初二物理教案-新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《6.4密度與社會(huì)生活》教案

Word初二物理教案-新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《6.4密度與社會(huì)生活》教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．理解密度與溫度的關(guān)系

2．能利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)；

3．通過(guò)學(xué)習(xí)能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)密度知識(shí)與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)物理的興趣

教學(xué)重點(diǎn)：

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：密度與溫度的關(guān)系及鑒別物質(zhì)

難點(diǎn)：水的反常膨脹及鹽水選種

三、教學(xué)方法：

啟發(fā)教學(xué)、小組討論、觀察實(shí)驗(yàn)等

四、教學(xué)用具：

課件，酒精燈，火柴，紙風(fēng)車，冷水。

五、教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

引入：

密度是物質(zhì)的基本屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度。密度在我們的社會(huì)生活中有重要的價(jià)值。例如，利用密度知識(shí)可以鑒別戒指是不是純金做的?？碧疥?duì)員在野外勘探時(shí)，通過(guò)對(duì)樣品密度等信息的采集，可以確定礦藏的種類及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用鹽水可以選種等，我們知道這些都是利用了不同物質(zhì)的密度一般不同這一特點(diǎn)。下面我們來(lái)欣賞幾組畫面（多媒體播放）：

引導(dǎo)：從錄像中我們看到用密度的知識(shí)解決了選種的問題。你還知道我們生活中運(yùn)用密度可以做什么嗎？

學(xué)生思考回答。

[推進(jìn)新課]

師：從剛才同學(xué)們的討論可知：密度的知識(shí)與人們社會(huì)生活的關(guān)系十分密切，那么是不是所有物體的密度都是一成不變的呢？密度與溫度有沒有關(guān)系呢？

1．密度與溫度

播放視頻：龍卷風(fēng)

圖4：視頻截圖──龍卷風(fēng)

啟發(fā)：平時(shí)生活中的風(fēng)、龍卷風(fēng)的形成與我們所學(xué)的密度知識(shí)是否有關(guān)呢？

學(xué)生議論紛紛。

演示實(shí)驗(yàn)1：在室溫下，吹鼓兩個(gè)氣球。分別把它們放在一大堆冰塊和酒精燈火焰附近。

觀察并思考：過(guò)一會(huì)兒，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？為什么？

教師分析：放在冰塊上面的氣球變小了，氣球下降；放在酒精燈火焰附近的氣球變大了，氣球上升。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：氣體受熱體積膨脹。由于密度

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