準(zhǔn)確。準(zhǔn):準(zhǔn)確。故選B。(2)準(zhǔn)會(huì):一定會(huì)。準(zhǔn):一定。故選A。(3)批準(zhǔn):對(duì)下級(jí)的意見(jiàn)、建議或請(qǐng)求等表示同意。準(zhǔn):允許,同意。故選C。故答案為:(1)B;(2)A;(3)C。四、選詞填空。(3分)4.【解答】繼續(xù)”指連續(xù)而不間斷;“連續(xù)”就是相連接續(xù)的意思;“陸續(xù)”表示先先后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)。再根據(jù)語(yǔ)境得出答案為:連續(xù)、陸續(xù)、繼續(xù)。故答案為:(1)連續(xù);(2)陸續(xù);(3)繼續(xù)。五、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(9分)5.【解答】大吃一驚一本正經(jīng)提心吊膽秋高氣爽七嘴八舌百戰(zhàn)百勝(1)含有數(shù)字的詞語(yǔ)有:四面八方、九死一生。(2)七嘴八舌:形容人多口雜。故答案為:一驚正經(jīng)心膽高爽八舌百勝(1)四面八方九死一生;(2)七嘴八舌。六、按要求寫(xiě)句子。(8分)6.【解答】(1)考查改寫(xiě)句子,要把提示語(yǔ)放在引語(yǔ)后面。(2)考查句子仿寫(xiě),要加修飾語(yǔ)。(3)考查情景寫(xiě)話,要圍繞中心來(lái)寫(xiě)。故答案為:(1)“代表國(guó)家參加奧運(yùn)會(huì),為國(guó)爭(zhēng)光,是我的榮幸?!边\(yùn)動(dòng)員說(shuō)。(2)①癱倒在地。②我樂(lè)前仰后合。(3)情節(jié)設(shè)計(jì)得很吸引人,內(nèi)容也十分精彩,我從頭到尾讀了很多遍。我從中懂得了做人的道理,我會(huì)推薦給我的同學(xué)聽(tīng),還要收藏這本書(shū)。七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(12分)7.【解答】(1)分別選自《搭船的鳥(niǎo)》《總也倒不了的老屋》《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》。(2)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,按要求作答即可。(3)有理走遍天下,無(wú)理寸步難行:指做人做事,必須講道理。故答案為:(1)外形漂亮動(dòng)作敏捷心地善良、樂(lè)于助人人與自然和諧相處;(2)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富司馬光機(jī)智勇敢、沉著冷靜總也倒不了的老屋老屋樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn);(3)有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。八、把下面對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。(4分)8.【解答】“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《贈(zèng)劉景文》?!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還”出自唐代詩(shī)人李白的《早發(fā)白帝城》?!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”出自唐代詩(shī)人王昌齡的《采蓮曲》。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。故答案為:一年好景君須記——最是橙黃橘綠時(shí)朝辭白帝彩云間——千里江陵一日還荷葉羅裙一色裁——芙蓉向臉兩邊開(kāi)欲把西湖比西子——淡妝濃抹總相宜九、口語(yǔ)交際。(5分)9.【解答】完成本題注意分析所給材料,明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容,然后組織語(yǔ)言。結(jié)合題目中的要求,語(yǔ)句要通順,要有條理。故答案為:那天我走在小區(qū)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩亂丟垃圾。我想:明明前面就有垃圾桶,為什么還要亂丟呢?我認(rèn)為這是一種不文明的行為。我們應(yīng)該幫助那些行為控制力差的人們,讓他們漸漸知道垃圾要放入垃圾桶的道理,逐漸改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。十、課外閱讀。(15分)10.【解答】(1)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢谩笨芍鸢?。?)考查了篩選詞語(yǔ)的能力。結(jié)合句子“它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼?shù)枝條,銜到樹(shù)梢間,搭起框架:再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……”可知答案。(3)考查了對(duì)中心句的理解。閱讀第②自然段可知,該段寫(xiě)了喜鵲搭窩是怎樣精細(xì)地搭窩。故該段是圍繞“喜鵲搭窩很精細(xì)”這句話寫(xiě)的。(4)考查了近義詞。艱巨:困難而繁重。故可以把第③自然段“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成“艱難”這個(gè)詞語(yǔ)。(5)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第③自然段中的一處語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明理由喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”,合理即可。示例:由句子“在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹(shù)枝飛回到搭窩的地方”可知,喜鵲為了銜樹(shù)枝搭窩,要飛好多次。(6)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章內(nèi)容可知,①有誤,喜鵲搭窩大約需要十天的時(shí)間。②有誤,喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,很少塌落。③正確。故答案為:(1)這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。?)先再然后;(3)喜鵲搭窩很精細(xì)。(4)艱難;(5)由句子“在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹(shù)枝飛回到搭窩的地方”可知,喜鵲為了銜樹(shù)枝搭窩,要飛好多次;(6)①×;②×;③√。十一、習(xí)作表達(dá)。(30分)11.【解答】范文:我們班的小能人我們班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么書(shū)法小能人、寫(xiě)作小能人、繪畫(huà)小能人、演講小能人……下面我就挑個(gè)典型,來(lái)介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人?靳宏吧。靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué),他非常喜歡做數(shù)學(xué)題,還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!記得有一次的數(shù)學(xué)課,老師出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們看完后都高高的舉起了手,但回答老師的
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